浙江省嘉兴市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

浙江省嘉兴市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

guāngzé

xìngpéng

nǐding

ruìxuě

duànliàn

juànliàn

bēnfù

gǎohǎo

tèshū

qiānzì

wèiwèn

fánmáng

xiàyìshi

qíngbùzìjīn

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据平时的积累填空。

（1）垂緌饮_______，_______出疏桐。

（2）___________，不弃功于寸阴。

（3）_________，当思来处不易；_________，恒念物力维艰。

（4）“默而识之，_________，_________。”出自《论语》，意思是将知识默记在心，勤奋学习没有满足的时候

（5）问渠那得清如许？____________。2）.我爱积累。

（1）诗中有景：“________________，时鸣春涧中”描绘了山林夜晚的静谧；“黄河远上白云间，________________”，则展现了西北边地广漠壮阔的风光。诗中含情：“黄沙百战穿金甲，________________”表达了戍边将士战斗的决心；“________________，村庄儿女各当家”表达了诗人对勤劳的劳动人民的赞颂。

（2）《尚书》中“________________，克俭于家”，告诉我们在国家事业上要勤劳和在家庭生活上要节俭；遇到有人需要帮助，我们要及时伸出援手，正所谓“恻隐之心，________________”；做人不能有害人之心，因为“________________，必自毙”。3）.孔指以示儿曰：“此是君家果。”（翻译句子）

___________________________________________________4）.根据语境写词语。

书籍像一把梯子，引导我们登上知识的diàn

táng(

)。徜徉书海，博览群书，lǐng

lüè(

)世间万物，让人xīn

kuàng

shén

yí(

)。5）.古诗词句、名言警句、课文内容填空。

（1）居安思危，___________________。

（2）_____________________，桃花流水鳜鱼肥。

（3）昨夜江边春水生，___________________。

（4）___________________，___________________。纵有千古，横有八荒。

（5）《山居秋》中以动衬静、声色相间的句子是：“___________________，___________________。”

（6）老师经常用葛洪的名言警醒我们要努力学习，珍惜时间：“__________________，_________________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《爱的教育》中，费兰蒂被开除的原因是（

）A．品行太坏B．成绩太差C．不尊重父母2）.《爱的教育》以（

）形式，反映社会各阶层的人以及他们的关系。A．小学生的日记B．父亲的日记C．母亲讲故事3）.下列各句中，划线短语与括号中成语不匹配的是（

）A．东西好不好要大家说，王婆卖瓜，自卖自夸是没有用的。(直言不讳)B．李俊是一个前怕狼后怕虎的人，所以总做不好事情。(畏首畏尾)C．我们要时刻牢记吃水不忘挖井人，感恩每一个为我们付出过的人。(饮水思源)D．小明的妈妈要求特别严格，总是鸡蛋里挑骨头。(吹毛求疵)评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，再描述一种情景。（例如：冷、吵、静、忙、辣等）

例：太阳光芒四射，亮得使人不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把《草船借箭》中的人物与性格特点连起来。

周瑜

忠厚守信，顾全大局

鲁肃

生性多疑，做事谨慎

诸葛亮

足智多谋，神机妙算

曹操

心胸狭窄，嫉贤妒能2）.搭配词语

严峻的

身体

喜出望外地

咽着

斑白的

情绪

整夜整夜地不合眼

衰弱的

光芒

目不转睛地

跑回来

低沉的

毅力

大口大口地

看着

饱满的

脸

热气腾腾的

草地

粗糙的

声音

无边无涯的

山峰

金色的

两鬓

重重叠叠的

老班长

惊人的

手

昏迷不醒的

菜汤评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话。

(

)航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。

(

)有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。

(

)此举为公司赢得了信誉。

(

)原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代价？2）.按顺序排列句子。

()然后，我们用小盆往外舀水。水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。

()我俩越捉越有劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。

()我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼。这时候，永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了好几条。

()一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆，一个拎着木桶，来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。

()看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水，水舀干了，鱼儿再也没法逃啦！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列哪些方法可以帮助我们顺畅地阅读古典名著?在恰当的方法后面打“√”不恰当的打“×”。

1．联系上下文来猜测语句的意思。(

)

2．上网查询或借助词典等工具书，把所有字词句的意思弄懂。(

)

3．运用自己的实际生活经验来理解语句的大致意思。(

)

4．遇到难理解的词句，不用反复琢磨，按照自己的想法随意猜猜。(

)

5．一边阅读一边搜集资料，更多地了解故事的历史背景和书中的人物。(

)

6．通过了解名著作者的身世来理解故事情节、人物情感。(

)

7．不看名著改编的动画片、影视剧，以免影响对原著内容的理解。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。别董大[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？1．从诗的题目我们可以看出这是一首______诗，诗人要远行的朋友是_____。

2．诗人与友人分别当天的天气非常____（A．晴朗

B．阴沉），这一点可以从“____________，____________。”句中看出。

3．诗人用“_____________，______________。”来劝慰友人不要因为离别而哀愁，用_______、______的修辞手法，激励朋友增强自信心，努力进取。

4．有关送别的古诗名句还有“____________，____________。”评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流。

任务：身边处处是风景。树林百鸟争鸣，公园鲜花怒放，田野麦浪翻滚，小河鸭子戏水……请你选择一处自然景观，以“______即景”写一篇作文。

要求：1．按照一定顺序描写景物。2．写出景物的变化之美。3．不少于350字。4．文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成后面的问题。窃读记林海音①下课从学校急急赶到这里，身上已经汗涔（cén）涔的，总算到达目的地——一家书店。②我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不在昨天的位置了。③我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一只巨掌，五个手指大大地分开来，压住了那本书的整个：“你到底买不买？”④我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸，我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板，我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句：“看看都不行吗？”其实我的声音是多么软弱无力！⑤我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑：“不是一回了！”不是一回了？那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。但我是偷窃了什么吗？我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生！⑥我不再去书店，许多次我经过都狠心咬牙地走过去，终于有一天，求知的欲望迫使我再度停下来。⑦我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊！终于和你相见！”受了前次的教训，我更小心地不敢贪婪，多串几家书店更稳妥些，免得再遭遇到前次的难堪。每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉（liàng）踉跄（qiàng）跄，走路失去控制的能力。“明天早些来，可以全部看完了。”我告诉自己。⑧可是第二天走过几家书店都看不见那本书时，像在手中正看得起劲的书被人抢去一样，我暗暗焦急，并且诅咒地想：皆因没有钱，我不能占有读书的全部快乐，世上有钱的人这样多，他们把书买光了。⑨我抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时，已经剩下最后一册了，可不是，看见书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉下了。⑩正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了，看那样子是来招呼我的（我多么怕受人招待），我慌忙把眼睛送上了书架，装作没看见。但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。”⑪啊，我接过书害羞得不知道该如何对他表示我的感激，他却若无其事地走开了。⑫当书店的日光灯忽地亮了起来，我才觉出我站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架铅笔的人，好交还他这本书。在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完了，我默默地把书放回书架上。⑬我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话：“记住，你是吃饭长大，也是读书长大的！”⑭但是今天我发现这句话还不够用，它应当这么说：“记住，你是吃饭长大，也是读书长大的，更是在爱里长大的！”（文章有删改）1．文章重点叙述了“我”三次去书店“窃书”的情景，请用简洁的语言进行概括。第一次书店老板问“我”：“________”，“我”如同被捉的______离开了。第二次受了前次的教训，我________。第三次走进最末一家书店，________。2．文章第⑦段加点词“再施惯技”中“惯技”的意思是____，在文中指________。

3．请从描写方法的角度赏析文中画横线的句子。每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。

_