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装订线装订线PAGE2第1页,共3页乐山师范学院《钢琴即兴伴奏1》
2022-2023学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、音乐表演中的表情记号能够帮助演奏者更准确地表达作品的情感。“Accelerando”这个表情记号的意思是?A.渐强B.渐弱C.渐快D.渐慢2、浪漫主义时期的音乐作品情感表达丰富,肖邦是这一时期著名的钢琴家,他的作品大多以什么体裁为主?()A.交响曲B.协奏曲C.夜曲D.歌剧3、在音乐治疗领域,音乐具有一定的辅助治疗作用。以下哪种情况不太适合采用音乐治疗()A.心理焦虑B.身体残疾C.严重精神疾病D.睡眠障碍4、在音乐创作中,节奏的变化可以营造出不同的音乐氛围。切分节奏的特点是?()A.重音位置改变B.节奏均匀C.速度加快D.速度减慢5、在音乐作品的创作中,歌词的创作也很关键。以下关于歌词创作的要点,不准确的是()A.押韵B.通俗易懂C.字数越多越好D.与旋律相配合6、电子音乐是现代音乐的重要组成部分。以下关于电子音乐的特点,哪项描述不准确?A.大量使用电子乐器和电子音效B.创作和制作过程依赖计算机技术C.节奏通常较为单一D.具有很强的创新性和实验性7、在音乐理论中,和弦的构成和应用是重要的内容。对于大三和弦的构成,以下说法正确的是?A.根音到三音为大三度,三音到五音为小三度B.根音到三音为小三度,三音到五音为大三度C.根音到三音和三音到五音均为大三度D.根音到三音和三音到五音均为小三度8、中国民间音乐丰富多彩,陕北民歌以其高亢激昂的风格著称。以下哪首歌曲是陕北民歌的代表作品?A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》9、音乐欣赏能力的培养需要对不同风格的作品有深入的了解。印象派音乐的代表人物德彪西的作品通常具有?()A.强烈的节奏和激昂的旋律B.模糊的和声和朦胧的色彩C.规整的结构和清晰的主题D.大量的复调音乐手法10、在音乐作品的分析中,曲式结构的研究有助于理解作品的整体框架。对于回旋曲式,以下描述错误的是()A.主题多次重复出现B.插部与主题形成对比C.结构较为简单D.常用于轻松欢快的作品11、音乐治疗作为一种新兴的治疗方法,具有一定的应用价值。以下关于音乐治疗的作用,哪项说法不正确?A.可以缓解心理压力和焦虑情绪B.能够直接治愈身体上的疾病C.有助于提高人际交往能力D.促进自我表达和情感释放12、在音乐剧的表演中,以下哪部作品以其精彩的歌舞场面、动人的剧情和经典的音乐而成为音乐剧史上的经典之作?A.《猫》B.《歌剧魅影》C.《悲惨世界》D.《西贡小姐》13、在流行音乐的演唱中,气息的控制至关重要。以下关于气息控制的方法,错误的是()A.深呼吸后快速呼出B.保持平稳均匀的呼气C.根据歌曲的情感调整气息D.利用腹部肌肉控制气息14、世界音乐文化丰富多彩,非洲音乐具有独特的魅力。以下对于非洲音乐特点的描述,错误的是?A.节奏复杂多变,常使用多节奏交织B.歌唱中常伴有呼喊和叫声C.乐器以弦乐器为主D.音乐与舞蹈紧密结合15、中国传统音乐中的古琴音乐源远流长。以下对于古琴音乐特点的描述,不正确的是()A.指法丰富,表现力强B.节奏较为自由C.常与诗词相结合D.以欢快活泼的旋律为主16、在世界音乐文化中,非洲音乐具有独特的魅力。以下关于非洲音乐的描述,错误的是()A.节奏复杂多变,富有动感B.常用鼓等打击乐器C.旋律多以五声音阶为主D.演唱形式以独唱为主17、音乐与其他艺术形式之间有着密切的联系。以下哪项不是音乐与其他艺术形式相互融合的表现?A.音乐剧中的舞蹈与音乐配合B.电影配乐与画面情节呼应C.绘画作品中描绘音乐家演奏的场景D.诗歌朗诵时完全不搭配音乐18、音乐文化的交流与融合促进了音乐的发展。当不同国家的音乐风格相互借鉴时,可能会产生?A.新的音乐流派B.传统音乐的衰落C.音乐文化的冲突D.以上都有可能19、在音乐的发展历程中,不同时期的音乐有着不同的特点。对于巴洛克音乐和浪漫主义音乐,以下哪项比较是不准确的?()A.巴洛克音乐强调对称和规整B.浪漫主义音乐更注重个人情感的表达C.巴洛克音乐的节奏变化比浪漫主义音乐更丰富D.浪漫主义音乐常常运用夸张的手法20、音乐作品的体裁多种多样,协奏曲是其中一种常见的形式。协奏曲通常突出?A.独奏乐器与乐队的协作B.乐队的整体表现C.多种乐器的平等演奏D.无伴奏的独奏表演二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)详细说明音乐教育中的学前教育阶段特点,包括适合幼儿的音乐活动、教学方法、教材选择,以及对幼儿音乐启蒙的重要性。2、(本题10分)在音乐教学中,如何运用多媒体资源丰富教学内容和形式?阐述具体的应用方式和效果,举例说明。3、(本题10分)简述音乐创作中如何根据不同年龄段的听众特点创作音乐,以满足其审美需求和心理特点。4、(本题10分)在音乐教学中,如何根据学生的个体差异制定个性化的教学方案,以满足不同学生的学习需求和兴趣?请结合具体教学实践进行阐述。三、论述题(本大题共2个小题,共20分)1、(本
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