青海省海东地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

青海省海东地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

lǎnduò

qīnlüè

kùshǔ

qǐdí

yèmù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼，留下一段真情，让它停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚……”这几句歌词化用了“________，________”两句诗。

（2）《长相思》一词中，描写风雪交加，诗人难以入梦，思乡心切的句子是：________，________，________，________。

（3）来到西塞山前，看到山青水绿、鸟飞鱼跃的景象，让人不禁随口吟出张志和《渔歌子》中的“________，________”两句诗来。2）.补写诗句。

（1）____________，西湖歌舞几时休？

（2）我劝天公重抖擞，____________。

（3）空山新雨后，____________。____________，清泉石上流。

（4）风一更，雪一更，____________，故园无此声。

（5）月落乌啼霜满天，____________。____________，夜半钟声____________。

（6）____________，桃花流水鳜鱼肥。3）.把四字词语补充完整，再选词填空。

负(

)请罪

应接不(

)

众星(

)月

牵(

)挂肚

奇(

)异宝

难以(

)信

（1）许多小园分布在圆明园东、西、南三面，______般环绕在圆明园周围。

（2）最近王阿姨身体不好，这让在外地上学的女儿______。4）.按查字典的要求填空。

“冠”字用音序查字法应先查大写字母______，用部首查字法应先查部首______。“冠”在字典里的解释有：A．帽子；B．居第一位；C．形状像帽子或在顶上的东西。请你给下列词语中的“冠”选择恰当的解释。（填序号）

（1）夺冠(

)

（2）怒发冲冠(

)

（3）树冠(

)5）.日积月累。

（1）古往今来，人们常用诗句来表达爱国之情。爱国是王昌龄铿锵有力的豪言壮语：_____________________，不破楼兰终不还；爱国是陆游的殷殷呼号：遗民泪尽胡尘里，_______________；爱国是杜甫听闻官兵收复失地后的欣喜若狂：___________________________，漫卷诗书喜欲狂。

（2）君子明白大义，小人只知道小利。可以用《论语》中的“________________，________________。”来形容。

（3）童年的无忧无虑令人羡慕。____________________，___________________是范成大眼中孩子种瓜的乐趣；牧童归去横牛背，______________________。是雷震眼中牧童骑牛晚归的自在。

（4）或曰“________________________________，何如？”其人_____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.课文题目为“将相和”，下列古训说明了“和”的重要性的是(

)

A．礼之用，和为贵。

B．记人之长，忘人之短。

C．吃一堑，长一智。

D．让礼一寸，得礼一尺。2）.学校要开展“均衡营养健康饮食”主题学习活动，针对这一主题，适合在学校餐厅张贴的标语是（

）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。D．食惟半饱无兼味，酒至三分莫过频。3）.在横线上填上合适的人物，将歇后语补充完整。正确的一项是（

）。

①

葬花——自叹命薄

②

斗孙悟空——以变应变

③

败走华容道——不出所料

④

打虎——一举成名A．黛玉

红孩儿

曹操

武松B．黛玉

二郎神

曹操

武松C．黛玉

二郎神

关羽

林冲D．晴雯

红孩儿

关羽

林冲评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成练习。

1．读到这样的场景：那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。我想到的成语是“________”。由成语“恋恋不舍”，我想到这样的场景：

_________________________________________________________。

2．用“成熟”造句：

（1）指植物的果实完全长成：_____________________________

（2）发展完善的程度：______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.回顾第二单元课文，与我们学习到的“提速阅读方法”，连线搭配。

《搭石》

尽量连词成句读，不要一字一字地读

《将相和》

集中注意力，不要回读

《什么比猎豹的速度更快》

带着问题阅读

《冀中的地道战》

借助关键词句阅读

这四种“提速阅读法”，我们简化取名，分别叫“连词成句法”“

”“

”“

”，只要掌握这些方法，我们的阅读就提高了一定的

。2）.请将下列民间故事的主人公与事件用线连起来。

孟姜女

梁山伯与祝英台

夸父

白娘子

逐日

哭长城

水漫金山

化蝶评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

________当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。2）.按事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

()田忌经常同齐威王及贵族们赛马。

()孙膑说，他有办法能让田忌在赛马时获胜。

()孙膑看了几场比赛发现，大家的马脚力相差不多。

()田忌听从了孙膑的主意。

()赛马结果是田忌赢了齐威王。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，正确的把“√”涂黑，错误的把“×”涂黑。

1．《忆读书》开头“一谈到读书，我的话就多了！”这句话落笔点题，总结全文，奠定作者热爱读书的感情基调。()

2．“知之为知之，不知为不知，是知也。”句中的五个“知”字的意思是一样的。()

3．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题写出了父亲对“我”的爱，点明了文章的主旨。()

4．朗读《少年中国说》始终要做到高亢、激昂。()

5．《月迹》一文的题目可以有多种理解：是月的变化轨迹，也是孩子们寻月、寻美的足迹，还可以理解为月在孩子们心中留下的美好印迹。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗，完成练习。游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。1．下面朗读节奏正确的一项是（

）A．慈母／手／中线，游子／身／上衣。B．临行密密／缝，意恐／迟迟／归。C．谁言／寸草心，报得／三春晖。2．写出下面词语在诗句中的意思。

意恐：________

三春晖：_________

3．这首诗的作者是唐朝的_____,后两句，作者用小草比喻______,用_____比喻子女微弱的孝心，用__________比喻深切伟大的母爱。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.2.习作。联欢会快结束时，老师要求大家想一想过去这一年对自己帮助最大的人是谁，你有哪些话想和他（她）说？请用心想一想，以“我想对您说”为题，写一篇450字左右的作文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.汉字书写。

下面是一位同学在“汉字之美”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。认真阅读，完成练

材料一：书法欣赏材料二：汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，即使是狂草，我们也可以从其狂放的笔画中欣赏到它的动态之美。不同书体体现不同风格：正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如步履匆匆的商贾。写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。1．下面对这位同学完成此次探究活动最有可能提供帮助的书是（

）A．《左传》B．《兰亭序》C．《朝花夕拾》D．《论语》2．材料一中3幅书法作品对应的字体分别是（

）A．草书B．行书C．楷书D．小篆3．我能写出两位我国古代著名的书法家的名字：_______________、______________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的解释。

闻：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。

（1）刚进家门，我就闻到了饭菜的香味。()

（2）未闻孔雀是夫子家禽。()

（3）孔子是远近闻名的思想家、教育家。()

（4）爸爸每晚七点半都会收看《新闻联播》。()2）.选词填空。

浮现

展现

显现

（1）至今一看到茶树，我的脑海里立刻会()出当时的情景。

（2）走过一片茂密的众林，一派迷人的湖光山色便()在我的眼前。

（3）浓雾渐渐散去，远处的枫林，近处的山树，又()出来。

当然

全然

固然

（4）酒家见武松()不动，又筛三碗。

（5）我们是班干部，()应该以身作则。

（6）他认为吸引外部投资()重要，但提高自身实力才是发展之本。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）