幼儿英语教育 教案 项目六 幼儿英语故事活动_第1页
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文档简介

《幼儿英语教育》电子教案项目六幼儿英语故事活动课题幼儿英语故事活动授课日期授课类型理论课课时项目介绍幼儿英语故事活动项目目标1.了解幼儿英语故事活动的内涵，理解组织幼儿英语故事活动要遵循的原则及可利用的方式。2.掌握如何开展幼儿英语故事活动及设计英语故事活动的步骤和注意事项的措施及方法。3.认识到幼儿英语故事在英语教学中的重要地位，以培养幼儿的英语学习能力。教学方法教师讲解与学生领悟、操作相结合。教学资源多媒体教室，多媒体课件。教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容讲授新知任务1幼儿英语故事活动概述一、幼儿英语故事教学概述(一）幼儿英语故事教学活动的作用1.有利于培养幼儿学习英语的兴趣2.有利于増强幼儿学习英语的自信心3.有利于帮助幼儿发展英语语言技能4.有利于培养幼儿语言表现力与交际能力5.有利于培养幼儿的想象力与创造力6.有利于丰富幼儿生活经验和异国文化（二）幼儿英语故事的特点二、幼儿英语故事活动的基本原则（一）尽量使用英语，适当利用母语的原则（二）大量感知和积累幼儿英语故事的原则（三）重视过程的原则（四）融入感情的原则（五）主体活动性原则（六）直观性原则（七）重复性原则（八）理解性原则三、幼儿英语故事活动的方式（一）讲述故事（二）给幼儿读故事（三）表演故事（四）创编故事（五）整合故事活动任务2幼儿英语故事活动的实施与指导一、幼儿英语故事的选择（一）故事的适龄性（二）故事的趣味性（三）故事的教育性（四）选择一些幼儿熟悉的故事（五）选择故事时，要有多重考虑（六）可以选择的故事类型1.重复性高且可预测下文的故事2.堆栈式的故事3.顺序熟悉的故事二、幼儿英语故事活动的教学步骤（一）准备活动（二）情景创设或背景铺路（三）整体感知故事内容（四）扫除语言障碍（五）设计各类帮助幼儿理解英语故事的活动（六）设计表达英语故事的活动（七）学习故事后的延伸活动阶段（演故事、编故事）三、幼儿英语故事活动的注意事项（一）教师讲故事前的准备工作与讲故事时须注意的地方1.事前充分练习2.针对故事的内容恰当运用声调、表情与肢体动作3.依故事场景、事件和人物需要而设计道具4.反复练习5.故事开头要精彩6.故事表演要贴切7.排除干扰要自然8.教师应该具有丰富的想象力和童趣，能理解孩子的快乐（二）如何将讲故事活动应用于英语教学中（三）语言的大量输入让幼儿理解故事，语言的少量输出让幼儿随意表达，增强信心（四）激发幼儿渴望明白故事的愿望（五）精心设计提问1

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