六年级语文上册 按课文内容填空及相关延伸(第二单元)(含答案)(部编版)_第1页
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部编版六年级上册期末按课文内容填空及相关拓展(以下内容常考形式:填空、选择、判断、课内阅读)第二单元《七律长征》1.《七律.长征》作者,诗中总领全文的一句是。我还能写一句作者的其他名句:,。2.在长征途中经历的三次重大战役是、、。3.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”诗词中“暖”字暗示了,“寒”字暗示了。4.《七律.长征》中运用夸张(对偶)手法的诗句是:,.。5.《七律。长征)中运用对比手法表现红军神勇的诗句是::,.。6.《七律长征》的作者是,全诗表现了。7.《七律·长征》的作者是,是一首七言律诗,选自,这首诗形象地概括了的艰难历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。8.“三军过后尽开颜”中的“三军”指。9.,万水千山只等闲。诗中“只等闲”意思是,诗句意思是。10.五岭,乌蒙。诗句意思是。11.金沙,大渡。诗句意思是。12.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。诗中“只等闲”意思是,诗句意思是。六、《狼牙山五壮土》1.《狼牙山五壮土》一文的叙述顺序是:①接受任务②③④⑤跳下悬崖。其中详写的内容是_(填序号),因为,所以写得比较详细。2.缅怀革命先烈,他们的崇高精神永远激励我们前进。、、、、的五壮土令人敬佩,的郝副营长令人感动。3.写两句有关战争的诗句。(1),。(2),。4.《狼牙山五壮土》一文采用结合的方法,既关注了,也写了。这样写的好处是:__________________________________________。.。七、《开国大典》1.课文记叙了年月日,在举行的盛况。2、课文是按和的顺序叙述的。主要写了群众进场、、、等场面。表达了。3.《开国大典》一课中最让你难忘的场景有、等。4.《开国大典》写了下午3时,首都人聚集在,隆重举行。新中国开国大典中的阅兵式,历时两个半小时,场面,揭示了,表达了中国人民对新中国诞生的。5.《开国大典》在描写“阅兵式的盛况”时,采用的方法,这样写的好处是:.______________________________________________________________________。日积月累(二) 1.,死而后已。[三国]诸葛亮2.,视死忽如归。[三国]曹植3.,当以死守,。[宋」李纲4.未敢国。[宋]陆游5.诸葛亮的“,”,李纲的“,,”,陆游的“”的名言和曹植的“,。”的诗句曾激励了无数仁人志士。6.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言:①.;②.。答案见下一页答案五、《七律长征》一、红军不怕远征难,万水千山只等闲不到长城非好汉,屈指行程二万。巧渡金沙江强渡大渡河飞夺泸定桥红军巧渡金沙江后的欢快心情红军飞夺泸定桥的惊险悲壮五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒6.毛泽东大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神7.毛泽东《毛泽东诗词集》红军长征不畏艰险、英勇顽强8.红军一方面军、二方面军、四方面军9.红军不怕远征难,万水千山只等闲。只等闲:只看作平平常常的事。红军不怕远征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。10五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。五岭山脉高低起伏、绵延不绝,可在红军眼里,不过像轻轻翻腾的细小波浪;乌蒙山高大雄伟、气势磅礴,可在红军眼里不过像在脚下滚过的泥丸。11.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水将两岸高耸的山崖也拍击得发热了;大渡河上的泸定桥横跨两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。12.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。尽开颜:全都笑逐颜开。更让红军欣喜的是登上千里积雪的岷山,翻过雪山后,个个笑逐颜开。六、《狼牙山五壮土》1.痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌245这几部分突出表现了英雄人物的崇高品质2.热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人勇于牺牲舍已为人3.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。4.点面人物群体每一位战士点与面相结合,既能全面真实地反映事实,又能增强文章的感染力。七、《开国大典》1.1949年10月1日,在首都北京举行开国大典2.时间和开国大典进行的顺序举行典礼、阅兵式、群众队伍游行中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情3.阅兵式群众游行4.1949年10月1日30万天安门广场开国大典非常壮观中华人民共和国成立的伟大历史意义无比自豪、激动、欣喜之情5.点面结合这样描写,有点有面,有详有略

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