2024-2025学年高中历史第2单元商鞅变法第3课富国强兵的秦国课时作业含解析新人教版选修1

PAGE其次单元第3课一、选择题1．商鞅变法得以实施的最主要缘由是()A．秦孝公的支持 B．保守势力的让步C．商鞅的权威 D．中小地主的支持【答案】A2．商鞅变法的内容中，对社会转型起确定性作用的是()A．“燔诗书而明法令”B．“令民为什伍，而相牧司连坐”C．“集小乡邑聚为县，置令、丞”D．“为田开阡陌封疆”【答案】D[D项“为田开阡陌封疆”废除了井田制，以法律形式废除奴隶制的经济基础，确立了封建土地私有制，这对社会转型起到了确定性作用。]3．商鞅变法中有利于发展封建小农经济的措施是()A．相地而衰征 B．嘉奖军功C．废除分封制 D．嘉奖耕织【答案】D4.(2024·河南洛阳调研)秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客栈主子不敢收留，说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐的。”商鞅只得逃往魏国避难。这个“作法自毙”的故事说明()A.商鞅之法已经深化民心B.商鞅本人遭民众切齿痛恨C.守旧贵族反攻倒算D.商鞅对秦国没有贡献【答案】A[材料“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐的”说明商鞅的法令已经为人民所熟知且遵守，A项正确；B项材料无从体现，解除；材料与守旧贵族反攻倒算无关，解除C项；商鞅变法是秦国实现富国强兵的重要缘由，D项与史实不符，解除。]5．商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要缘由是()A．创建了适合社会经济发展的新制度B．从根本上确立了土地私有制C．打击并瓦解了旧的血缘宗法制度D．强化了基层管理的户籍什伍制【答案】A【解析】改革进步与否，关键是看改革措施是否顺应了历史发展潮流，是否建立了适应新的生产力发展的新制(即新的生产关系)。6．商鞅变法最突出的历史局限性在于()A．抑制了商品经济的发展B．法律严酷，激化阶级冲突C．嘉奖军功加剧了社会动荡D．推行县制，导致国家分崩离析【答案】B[抑制商品经济发展是整个封建社会的经济政策，在封建社会时期有确定主动作用。嘉奖军功加强了军事力气。推行县制，加强了中心集权，有着主动作用。而严酷法律，造成暴政，激化阶级冲突，故选B项。]二、非选择题7．阅读下列材料，回答问题。材料一嘉奖耕织(砖画)商鞅铜方升材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》材料三太史公曰：商君，其天资苛刻人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬(áng，同“昂”)，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。——《史记·商君列传》(1)材料一反映了商鞅变法的哪些内容？(2)材料二对商鞅变法的哪些措施赐予了充分确定？(3)材料三认为商鞅遭“车裂”的缘由是什么？你同意这样的说法吗？为什么？(4)如何正确看待商鞅实行的严刑酷法？【答案】(1)内容：嘉奖耕织，统一度量衡。(2)措施：废除井田制，重农抑商，嘉奖耕战。(3)材料三片面地强调商鞅“天资苛刻”“严刑少恩”，认为这是他身受恶名，最终被车裂的根源。不同意。缘由：战国时期，新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权的斗争异样激烈，在这种状况下，遭到奴隶主贵族的残酷杀害，并不是为人苛刻所造成的。(4)商鞅制定严酷法律，严格执法，保证了改革的进行，具有主动作用。但“轻罪重罚”不是公正的法治思想，而且抑商、严刑酷法、焚烧诗书等，具有很大的消极作用。8．阅读下列材料，回答问题。材料一夫秦卒与山东之卒，犹孟贲之与怯夫；以重力相压，犹乌获之与婴儿。夫战孟贲、乌获之士以攻不服之弱国，无异垂千钧之重于鸟卵之上，必无幸矣。——《史记·张仪列传》材料二商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。——《史记·商君列传》(1)材料一这一现象说明白什么？(2)依据材料二说明，商鞅凄惨结局的缘由是什么？你从中有何相识？【答案】(1)说明：商鞅变法把官爵和军功结合起来，增加了士兵作战的志气，大大提高了军队战斗力。(2)缘由：变法触