5.3《善用法律》课件 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第五课做守法的公民5.3善用法律新课导入运用你的经验：

一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查……1.超市保安可以随意搜查顾客身体吗？提示：不可以，商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。提示：寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益。2.遇到这种情况，我们应该怎么做？目录010203本课小结课堂小测04遇到侵害

依法求助有勇有谋

应对违法犯罪重点问题3.为什么要有勇有谋应对违法犯罪？2.诉讼的含义、地位、分类1.遇到侵害，怎样依法求助？4.青少年如何有勇有谋应对违法犯罪？PARTONE遇到侵害

依法求助探究一遇到侵害，怎样依法求助忍气吞声

以暴制暴依法维权助长嚣张气焰受害者变成违法者惩治违法者伸张正义生活中当我们权益遇到侵害，应该通过什么方式维护自己的合法权益？①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。当你买的东西货缺斤少两；当你买的产品质量没有保证……探究一遇到侵害，怎样依法求助我们可以去哪些机构依法维权呢？公证处律师服务所法律服务所法律援助中心法律服务机构②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。阅读感悟：法律服务站（所）其工作人员，能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。律师是熟悉法律的专业人士，能回答我们的法律问题，为我们出主意、想办法，替我们处理涉及法律的事务。公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。法律援助中心如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。探究一遇到侵害，怎样依法求助探究一遇到侵害，怎样依法求助

公安机关

人民法院

人民检察院公安机关依法管理社会治安，担负着刑事案件的侦查任务人民法院是国家的审判机关人民检察院是我国国家法律监督机关③我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。笔记遇到侵害，怎样依法求助①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。）③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。探究二诉讼的含义、地位、分类探究与分享：中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院。状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。提示：诉讼，即打官司思考：小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的?探究二诉讼的含义、地位、分类地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼种类民事诉讼行政诉讼刑事诉讼自行阅读P60相关链接了解诉讼种类之间的区别和含义（2分钟）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（或称：打官司）探究二诉讼的含义、地位、分类

国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。

俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。

人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。民事诉讼行政诉讼刑事诉讼(如财产分割、婚姻问题、债务纠纷等)（如税务局、公安局等政府部门或其工作人员的侵权等行为）（如杀人、放火、盗窃、抢劫、虐待等）探究二诉讼的含义、地位、分类2、何先生在为自己创办的小吃店取名时，以“河底捞”三字为店铺冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。行政诉讼民事诉讼刑事诉讼判断：下列案例属于哪种诉讼行为？1、XX堡餐厅曾在薯条、汉堡、饮料等商品外包装上使用了易烊千玺的肖像。并且，在店内的宣传海报、微信公众号、抖音以及公司网站等均使用了易烊千玺名字和肖像，易烊千玺公司将其诉至法院，赔偿经济损失200万元，并公开赔礼道歉。3、李某伟被拐案因其“手绘地图寻亲”最终成功引起社会广泛关注。被害人李某伟（时年五周岁）在盐津县家中玩耍时，被贺某奎、王某元二被告人诱骗至四川省筠连县。后被卖至河南省兰考县城关乡。法院认为，被告人贺某奎、王某元以出卖为目的偷盗婴幼儿，情节严重，二被告人的行为已构成拐卖人口罪。

案例分析：小倩父亲去世后，其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件，并小倩是未成年人为借口，蛮横霸占遗产。思考：小倩可以通过哪些途径维护自己的合法权益？依法维权的方式非诉讼方式：协商寻求和解、调解等诉讼方式：提示：小倩可以通过协商的方式与叔叔达成和解；如果协商不成功，可以向居委会或者法律援助机构寻求帮助；如果自身权益仍然不能得到保障，可以依法向人民法院提起诉讼。温馨提示：这个程序很重要哦！练习：维权的方式有勇有谋应对违法犯罪PARTTWO探究三为什么要有勇有谋，应对违法犯罪思考二：为什么要有勇有谋应对违法犯罪？提示：①同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。（记笔记哦）“见义智为”探究四如何有勇有谋，应对违法犯罪材料：少年搀扶老人遭诬陷殴打？后续来了……一名17岁小伙孟欣轩在路上遇到醉酒老人摔倒在地，小孟上前搀扶，并联系其家属。没想到这名老人诬陷是小孟骑车撞倒他的，老人家属还执意要求小孟陪同老人到医院检查，并赔偿。小孟被老人一家纠缠、推搡，甚至还被老人多次掌掴。双方争执不下，小孟立即拨打电话报警。探究四如何有勇有谋，应对违法犯罪提示：我们要善于斗争，要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。思考一：小孟见义勇为被诬告，积极寻求警察的帮助，给我们哪些启示？思考二：我们在见义勇为时需要注意什么？了解违法分子的去向保护好作案现场，记住违法犯罪分子的体貌特征虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋拨打110报警电话或争取其他成人的帮助探究四如何有勇有谋，应对违法犯罪提示：我们要弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。思考三：小孟最终通过法律武器维权，老人得到应有的惩罚，给我们哪些启示？8月19日，该名老人在伤口治愈后，因殴打他人被依法行政拘留。虽然之前饱受非议和指责，但孟欣轩向民警表示，并不后悔上前帮助他人。善良不应被误解正义终究会得到伸张。笔记如何有勇有谋，应对违法犯罪①当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。③我们要积极弘扬社会主义法治