2024高二生物寒假作业同步练习题免疫调节含解析

免疫调整免疫系统的组成免疫系统的防卫功能1）非特异性免疫(1)组成。①第一道防线：皮肤、黏膜。②其次道防线：体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞。(2)特点：生来就有，不针对某一类特定病原体。2）特异性免疫(第三道防线)(1)组成：主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成。(2)作用：反抗外来病原体和抑制肿瘤等。3）体液免疫过程4）细胞免疫过程免疫功能异样及免疫学的应用（1）免疫系统的监控和清除功能：免疫系统可以监控并清除体内已经苍老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞。（2）免疫失调引起的疾病（3）免疫学的应用1)接种疫苗可以预防传染病的发生。2)人工标记的抗体可以检测发觉体内组织中的抗原。3)免疫抑制剂可以提高器官移植的成活率。1.下图表示淋巴细胞起源和分化的过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程)。下列有关叙述正确的是()A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b干脆分化形成C.①②过程都须要抗原的刺激才能发生D.c、d功能不同的根本缘由是DNA不同【解析】a为T细胞,b为B细胞,c为效应T细胞,d为浆细胞(效应B细胞),①为T细胞的增殖、分化,②为B细胞的增殖、分化。a、b、c三类细胞及记忆细胞都能识别抗原。记忆细胞与B细胞都能分化为可产生抗体的浆细胞。c、d功能不同是细胞分化的结果,细胞内的DNA相同。【答案】C2.下列关于免疫的叙述,错误的是()A.记忆细胞经快速增殖分化,可以形成大量的B细胞B.淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞C.HIV攻击人体的免疫系统,特殊是T淋巴细胞D.有的抗原可以干脆刺激B淋巴细胞【解析】记忆细胞经快速增殖分化,可以形成大量的浆细胞,A项错误;在体液免疫过程中,淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,B项正确;HIV攻击人体的免疫系统,特殊是T淋巴细胞,C项正确;在体液免疫过程中,少数抗原可以干脆刺激B淋巴细胞,D项正确。【答案】A3.如图为体液免疫示意图,下列叙述中正确的是()A.①过程体现了细胞膜的流淌性B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.此图中吞噬细胞参加的是非特异性免疫D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程【解析】吞噬细胞吞噬异物的方式是胞吞,依靠于生物膜的流淌性。⑤过程是抗原、抗体的结合,发生在细胞外液中;此图表示体液免疫,属于特异性免疫;胸腺是T细胞成熟的场所,切除胸腺的个体会丢失细胞免疫实力,但仍会保留部分体液免疫实力。【答案】A4.某人注射白喉毒素疫苗和感染白喉杆菌后,体内抗体产生状况如图所示。据图推想合理的是()A.感染白喉杆菌后记忆细胞产生大量抗体B.抗体与白喉毒素结合后会产生沉淀C.该免疫过程没有淋巴因子的参加D.淋巴细胞上的载体能特异性识别该抗原【解析】其次次感染白喉杆菌后,记忆细胞增殖分化形成大量浆细胞,通过浆细胞产生大量抗体,A项错误。抗体与白喉毒素结合后会产生沉淀,被吞噬细胞吞噬消化,B项正确。B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞须要淋巴因子的刺激,C项错误。淋巴细胞上的受体能特异性识别该抗原,D项错误。【答案】B5.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。下列相关叙述正确的是()A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体液免疫无法发生D.正常小鼠产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用【解析】吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也受损,但是有些抗原的抗原确定簇暴露在表面,不须要吞噬细胞处理,可干脆刺激B细胞、T细胞产生效应细胞和记忆细胞,产生特异性免疫反应,A项错误。B细胞缺陷小鼠不能产生体液免疫,无法合成抗体,但仍能产生效应T细胞,对胞内寄生病原体产生细胞免疫,B项正确。有些体液免疫不需T细胞参加,所以T细胞缺陷小鼠可以发生体液免疫,C项错误。正常小鼠细胞产生的淋巴因子,加强了效应T细胞对靶细胞的特异性杀伤作用,但并不加强吞噬细胞的作用,D项错误。【答案】B6.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制躲避开疫系统的识别和攻击。下列相关叙述错误的是()A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以长久C.被HIV潜藏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒躲避开疫系统的识别和攻击D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染【解析】HIV主要攻击人的T淋巴细胞,细胞免疫受损甚至丢失,所以比健康人群更易患甲型H1N1流感,A项正确。HIV的高度变异性,会使疫苗产生的特异性失效,B项正确。被HIV潜藏感染的细胞表面没有HIV蛋白,这利于病毒躲避开疫系统的识别和攻击,C项正确。HIV主要攻击人的T淋巴细胞,所以仍旧存在部分体液免疫应答,可以通过检测抗体来诊断HIV感染,D项错误。【答案】D7.下面是有关体液和细胞两种免疫方式的试验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照耀后,进行如下试验,试验过程和结果如下表:试验输入胸腺淋巴细胞输入骨髓淋巴细胞免疫反应细胞免疫体液免疫试验一××--试验二√×+-试验三×√-+试验四√√++依据上述试验分析,下列叙述正确的是()A.试验一说明大剂量的X射线照耀可杀死小鼠体内的淋巴细胞B.试验二与试验一和试验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞C.试验三与试验一和试验四的对比,可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞D.通过对四组试验的对比,可说明体液免疫比细胞免疫更重要【解析】试验一小鼠既无细胞免疫,又无体液免疫,说明大剂量的X射线照耀可杀死小鼠体内的淋巴细胞;试验二与试验一和试验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是T淋巴细胞;试验三与试验一和试验四的对比,只能说明骨髓产生了B淋巴细胞;体液免疫和细胞免疫都很重要。【答案】A8.某些种类的糖尿病是由自身的一些抗体导致的,病理如下图所示,下列叙述错误的是()A.由自身抗体导致的疾病属于自身免疫病B.图示中浆细胞肯定来自B细胞的增殖分化C.在血糖调整的神经调整中,胰岛B细胞属于效应器D.Y1、Y2、Y3导致的糖尿病中,①②可以通过注射胰岛素来缓解【解析】由自身抗体对自身组织发生免疫反应导致的疾病属于自身免疫病,A项正确;浆细胞来源于B细胞或记忆细胞的增殖分化,B项错误;在血糖调整的神经调整中,下丘脑通过传出神经支配胰岛B细胞的分泌活动,C项正确;Y1、Y2、Y3分别破坏胰岛B细胞上的葡萄糖受体、胰岛B细胞、靶细胞上胰岛素受体,其中①②引起的胰岛素分泌不足,可以通过注射胰岛素来缓解,D项正确。【答案】B9.下图表示人体中的免疫过程的示意图,请分析并回答有关的问题。(1)图中表示的是免疫过程。

(2)细胞b的名称为,细胞c称为。

(3)若图中抗原再次进入人体内,则能快速被图中细胞(填图中代号)特异性识别。

(4)假如图中所示的抗原为酿脓链球菌,人体产生的抗体作用于心脏瓣膜细胞,会使人体患风湿性心脏病,这属于免疫失调中的病。

(5)器官移植后可能会产生排斥反应,这是由细胞引起的。

【解析】(1)依据体液免疫和细胞免疫的过程可以推断,这是一个由抗体发挥作用的体液免疫过程,因为最终的免疫活性物质是由B细胞增殖分化后的细胞(浆细胞)产生的。(2)B细胞接受抗原刺激之后,增殖分化为浆细胞和记忆细胞。(3)B细胞增殖分化形成的记忆细胞可以保持对抗原的长期记忆,当相同抗原再次进入体内时,记忆细胞可快速作出识别,激发二次免疫,快速歼灭抗原。(4)假如因为特殊缘由而使免疫系统攻击自身的组织或器官,则属于自身免疫病。(5)器官移植中的免疫排斥反应,主要是因为T细胞将移植的器官作为抗原进行攻击。【答案】(1)体液(2)浆细胞记忆细胞(3)c(4)自身免疫(5)T10.下图表示某抗原侵入人体后引发的部分免疫过程,下列分析正确的是()A.图中包含了全部的免疫细胞,当抗原再次侵入机体时,该过程会加快B.a细胞不具有识别特定抗原的实力,b、d、e细胞都能增殖分化C.e细胞引起靶细胞的死亡属于细胞坏死D.c与b细胞相比具有更加丰富的内质网【解析】题图中a是吞噬细胞,d是T细胞,b是B细胞,c是浆细胞,e是效应T细胞。图中缺少记忆细胞,二次免疫反应速度快是由于抗原干脆刺激记忆细胞,A项错误;吞噬细胞的识别作用不具有特异性,B细胞、T细胞受抗原刺激后能增殖分化,但效应T细胞不能增殖分化,B项错误;效应T细胞导致靶细胞的死亡属于细胞凋亡,而不是细胞坏死,C项错误;浆细胞能合成并分泌抗体,抗体是分泌蛋白,需经内质网的加工,因此浆细胞比B细胞内质网丰富,D项正确。【答案】D11.为检验某制剂对机体免疫机能的调整作用,用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠,一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞,测定小鼠血清中溶血素(针对绵羊红细胞的抗体,能导致其溶解)的含量得到如图结果。下列推断错误的是()A.试验中用到的绵羊红细胞相当于抗原B.溶血素其实是由浆细胞合成的特异性抗体C.溶血素能导致绵羊红细胞溶解,这个过程属于细胞免疫D.中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增加作用最大【解析】试验中用到的绵羊红细胞为异体物质,相当于抗原,A项正确;溶血素即为抗体,是由浆细胞合成的,B项正确;溶血素能导致绵羊红细胞溶解,这个过程属于体液免疫,C项错误;据柱形图可知,中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增加作用最大,D项正确。【答案】C12.下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,其中X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。图1图2(1)图1中属于免疫活性物质的有。

(2)图1中的③表示过程,该过程属于免疫。

(3)图2所示的免疫过程中,参加A→B过程的有图1中的(填字母)细胞。

(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常将减毒或灭活的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中(填字母)能

,增加机体的免疫力。

(5)为检测某疫苗是否有效,探讨人员设计了如下试验方案。第一步,将健康动物分成比照组和试验组,每组均分为若干只。

其次步,比照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;试验组接种疫苗,。

第三步,统计试验组和比照组动物的发病率、存活率。若与比照组相比,试验组动物发病率低、存活率高,则可以推断该疫苗有效。产生这一结果的缘由是(填图1中数字)过程是试验组动物所特有的。

【解析】图1中,X表示抗原,能与抗原X形成复合物的物质Y应当是抗体,据此可知m是胸腺,n是骨髓,a是T细胞,b是吞噬细胞,c是B细胞,d是浆细胞,e是效应T细胞或记忆细胞,f是淋巴因子,k是记忆B细胞。图2表示细胞免疫。(1)图1中属于免疫活性物质的是f(淋巴因子)和Y(抗体)。(2)图1中③表示B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆B细胞的过程。(3)图2中A→B表示效应T细胞与靶细胞结合并使靶细胞裂解的过程,参加该过程的免疫细胞是e(效应T细胞)。(4)当相同的抗原再次侵入机体时,机体内的记忆B细胞(k)会快速增殖、分化产生大量的浆细胞,进而产生大量抗体来歼灭抗