湖南省郴州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

湖南省郴州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。语文学习，是心灵的旅行，是美好的享受。本学期我们同萧红一起怀念了祖父的园子，捕捉和；荷兰那的牛犊，似乎要将无垠的原野归它们所有；认识了能人小嘎子，有的刷子李……评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据句意，在句中填入含有“烈”字的词语。

（1）风(

)地刮着，树枝(

)地摇晃着。

（2）松鼠好像很怕(

)的日光。2）.把下面词语补充完整。（1）_____然大悟（2）_____横交错（3）摩拳_____掌（4）手忙脚_____（5）仪态_____庄（6）一声不_____（7）草船借_____（8）_____有成竹3）.查字典。

“尽”音序查字法先查字母______，再查音节______；部首查字法先查______部再查______画。“尽”在词典中意思有：①完；②达到级端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的。下列词语中“尽”什么意思，写出序数。一饮而尽选第______种，尽善尽美选第______种。4）.根据意思在括号里填上适当的四字词语。

鼻子都气歪了——(

)

前怕狼后怕虎——(

)

一个巴掌拍不响——(

)

打开天窗说亮话——(

)

吃水不忘挖井人——(

)5）.课文内容品悟。

（1）语文是一幅画，画中有“_________，山衔落日浸寒漪”的奇景；语文是一首曲，曲中有“________，不破楼兰终不还”的豪壮；语文是一段情，情中有“劝君更尽一杯酒，_______”的不舍。

（2）《杨氏之子》讲述了梁国姓杨的九岁男孩的故事，文中反映男孩思维敏捷和语言幽默的句子是：___________。

（3）“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”这句话的意思是________。成语“_________”出自这篇课文。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列故事情节不是欧洲民间故事中的一项是（）A．小牧羊人寻找会唱歌的苹果。B．伊凡与山羊、绵羊聊天。C．列那狐捉弄其他动物。D．鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀。2）.1.下列选项中，人物和事件对应有误的一项是（

）A．关羽——单刀赴会B．曹操——舌战群儒C．赵云——单骑救阿斗3）.阅读人物名片，与下列描述中年龄基本吻合的称谓依次是（

）（一）毛岸英未过

之年的毛岸英英勇牺牲，生命永远定格在二十八岁。（二）景海鹏1966年出生的景海鹏，将近

之年，2023年再次执行载人飞行任务，令人敬佩。（三）杨绛虽已近

之年，杨绛仍笔耕不辍，《走在人生边上》是先生在96岁高龄时回顾自己一生的著作。A．弱冠

古稀

不惑B．而立

古稀

期颐C．而立

花甲

古稀D．而立

花甲

期颐评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.诸葛亮叫船上的军士擂鼓。诸葛亮叫船上的军士大声呐喊。（用合适的关联词连成一句话）

________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.下面的句子分别写的是谁？把句子与相应的人物连起来。

身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

林黛玉

身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

诸葛亮

闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。

武松

胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。

孙悟空2）.词语连线

欢乐的

朋友

幸福的

光芒

灿烂的

生活

忠实的

相聚评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在答题卡上。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2）.根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序。

光猎豹游隼流星体鸵鸟火箭人喷气式飞机

()(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《四时田园杂兴》是一组田家诗，课文里的这首描写了农村秋日生活中的一个场景。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读我能行。露我在嫩绿嫩绿的草叶尖上，我在张开惺忪睡眼的花心里，我没有向人们说“勿忘我”。清晨和黑夜，

我自生又自灭。我不是星星的眼泪，也不是璀璨的明珠，我就是我，一滴纯洁的甘露。很少人注意我，我不抱怨，

那——又有什么要紧。阳光妩媚的清早我会升华成一朵——美丽的，洁白的云。1．诗中的“露”具有什么特点？

_________

2．诗中的“露”拥有怎样的生活态度？

__________

3．读了这首诗，你获得了怎样的人生启示？

__________

4．仿写句子。

我不是星星的眼泪，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴纯洁的甘露。

__________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：那一刻，我

提示：人生有许多瞬间，或是喜，或是怒，或是哀，或是乐，或是……，请你回忆一下，把题目补充完整，并把事情的经过写下来。要求内容具体，表达真情实感。字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面文章，参加“阅读小达人”的问答竞赛。“海洋中的灵长类”——章鱼佚名①如果说海洋能进化出智慧生物，那么章鱼最有可能就是这样的物种。章鱼也一直被誉为“海洋中的灵长类”。②章鱼虽属于无脊椎动物，但就其智商而言，可以说就是无脊椎动物中的“叛徒”。科学家一般认为，脊椎动物比无脊椎动物聪明得多。一只普通的田螺体内只有约1万个神经细胞，龙虾有大约10万个，跳蛛也不超过60万个。而蜜蜂和蟑螂等，外神经系统丰富度能排前几的无脊椎动物，也仅有约100万个神经细胞。所以同为无脊椎动物，章鱼拥有5亿个神经细胞，高下立判。除此之外，不少脊椎动物还比不过章鱼呢。例如，章鱼的神经细胞数量就远超家鼠（8000万个）和大鼠（2亿个），几乎与家猫差不多。③另外，神奇的章鱼竟还拥有两个记忆系统。其中一个是大脑记忆系统，另一个记忆系统则位于8根腕足，直接与吸盘相连。我们都知道，人类要想完成比较复杂的动作，得靠大脑控制具体的操作与步骤。但章鱼就不一样，它的8根腕足内都有独立的神经索。大脑只要对腕足下达一个抽象的命令，章鱼的腕足就能自己“思考”要哪些步骤才能完成任务。在这之后腕足就可以实行多线程同时作业，独自感知环境，快速作出反应，根本不需要大脑给予具体的指令。④我们经常把会使用工具设为衡量鸟类和哺乳类动物智力的标准。但事实上这并不适用于章鱼，因为它的奇异的身体本来就是一个工具。⑤例如它们根本不需要借助外物，就能用坚硬的齿舌将牡蛎（lì）的壳钻开。之后，章鱼便会从钻开的孔向壳内注射某种毒素，迫使牡蛎打开，然后饱餐一顿。举这个例子并不是为了说明章鱼不会使用工具。因为它们用起工具来，还真的比谁都要厉害。⑥为了更方便地钻开牡蛎，章鱼会找来一块大石头垫在底下再开始操作。而当牡蛎被毒液逼得开口，章鱼还会扔一块石头进去，防止牡蛎把两片壳关上夹到自己。除此之外，懂得事先做好准备的章鱼，有时吃完牡蛎肉后，还会将壳保留起来，建房子用。它们习惯收集各种贝壳、蟹壳和石头等，建起属于自己的“章鱼城堡”，保护自己柔软的身体。⑦在自然界中，可根据环境改变自己“外表”来躲避天敌或捕获猎物的动物虽然有很多，但如果章鱼是第二的话，还真的没有哪个动物敢称第一。⑧章鱼软软的身体有利于它们改变外形。例如印度尼西亚的拟态章鱼，更是高手中的高手。海蛇、比目鱼、海星、狮子鱼、珊瑚、鳎（tǎ）鱼等超过15种动物，它都模仿得惟妙惟肖。有时候还能伪装成海螺，伸出两根腕足当脚逃之天天。⑨毫无疑问，越是擅长伪装自己，就越容易逃脱追捕和获得食物。所以现在如此机智的章鱼，也是经过漫长的自然选择和进化，才坐牢了“伪装大师”的名号。（文章有删改）1．快速阅读文章，梳理信息填空。章鱼（1）章鱼属于无脊椎动物，但就其智商而言，称得上是___________（2）神奇的章鱼拥有两个记忆系统，分别是：___________和___________。（3）章鱼奇异的身体就是一个工具，它不借助外物，就能___________。（4）章鱼可以根据环境改变___________来___________。2．带着“‘海洋中的灵长类’和‘章鱼城堡’在文中分别指什么”这两个问题阅读文章并回答。

____________________________

3．下面句中的加点字词能去掉吗？为什么？

一只普通的田螺体内只有约1万个神经细胞，龙虾有大约10万个，跳蛛也不超过60万个。

____________________________

4．判断下面句子所运用的说明方法，并选择其中一个句子分析运用这种说明方法的作用。（填序号）

A．列数字

B．举例子

C．作比较

D．打比方

（1）章鱼的神经细胞数量就远超家鼠（8000万个）和大鼠（2亿个），几乎与家猫差不多。(

)

（2）例如印度尼西亚的拟态章鱼，更是高手中的高手。(

)

我选择句子___________，作用是___________________________________

5．章鱼的腕足能自己“思考”，它可以“思考”哪些内容呢？

____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据课文语境，选择最恰当的字填写在相应句子中。

印

嵌

韵

浸

（1）全年，整个村子都_____在桂花的香气里。《桂花雨》

（2）白鹭实在是一首诗，一首_____在骨子里的散文诗。《白鹭》

（3）月亮像一轮玉盘_____在蓝色的天幕中。《我的“长生果”》

（4）花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地_____在我的心上。《落花生》2）.选择恰当的喻体填空。

船药阶梯面包

（1）鲁迅说：“书籍是营养的(

)。”

（2）高尔基说：“书籍是人类进步的(

)。”

（3）我国汉代大学者刘向说：“书犹(

)也，善读之可以医愚。”

（4）凯勒说：“