第十章 极地地区【单元测试·达标卷】-2023-2024学年八年级地理下册单元速记·巧练（人教版）（原卷版）

2023-2024学年七年级地理下册单元测试卷（人教版）第十章极地地区（达标卷）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）图示意某次国际考察队穿越南极大陆的一段路线，据此完成下面小题。1．图示路线中，国际考察队大致的行进方向是（

）A．向东 B．向南 C．向西 D．向北2．国际考察队从南极点前往和平站的过程中（

）A．海拔逐渐升高 B．一直处于黑夜 C．距南极点渐近 D．遇到了大风天气3．队员们应该将考察过程中产生的垃圾（

）A．带回站内处理 B．就地掩埋 C．丢弃在野外 D．焚烧处理下面漫画用夸张的手法提醒人们关注全球变暖。结合所学知识，完成下面小题。4．漫画中北极熊和企鹅的家乡的共同特点是（

）A．位于北半球 B．以陆地为主C．有人类定居 D．气候寒冷干燥5．该漫画反映了（

）A．森林减少，水土流失加剧 B．冰川融化，海平面上升C．草场退化，荒漠面积增加 D．气温升高，大气污染加重下图是我国南极科学考察站分布图。据此完成下面小题。6．我国南极科学考察站中，纬度最高的是（

）A．中山站 B．泰山站 C．昆仑站 D．长城站7．南极科考站多选择在2月建设，是因为此时南极地区（

）A．正值暖季B．出现极夜 C．降水丰富D．风平浪静8．在南极地区科学考察中，为保护极地环境，建议（

）A．焚烧废弃物品B．捕捉喂养企鹅 C．运回生活垃圾 D．掩埋老旧设备2022年2月底，乌克兰沃纳德斯基南极科考站附近出现粉红色“西瓜雪”，经研究发现这是一种极地雪藻微生物，当温度升高时，就会迅逢生长，因其体内含有虾青素，所以呈红色。如图为南极区域示意图。据此完成下面小题。

9．要查找乌克兰位置最好查看的地图是（

）A．南半球地图 B．世界政区图 C．世界气候图 D．世界地形图10．“西瓜雪”不易在昆仑站出现，其主要原因可能是（

）A．降雪量少 B．紫外线强 C．风力强劲 D．气温太低11．关于南极地区的叙述，正确的是（

）A．代表动物是北极熊 B．因缺乏植被，找不到煤炭和石油资源C．每年6月至8月是南极科考的最佳时间 D．酷寒、烈风、干燥是南极地区的气候特征12．沃纳德斯基站位于昆仑站的方向（

）A．西北方 B．东南方 C．东北方 D．西南方2021年2月19日，央视新闻用“警示”一词报道了南极部分地区的雪变成了绿色和红色现象，据分析，变色可能是微型藻类繁殖的结果，该现象可能导致极地冰雪消融。根据资料，完成下面小题。13．我国和世界上许多其他国家都在南极地区建立了科学考察站，因为南极地区（

）A．严寒、烈风，自然环境恶劣B．矿产、生物等资源丰富，且拥有原始的自然环境C．能观察到极昼、极夜等自然现象D．适合发展海洋渔业14．资料中提到的可能导致极地冰雪消融现象，产生的原因是（

）A．南极常住人口数量逐年增加 B．到南极捕鱼船只很多C．全球气候变暖，导致微型藻类在雪中生长繁殖 D．科考人员乱扔生活垃圾导致积雪受污染在“爱护和保卫地球最后一片净土——南极”的主题班会中，小林提出了下列观点，你认为正确的是（

）A．去南极大量捕捞鲸鱼资源 B．大规模开采南极矿产C．把丢弃的垃圾埋在雪地里 D．作为科研基地和平利用在地球的南、北两端，有两个十分特殊的地区：南极地区和北极地区。目前，人类与极地之间的关系已经从自然探险阶段进入科学考察阶段。回答下列各题。16．下列选项中，不属于南极地区特征描述的是（

）A．冰雪高原 B．白色沙漠 C．世界风库 D．世界雨极17．极地地区的环境要加以保护，下列行为中可取的是（

）A．去南极海域大规模捕杀鲸鱼 B．大规模开发南极矿产C．在冰层中埋藏废弃物 D．作为科研与和平利用基地18．下列动物中，被视作南极象征的是（

）A．袋鼠 B．企鹅 C．熊猫 D．海豹19．关于北极地区和南极地区的叙述，不正确的是（

）A．都以陆地分布为主 B．矿产资源都很丰富C．都位于高纬度地区 D．都以寒冷气候为主20．日本每年在南极洲鲸类保护区以科研名义猎捕数百头鲸，违背了（

）A．《极地保护条约》 B．《全球禁止捕鲸公约》C．《南极环境保护战略》D．《和平共处五项基本原则》是英国摄影师勒弗朗向媒体公布了一组北极熊母子被困在狭小浮冰上的照片。读组图，完成下面小题。21．丙地位于乙____方向（

）A．正北 B．西南C．正南 D．东南22．丁是（

）A．白令海峡 B．马六甲海峡C．德雷克海峡 D．丹麦海峡23．北极熊多以近海浮冰为跳板，巡游在海中捕食。然而，近年来科学家多次发现这些“浮冰行者”溺亡的现象。产生这个问题的主要原因是（

）A．海洋污染，导致食物减少 B．北极熊物种退化，体质下降C．人类铺杀，北极熊向外海迁徙 D．全球气候变暖，浮冰消融且间距增大24．适合观察北极熊活动的最佳时间是（

）A．1月 B．4月 C．7月 D．11月25．下列关于南极地区的叙述，错误的是（

）A．丰富的自然资源和原始的自然环境，是科学研究的天然实验室B．南极大陆素有“冰雪高原”之称，是因为覆盖着很厚的冰层C．过度捕杀鲸等极地动物，将破坏生物多样性D．为保护南极脆弱的自然环境，应该停止一切科学考察活动二、解答题（共50分）26．阅读图文材料，完成下列问题。（9分）全球气候变暖将成为北极航运的“助推器”。下图为“北极航线示意图”。（1）图中甲处为____海峡，它沟通了太平洋和____洋，是亚洲与____洲的分界线。（2）北极地区主要位于____以北，图中乙处是我国位于北极地区的科考站____，在科考期间可能会见到____等野生动物。（3）与传统航线相比，北极航线里程较____（长或短），但是由于北极地区纬度高，气温____，通航时间较短。为什么说全球气候变暖将成为北极航运的“助推器”？27．读“北极俯视图”“地球公转示意图”，完成下列问题。（6分）(1)在“北极俯视图”下方的弧线上用箭头标出地球自转方向。判断A点在黄河站的____方向。(2)A点的纬度是30°N，经度是____。黄河站____（填“有”或”无”）极昼、极夜现象。(3)结合自己的生活体验，一年四季中____季中午太阳升的高一些。(4)“微雨众卉新，一雷惊蛰始，田家几日闲，耕种从此起”，2021年的惊蛰是3月5日，下列说法正确的是____。A．惊蛰前后陕西全省天气一定是阴雨连绵 B．惊蛰前后北半球白天时间比夜晚时间长C．惊蛰的含义是春雷始鸣，气温回升，万物萌动 D．惊蛰时地球在公转轨道上的位置靠近夏至日28．读“南极地区图”，完成下列要求。（13分）(1)海洋A_______B________C_______大洲D________E_______F_______。(2)我国在南极地区建立的第一个永久科考站—_________，位于62°S、59°W附近，在图中的序号是：_____（备选①或②）。(3)列举南极地区的主要动物：______；主要的矿产资源：______和______。(4)科学家们去南极科考的时间______，试分析其原因。______。读南极洲图，完成下列问题。（9分）

（1）图中①②③代表我国三个科考站，其中________是昆仑站，③是________站，②是________站，A是________洋。

（2）去南极科学考察的时间，一般选在每年的11月到次年3月，试解释其中的原因。

（3）距离南极洲最近的大洲是________，所以有些考察队选择从此进入南极洲。

（4）建站时，需要克服气候严寒等困难，形成南极洲气候严寒的主要因素是________因素和地形因素等。

（5）为了保护南极的环境，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《________条约》，我国于1983年也加入了此条约。

（6）南极地区代表性动物是________。读“南极地区图”及“我国第28次南极科考航线图”，回答下列问题：（6分）

(1)我国第28次南极科考船航行至A点附近时位于______洋；A点位于中山站的_________方向。

(2)我国在南极地区建立的三个科学考察站中，_________不会出现极昼极夜现象。

(3)科考队员登上南极大陆时，看到的“南极主人”是__________(动物)。

(4)南极地区的气候特点是：_________、烈风、干燥。

(5)以下关于极地地区的说法不正确的是(

)A．南极地区指的就是南极洲B．南极地区比北极地区更寒冷C．南极地区有丰富的淡水资源D．极地地区在科研和考察方面占有重要地位读北极地区和南极地区图，回答下列问题。（7分）

(1)图中A点的经纬度是____。中山站在南极点的____方向。

(2)当科考队员到达南极洲时，迎接他们的“南极小主人”（代表性动物）是____。当我们放暑假时，南极地区会出现____（填“极昼”或“极夜