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2018年江西省中考满分作文【真题再现】请以“小事”为题,写一篇文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。小事在我平淡无奇的生活里,有许多为我们奉献的人,但是又有很多人忽视了他们用血和汗换回来的劳动成果,这天发生的事情真令我义愤填膺!这天早上,我像往常一样出去散步,每次第一眼看到的都是清洁工人忙碌的身影。看!他们挥汗如雨,汗珠顺着头发滴下来,但在我心中,这滴汗比珍珠更璀璨,比露珠更晶莹。这些清洁工人每一天都起早贪黑地工作着,他们无怨无悔,无论是风吹雨打,还是电闪雷鸣;无论是骄阳似火,还是寒风刺骨,他们从未间断。他们衣服上的污迹写满了岁月的寒霜;记载着奉献的真诚。正当我的思维如潮水般奔腾的时候,一块巨石阻挡了我的去路:一位身穿华丽衣服的少女走了过来,顺手扔下了许多瓜子壳,紧之后还吐了一口唾沫在地上,然后便扬长而去。那个清洁工人用自我辛勤的劳动为换来大家干净优美的环境,而她却……从表面上看,这个少女和清洁工人构成了鲜明的比较,少女身穿的衣服很漂亮迷人,而清洁工人的衣服却污迹斑斑;但从内心来看,又有着天差地别,那个少女没有清洁工人的辛勤也就罢了,但她连最基本的举手之劳都做不到!“东莞因你而礼貌”,如果人人都像那个少女一样,难道我们东莞就能创造一个礼貌城市吗?我真想对哪个少女说:“清洁工人虽然外表不好看,但是他们去有着一颗如夜明珠般闪亮纯洁的心,他们甘愿奉献自我的青春来为大家服务,他们为祖国奉献出一切力量,他们就像花生一样,朴实无华,默默无闻,从不计较名利,即使成熟了也无声无息。而你呢?你就好像苹果,石榴,桃子那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,只求表面光彩,华而不实!”忽然,一个熟悉的身影从我眼前闪过,哦,是那个清洁工人,只见她默默地把地上的瓜子壳扫干净,然后用纸巾把那团唾沫包好,扔进果皮箱里……眼前的一幕扣动了我的心弦,让我感慨万千:人要做有用的人,外表不好看并不重要,重要的是要有一颗纯洁无瑕的心,只有心灵的美,才是真正的美。啊,我愿化为天使,保佑人间;我愿化为甘露,滋润绿叶;我愿化为花儿,把芳香带给到世界;我愿化为流星,把光明带到黑夜,让黑夜不再漫长;我愿化为燃烧的火把,把激情和温暖带到冬天,让冬天不再寒冷。【思路要点】这是一道非常普通常见的作文题目,立足于学生的生活实际,很有亲和力,能让每个考生都有事可写,有话可说,有情可抒。同时,这道题又能很好地引导考生认识生活、认识社会、感悟人生成长的点滴。“小事”,字面意思很好理解,是相对于“大事”而言。现实生活、人生历程中,我们所经历的大多是“小事”。写作时,要注意其“小”,可以写一件事、一个场景或者一个生活片段。但写事情的本意不能仅仅停留在对“小事”的客观记叙上,还应该探求“小事”背后的人情与事理。【思路解析】试题分析:这是一篇命题作文,题目是“小事”。试题返璞归真,没有审题障碍,单个词语作题目,其本身就是题眼。文章的立意具有较强的导向性,旨在引导考生关注身边的凡人、小事,并善于发现小事背后的价值。如:小事中显真情,细微处见大爱,平凡中蕴哲理等。选材可写一件事,也可写同一主题且有关联的几件事。无论选择哪方面的素材作文,都要透过现象看到事物的本质,挖掘生活中的“闪光点”。从体裁来看,各类体裁都适合,选取最能驾驭的文体,运用最熟悉的素材,表达积极健康的思想,抒发独特的感受和体验。【原题特点】从形式上看,江西省近几年的中考作文题目都是命题作文或半命题作文。2015年的“丢”,2016年的“那个影响了我的人”,2017年的半命题作文“向____学习”。其中,2015年是材料加命题的方式,而2016、2017年没有材料,都是裸题。2018年则延续了这一命题风格,以“小事”为题目,给予考生的发挥空间非常大。从内容上看,不管是2015年的“丢”,2016年的“那个影响了我的人”,还是2017年的“向____学习”,都是让考生立足于现实,从身边的学习、生活人手,让考生有话可说,有内容可写。2018年的“小事”,也是如此。“小事”就是指平常的细小之事。考生可写的内容很多,它要求考生深入观察、仔细领悟学习或生活中的小事。当然,这些小事应该要具有一定的价值和意义。考生可以写学习中的小事,来表现同学之间的友谊,展现同学们之间友好竞争的风尚;也可以写自己生活中的小事,来表现人与人之间的真诚品格。当然,还可以写自己所见所闻,例如可以写在一些平凡岗位上的人(如环卫工人)身上所发生的一些小事,让人们感受到他们身上的闪光点,等等。【文题解析】江西中考语文作文向来很接地气,力求孩子有东西可写,还有以小见大,见微知著。从之前两年的“那个影响了我的人”到“向____学习”,再到今年的“小事”,无不是围绕着“关于自我的观察与思考”而展开,通过自我与社会、人生、自然等方面的关系,考查同学们的生活体验和人生感悟。既有对以往生活的追忆,对现实、当前的关注和感悟,也有对未来的理性憧憬和美好展望。更符合中考对接高考的发展方向,考察孩子的逻辑表达能力。小事一题,延续了江西省历年“关于我成长的一件事”的命题方向,加入了更大的叙事与议论的发挥空间,让孩子们关注学生生活学习方式、实践体验的延续,旨在引领学生对“知、行、思”进行理性的审视和智性的思考,实现三者的有机统一,着眼于学生的终身发展。希望同学们能发现生活细节之美,关注未来发展与现在现实细节的累加与联系。文题中的“小事”是指日常生活中看起来似乎不被人们所注意的细小事情,它很平凡也很平常,但它却蕴涵着很重要的意义。其实真正落笔写出的“小事”,都必然蕴含着“小事不小”的寓意。它意在提醒人们,不应忽视日常生活中那些平的小事。文章可以从正反两个方面立意:①生活中一些看似平凡或平常而又不引人注意的小事,却往往蕴含着深刻的教育意义,从一些小事情常可看出一个人的高尚风格或优秀品德。同时,常常做一点小小的好事,坚持下来,也可以建立起人们思想品德的“金字塔”。②一些常被人们忽视的小事却往往会对个人、集体和社会造成重大的危害,不可等闲视之。在写法上至少有以下几种:①可选取日常生活中先进人物的闪光小事作材料,通过分析表达出伟大出自平凡,无数小事累加就是一个奇迹,从小事中同样能反映一个人的高尚品质,对于平凡小事,我们切不可不屑一顾,等闲视之,从而表现出“小事不小,积少成多,聚沙成塔,伟大源自平凡”的核心观点。②可用日常生活中人们不很重视的小节来作材料,并加以分析,说明许多貌似平凡的不起眼的小事若不被人重视,必将给个人、集体和社会带来巨大损失,从而表达出,小事亦要大做,要认真做,比如安全无小事,比如千里之堤毁于蚁穴等等,表达要重视平凡小事的观点。③可从人们对平凡小事高度重视,注重“量”的积累,从而引起“质”的变化,最终成了“大器”;或从人们对一些“小事”放松警惕,个人私歌膨胀的“量”增多,导致了“质”的变化,最终激发外界的反应。从这样的一些方面着笔,表达出“小事不小”的观点。【构思角度提示】:1.“小事”虽小,却蕴含大道理。比如切苹果,人们习惯用竖切的方法,平凡无奇,而如果换用横切的方法,就能切除漂亮的五瓣花。这说明,我们在认识事物时,变换一下看待事物的角度,就会有新的发现,一个小小的改变往往就会让你发现更多,从而豁然开朗。2.“小事”虽小,但能成就大业。比如,源太郎原本是日本的一个擦鞋匠,做着极小的营生,但他凭着高超的职业素养、精湛的技艺,最终打动东京一家叫“凯比特东急”的四星级饭店,成为饭店的专业擦鞋师傅。3.“小事”虽小,却能表现一个人的思想品德。比如,对于身边的小事,很多人常不以为意,对别人的问路懒得搭理,在公共场合不注意自己的言行,卧室乱得一塌糊涂也懒得整理……这样的小事又恰恰反映了一个人的品德性格。【思路要点】1.写自己往常做过的“傻”事可以写自己曾经做过的一些“傻”事,比如“我”为了避免被批评,故意改动不太如意的考试成绩,父母发现后对“我”进行谆谆教诲;“我”去小河里捉一些小鱼来改善家里的伙食,却被河边的螃蟹夹到脚趾。2.写同学之间所闹的不快之事同学之间经常打打闹闹,偶尔会有不愉快的事发生。比如学习中的一次争议,生活上的一次争吵,闹得彼此感到不快。但是,“我”主动向同学道歉,化解了被此的矛盾,增进了两人的情谊。3.写环卫工人辛勤劳动的小事环卫工人,他们是城市的环保卫士,也是城市的装扮者。他们是最平凡的人,天未亮就开始干活,中午顶着烈日还在扫地。他们为了城市的干净整洁一直默默无闻地付出着,在他们的身上,有着许多闪光点。4.写与父母发生的误会父母是我们的引路人,是我们的人生导师
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