管理学-第八期学习通超星期末考试答案章节答案2024年

管理学-第八期学习通超星期末考试章节答案2024年从不同角度和背景，对管理的不同理解是(

)。

答案:“管辖”和“处理”;管理就是组织、协调;管理就是决策;管理就是和别人打交道，把事情办好管理是生产过程固有的属性，指的是(

)。

答案:管理的必要性管理的性质是指管理的(

)。

答案:两重性管理直接或间接地同生产资料所有制有关的(

)。

答案:社会属性管理的核心是(

)。

答案:处理好人际关系学习和研究管理学总的方法论是(

)。

答案:唯物辩证法管理是让别人与自己一道去实现既定目标的(

)。

答案:过程管理学的原理和方法适用于各种各样的企业，这反映了管理学具有(

)。

答案:一般性管理的主体是(

）。

答案:管理者判断管理是否有效的标准是(

)。

答案:管理人员的管理成果作为“第三生产力”在让会中发挥作用的是(

)

答案:管理管理的第一次转折是(

)。

答案:泰罗科学管理理论的出现管理学研究的对象是(

）。

答案:管理活动和管理过程管理学的理论与方法的有效性通过（

）来检验。

答案:实践管理学属于(

）。

答案:边缘科学管理两重性中决定社会属性的是(

)。

答案:生产关系管理的两重性反映出管理的(

)。

答案:必要性和目的性组织中的人是(

)。

答案:管理的主体和客体提出管理者三项责任的是(

)。

答案:德鲁克组织内部要素是(

)。

答案:可以控制的组织外部要素是部分可控制的，如(

)。

答案:产品市场管理的任务是(

)。

答案:设计和维持一种环境管理艺术是指达到某种预测效果的(

)。

答案:诀窍通过头脑风暴法，组织可以发现并思维活跃、有创造力的人才。（

）

答案:对头脑风暴法进行的时间越长，效果越好。（

）

答案:错头脑风暴法不需要热身活动。（

）

答案:错头脑风暴法在实施时应选择合适的主持人。（

）

答案:对运用头脑风暴法时，鼓励成员各抒己见。（

）

答案:对合格的头脑风暴法主持人需要具备的条件是（

）

答案:了解召集会议的主题;思维敏捷，总结能力和表达能力较强;掌握头脑风暴法的原则头脑风暴法也称为（

）

答案:脑力激荡法;思维共振法头脑风暴法的优点是（

）

答案:专家会议所考虑的问题的各方面以及所提供的备选方案，比单个成员单独思考及提供的备选方案更多、更全面和更合理;它能够发挥一组专家的共同智慧，产生专家智能互补效应;

它使专家相互启发，产生“思维共振”作用，爆发出更多的创造性思维的火花;专家团体所拥有及提供的知识和信息量，比单个专家所有的知识和信息量要大得多

下列关于头脑风暴法，正确的说法是（

）

答案:相关专家或人员各自发表自己的意见，对别人的建议不作评论;所发表的建议需要经过深思熟虑;鼓励独立思考、奇思妙想头脑风暴法又叫做（

）

答案:集思法;畅谈法头脑风暴法实施的原则有（

）

答案:鼓励每个人独立思考;建议越多越好,想到什么就说什么;对别人的建议不作任何评价;可以补充和完善已有的建议使它更具说服力头脑风暴法首次提出是在（

）

答案:1939年运用头脑风暴法时，一般分为两个阶段。属于第一阶段的工作的是（

）

答案:尽可能地多提一些想法下列关于头脑风暴法，不正确的说法是（

）

答案:所发表的建议必须经过深思熟虑将对某一问题有兴趣的人集合在一起，在完全不受约束的条件下，敞开思路、畅所欲言的决策方法是（

）

答案:头脑风暴法关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（

）

答案:谨慎思考，避免出现荒谬想法头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法，在使用头脑风暴法的过程中，人们应遵循的原则是（

）

答案:提出较多数量的想法刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了（

）

答案:头脑风暴法头脑风暴法的创始人是（

）

答案:奥斯本关于头脑风暴法，说法不正确的是（

）

答案:在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的按照组织建立的正规化程度不同，可分为正式组织和非正式组织两种。

答案:对组织工作的步骤：明确目标、计划和任务------分工-----配备人员-----授予职权-----配合---实现目标。

答案:对组织工作的任务就是：明确完成目标所需的活动并加以分类。

答案:错组织是对两个以上的人的活动或力量有意识地加以协调的系统。

答案:对现代组织管理理论的鼻祖梅奥。

答案:错企业必须根据组织的目标，建立组织结构。

答案:对组织是对人员的一种精心的安排，以实现某些特定的目的。

答案:对组织是由两个以上的人在一起为实现某个共同目标而协同行动的集合体。

答案:对正式组织：源于组织设计，目的是建立合理的组织机构，规范组织成员的关系。以（）、（）、（）为原则。

答案:效率;成本;理性按照组织的灵活性和适应程度不同，可分为（

）（官僚式）组织和（

）（灵活性）组织两种类型。

答案:机械式;有机式组织工作的内容有（

）：

答案:组织结构设计;组织结构运行;组织变革与发展现代组织理论是以系统和环境为中心，其特点是：

答案:动态;系统;权变古典组织理论认为，组织要以工作为中心，其特点是：

答案:封闭;集权;稳定管理学家们在研究组织时，产生了许多理论，组织理论大体分三类：

答案:古典组织理论;行为组织理论;现代组织理论组织的含义可以从（）与（）两方面来理解。

答案:静态;动态从领导权力来源看：正式组织是管理当局授予的，非正式组织是（

）授予的。

答案:群体正式组织是正式的（官方的），非正式组织是（

）的。

答案:非正式非正式组织：由于工作性质相近、爱好及感情相投，产生一些被大家所接受并遵守的行为规则，使原来松散的群体渐渐成为固定的非正式组织。以（

）和融洽的关系为准则。

答案:感情正式组织的特点是：正式组织有明确的职权划分和（

），往往是经过深思熟虑、反复决策而建立的组织。

答案:等级结构按照组织的灵活性和适应程度不同，可分为机械式（官僚式）组织和（

）（灵活性）组织两种类型。

答案:有机式按照组织建立的正规化程度不同，可分为正式组织和（

）组织两种。

答案:非正式组织是对（

）个以上的人的活动或力量有意识地加以协调的系统。

答案:两个现代组织管理理论的鼻祖是（

）：

答案:巴纳德组织工作做得好，可以形成整体力量的汇聚和（

）效应。

答案:放大在打扑克中，同花顺的力量总是大于单个的牌，单个牌的力量是渺小的。同花顺的力量来自于个体按一定规则（

）后产生的力量。

答案:组合流程部门化的优点很多，一是能充分发挥集中资源的优势；二是易于协调管理；三是能产生学习效应。

答案:对参谋人员的权限仅限于提供建议、提案或协助，其意见可能得到有关人员的欢迎和采纳，也可能被置之不理。

答案:对参谋职权是一种服务和协调的关系，授予参谋人员的只是思考、筹划和建议的权力。

答案:对职能职权的设立主要是为了发挥专家的核心作用，减轻直线主管的任务负荷，提高管理工作的效率。

答案:对职能职权是一种权益职权，是由直线管理者向自己辖属以外的个人或职能部门授权。

答案:对参谋职权是指管理者拥有某种特定的建议权或审核权，评价直线职权的活动情况，进而提出建议或提供服务。

答案:对直线职权是指管理者直接领导下属工作的职权。

答案:对一般来说，组织活动可分为上级和下级两种结构形式。

答案:错组织设计的任务就是设计清晰的组织结构，规划和设计组织中各部门的职能和职权，确定组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书。

答案:对事业部制的主要不足在于不利于调动下层的积极性。

答案:错参谋职权的类别有：

答案:建议权;强制协商权;共同决定权参谋人员的权限仅限于提供建议、提案或协助，其意见可能得到有关人员的（）和采纳，也可能被（

）。

答案:欢迎;置之不理参谋职权是一种服务和协调的关系，授予参谋人员的只是思考、（

）和（

）的权力。

答案:筹划;建议直线职权本质上是指挥和命令的关系，直线人员拥有的是一种（

）和（

）的权力。

答案:决策;行动职权是指由一定的正式程序所赋予的某个职位的权力，是指导或者指挥其他的权力。职权的重要特点是，在（

），有（

）。

答案:其位;其权职位是指某人在组织层次中所处的位置。一般说来，组织层次分为（）、（）、（），相应地职位也将分为高级职位、中级职位和基层职位三个层次。

答案:高层;中层;基层职能职权的设立主要是为了（

），（

），（

）。

答案:发挥专家的核心作用;减轻直线主管的任务负荷;提高管理工作的效率参谋职权是指管理者拥有某种特定的（

）权或（

）权，评价直线职权的活动情况，进而提出建议或提供服务。

答案:建议;审核职务说明书要求能简单而明确地指出：该管理职务的工作内容、职责和权力，该职务在组织中与其它职务之间的区别与联系，职务人员具备的（

）、（

）、（

）、（）等基本条件。

答案:专业背景;知识结构;工作经验;管理能力一般来说，组织活动可分为（

）和（

）两种结构形式。

答案:横向;纵向职能职权的设立主要是为了（

），减轻直线主管的任务负荷，提高管理工作的效率。

答案:发挥专家的核心作用参谋人员的权限仅限于提供建议、提案或协助，其意见可能得到有关人员的欢迎和采纳，也可能被（

）。

答案:置之不理流程部门化的优点很多，一是能充分发挥集中资源的优势；二是易于协调管理；三是（

）。

答案:产生学习效应参谋职