七年级下册 第三单元 名著导读《骆驼祥子》知识梳理、巩固练习（学案含答案）

七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》知识梳理、巩固练习（学案含答案）《骆驼祥子》知识梳理、巩固练习

一、知识梳理

【作品常识】

作者：“人民艺术家"老舍。体裁类型：一部优秀的现实主义小说。背景：以20世纪20年

代(北洋军阀统治时期)的旧北京为背景。

【重点情节】

命运“三部曲”情节内容

希望(进取向上)一起祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

一落祥子连人带车被逃兵抓去，理想第一次破灭。

奋斗(不甘失败)二起祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

二落干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去，希望第二次破灭。

幻灭(自甘堕落)三起虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。

三落为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。

【重要人物】

人物身份故事情节性格特征

祥子普通的人力车夫攒钱买第一辆车，被宪兵队抓壮丁，“骆驼祥子"称号的由来，怒辞杨宅，被孙侦探敲诈，被迫结婚，卖车葬虎妞，去找小福子，小福子自杀后自我堕落。前期：勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫。后期：吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。

虎妞刘四爷的女儿，祥子的妻子管理车厂工人，大胆追求祥子。为跟祥子结婚，和父亲断绝父女关系，骗取祥子和她结了婚，最终难产而死。具有两重性格：一是有自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面；二是剥削者的意识已渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，做家中的占有者、支配者。

刘四爷虎妞的父亲人和车厂老板，旧社会的袍哥人物。当过清兵，开过赌场，买卖过人口，改良后开办车厂，放过阎王账，因女儿虎妞要嫁祥子而断绝与女儿的关系。残忍霸道，典型的剥削阶级人物，极端自私自利。

曹先生祥子的雇主，教书先生，旧社会的小知识分子祥子拉车时摔伤了他,他没有怪罪祥子或克扣工钱;他给祥子出主意,让祥子来曹宅拉包月并可以带着小福子一起来,给了祥子新的希望。爱好传统艺术，因为信奉社会主义，所以待人宽和。被认为是革命党，逃到上海去避风头后又回到了北平。愿意帮助祥子重新生活。善良质朴、宽和正直,对下人关怀备至,一个富贵家庭里的家主，待人宽和、民主，被祥子认为是“圣人”。

小福子妓女，祥子最后爱的人先是被父亲卖给了一个军官，后被迫走上了卖身的道路。最后不甘生活的屈辱而含恨自缢。美丽、要强、勤俭、善良、可悲。

孙侦探当年抢了祥子新车的是孙排长(当时是孙排长)及手下的大兵们抢了祥子的车和衣物,还让祥子当了很长时间的无偿苦劳力;敲诈走了祥子为第二次买车积攒的钱。阴险狡诈、诡计多端、贪婪、毫无同情心。

阅读方法:圈点与批注

圈点与批注可以凝聚阅读的注意力,便于复习、巩固、查考

(1)圈点时,勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点,或者是自己深有体会之处。

(2)批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手,或展开联想、想象,补充原文内容,或出心得体会,提出自己的见解。

(3)反复阅读经典作品时,每次圈点批注可以有不同的侧重点,-般循着由易到难的顺序进行,从解决字词方面的疑问,到重点语句的理解,再到全篇内容的把屋。

(4)可以给自己设定一些圈点和批注的符号,养成固定使用的习惯。

探寻悲剧原因：

客观原因

（1）黑暗旧社会的压迫：历经艰辛,“三起三落",欲独立自主而不得,被黑暗旧社会残酷压迫和剥削。

（2）他人的影响：虎妞对祥于的诱骗造成畸形的夫妻关系，小福子的自尽带走了祥子最后一丝希望。

主观原因

（1）思想上的局限：有着积极向上的个人奋斗精神,但无法认清灾难的社会根源,不知道个人的努力在社会沉重的压迫面前是微不足道的。

（2）性格和心理上的弱点：勤快但保守,天天把钱放在手心里才觉得舒坦,这是典型的保守小农心理。将自己的生命和车连在一起，一旦拉车的理想破灭,便陷入颓废的迷和痛苦的堕落中。

二、巩固练习（含答案）

1.下列对《骆驼祥子》的解说，不正确的一项是（B）

A.《骆驼祥子》中，祥子失去了第一辆车后，再次回到车厂，不等身体养好又拼命拉车，后来祥子给夏先生拉包月，他忍受不了苛待，又回到车厂。

B.《骆驼祥子》中，虎妞难产而死是压倒祥子的最后一根稻草，此后，祥子便屈服于命运，成了好占便宜、麻木潦倒的“行尸走肉”。

C.《骆驼祥子》是老舍所著的长篇小说，讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

D.《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还塑造了许多个性鲜明的人物形象。如，残忍霸道的车厂老板刘四、被祥子当作“孔圣人"的曹先生。

2.下列关于名著的表述，错误的一项是（C）

A.样子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时，遭到了小马儿的祖父和小马，他们的悲惨生活让祥子心中感到一种向来没有过的难受。

B.过寿日那天，刘四爷见虎妞特别听话，眼睛老跟着祥子，越看越气，就借故把气出在想打架的祥子身上，给了虎妞一些钱，让她打发祥子赶紧离开。

C.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象。他本是农民，进城后以拉车为生。小福子是祥子的妻子，也是车厂主刘四爷的女儿。

D.祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫一空了。

3、.品析下列句中加点的部分，说说老舍《骆驼祥子》的语言特点。

A.崭新黑漆的车，把头折了一段，秃碴碴的露着两块白木碴儿。

B.我一点也不是向着他们说话，我是为你，在一块儿都怪好的！

答案示例：

“秃碴碴”“白木碴儿"都怪好的”用词口语化且极具“京味儿”，既通俗又简洁。老舍的语言质朴简练、生动形象，没有华丽的辞藻，却用本真朴实的劳动人民的语言打动人心。

4、某同学想在阅读《骆驼祥子》时运用摘抄和圈点批注的方法来品析作品中的“京味儿”，请你从摘抄和圈点批注法的基本要求出发，给予阅读方法上的指导。

答案示例：

阅读《骆驼祥子》一书时，我们可以对《骆驼祥子》中体现“京味儿"的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等相关语句进行摘抄或圈点，圈点批注时可运用一些圈点和批注的符号。如读到作品中运用北京方言词语、儿化音的“拉出‘车份儿’和自己的嚼谷”一句，可对“车份儿"和“嚼谷”进行圈点，并批注儿化音，对“嚼谷"做解释。

5、经典名著中有不少性格鲜明的女性形象，她们成为文学作品中独特的风景。请从下面两个人物中任选一个，结合具体情节从优点和缺点两个方面分析人物形象。

①虎妞（《骆驼祥子》）②冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》）

答案示例：①虎妞

优点：她很有能力，爽快利落。刘四的车厂基本上是靠虎妞来打理的，这也是父亲希望能够把她一直留在身边的主要原因；她敢作敢为，敢于大胆追求个人幸福，对祥子的爱虽然霸道但却是真真切切的。缺点：她霸道泼辣，贪吃懒惰，好逸恶劳，心理变态。她用欺诈手段控制了祥子，又不惜与有钱的生父刘四决裂。

答案示例：②冬妮娅

优点：善良大方热情。在池塘边第一次遇到正在钓鱼的保尔，她把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，后来还把刚离开监狱的保尔留在家里。缺点：有强烈的小资产阶级情调，贪图安逸生活。她最终与保尔关系破裂，筑路时再见保尔，已形同陌路。

6.下面是展厅电子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著阅读感言。

请你联系《骆驼祥子》，结合具体情节，参考示例，对感言进行阐释。

示例：《朝花夕拾》

因为他，前进的脚步从未停止。

这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅在日本求学期间，他的老师藤野先生对鲁迅关心有加，要求严格：帮助他添改讲义，纠正血管图，督促鲁迅不断进步。鲁迅回国后，每当想要偷懒时，看到藤野先生的相片，便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲，成为鲁迅前行道路上不竭的动力。

答案示例：

《骆驼祥子》

因为他，黑暗的世界亦有微光显现。

这句感言让我联想到《骆驼祥子》。第一辆车被大兵抢走后，祥子感觉世界一片黑暗。后来，曹先生出现了，他给憨厚老实的祥子很多帮助，对待祥子慷慨大方，友好和善。如让祥子拉包月，即使祥子拉车时不小心让他受伤，也不责怪。曹先生的出现，是祥子的苦难生活中的一丝微光。（答案不唯一）

7、同学们在语文活动中开展了名著舞台剧表演活动，准备将下面《骆驼祥子》中的片段改编成剧本，括号处应填入什么“舞台说明"才恰当？请你填写并说明理由。

这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。

一直送到老者的眼前，（）说了声：吃吧！（《骆驼祥子》）

答案示例：

舞台说明：双手托着包子，面露焦急、怜悯神情，轻声地。理由：此处舞台说明应表现出祥子对老者的深切同情，同时也需表现出祥子透过老者命运而对自己前途的隐忧。（答案不唯一）

8、老舍曾评价祥子:“在新环境里还能保持着旧习惯。”你是否赞同老舍的看法试举例说明。

答案示例:

不赞同。老舍说“在新环境里还能保持着旧习惯"指的是祥子初进北平城保持着一位农民不怕吃苦、以劳动为乐趣的本性,比如住在人和车厂时他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿做。他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,仿佛是一种极好的娱乐。可是,经历三起三落后的祥子失去了生活的信心,最终变成了麻本、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的“行厂走肉”,他厌恶劳动,完全丧失了劳动人民应有的美好