统编版三年级语文下册 第七单元知识点_第1页
统编版三年级语文下册 第七单元知识点_第2页
统编版三年级语文下册 第七单元知识点_第3页
统编版三年级语文下册 第七单元知识点_第4页
统编版三年级语文下册 第七单元知识点_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统编版三年级语文下册第七单元知识点

第七单元知识点复习

一、会认的字

呈蔚雕幻辉芒劲剑型窃私警肌章

差达胞煤储属喂盈彤跪庙模镇揉

二、会写的字

呈(呈现)(呈交)___幻(变幻)(幻想)【幼儿】【交换】

诱(诱人)(诱惑)【秀丽】【透明】润(湿润)(圆润)【闰月】

芒(芒果)(光芒)【茫然】【连忙】冰(冰凉)(冰冷)【士兵】

剑(刀剑)(剑术)【节俭】【检查】普(普通)(普遍)【晋级】

通(通知)(交通)【勇敢】模(模仿)(模型)【摸奖】【面膜】

型(类型)(发型)___宁(安宁)(宁愿)【宇宙】

官(法官)(器官)【管理】【故宫】汪(汪洋)【兴旺】【注意】

参(人参)(海参)【惨重】攻(攻击)(进攻)【改正】

推(推举)(推迟)【堆积】【困难】迅(迅速)【通讯】

速(速度)(快速)【结束】退(后退)(退步)【鸡腿】【根本】

轮(轮船)(年轮)【讨论】煤(煤气)(煤油)【计谋】

铁(铁路)(钢铁)【秩序】【跌倒】必(必须)(必要)【关心】

胡(胡闹)(二胡)【蝴蝶】【湖水】灿(灿烂)【搭讪】

骑(骑马)(骑手)【椅子】秒(秒表)(秒针)【美妙】【抄写】

腿(火腿)(小腿)【退后】凶(凶手)(凶险)【汹涌】

猛(凶猛)(勇猛)___接(接受)(直接)

庙(寺庙)(庙会)【宇宙】威(威风)(威武)女上面有1横,不要漏写。

武(武力)(武功)___镇(乡镇)(镇静)【慎重】【填空】

三、同音字

chéng呈现成功城市诚实前程路程乘法

jiàn刀剑看见条件建议健康键盘逐渐

xíng型号形状刑法

gōng攻打工厂公鸡公里弓箭成功

zhèn集镇阵地地震振动

四、词语听写

奇妙呈现变幻群星奇迹诱人圆润感叹火烧云

光芒锋利刀剑普通模型存在海底宁静反推力

器官行进海参冰柱攻击迅速后退轮船天然气

长途石油晚饭胡子凶猛接着威武镇静金灿灿

五、词语搭配

(凶猛)的狗(奇妙)的世界(锋利)的刀剑(诱人)的颜色

(圆润)的樱桃(漂亮)的翅膀(闪烁)的星星(透明)的玩具气球

(威武)地蹲(神奇)地来到(仔细)地观察(笑盈盈)地看

(噼噼啪啪)地降(变幻)颜色(洒满)光芒(张开)翅膀

(建造)房子(攻击)动物(射进)深海(发出)警报

太阳(升起)黑夜(降临)群星(闪烁)积雪(融化)

树叶(飘零)一(匹)马一(支)蜡烛一(粒)种子

一(个)大火球一(片)黑暗一(颗)珍珠一(把)刀剑

一(头)大狮子

六、特殊词语

ABAC式:多种多样一模一样自由自在人来人往实话实说

描写颜色的ABB式词语:红彤彤金灿灿绿油油黑压压白茫茫

形容说话的AABC式词语:窃窃私语滔滔不绝夸夸其谈念念有词

AABB:恍恍惚惚

形容时间快的词语:一转眼一瞬间一眨眼一刹那刹那间顷刻间

七、近/反义词

(一)反义词

结束→开始普通→特别清晨→傍晚清晨→黄昏

融化→凝结模糊→清楚模糊→清晰丰富→单调

凶猛→温顺一模一样→截然不同

(二)近义词

闪烁—闪耀寻找—寻觅稀有—稀少凶猛—凶悍

感叹—感慨攻击—进攻蕴藏—储藏镇静—镇定

锋利—尖利一模一样—毫无二致

八、重点句

1.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

【考点1】这句话运用了比喻的修辞手法,作者把水洼比作有趣的镜子,写出了水洼能反光的特点。

2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

【考点1】这句话运用了比喻的修辞手法,将夜空中闪烁的群星比作千千万万支发光的蜡烛,一方面写出了星星多而亮的特点,另一方面也让漆黑宁静的夜空增添了些许情趣,给人带来视觉上的美好享受。

4.海底的动物常常在窃窃私语。

【考点1】“窃窃私语"的意思是:暗地里小声说话。这句话运用拟人的修辞手法,把海底动物当成人来写,这样写的好处是:既显得有趣味,又让语言表达生动、形象。

5.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

【考点1】这句话运用拟人的修辞手法,把贝类当作人来写,将贝类借助外力行动描述成“免费的长途旅行”,突出了有些贝类活动的特点。

6.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

【考点1】这段话围绕“极多"一词,连用四个“一会儿”构成排比,既写出了火烧云颜色之多,又写出了变化之快。

九、根据课文内容填空

1.《我们奇妙的世界》通过具体描写(天空中)和(大地上)的奇妙景色,展现了世界之奇、之美,表达了作者(对大自然、对奇妙世界的赞美与热爱之情)。

2.《海底世界》这篇文章从海底的光线、海底动物的声音、海底动物的活动方法、海底的植物、海底的矿藏这五个方面向我们介绍了海底这个景色奇异、物产丰富的世界。激发了我们(热爱自然、探索自然奥秘的兴趣)。

3.《火烧云》选自《呼兰河传》,作者是萧红,这篇文章描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化,表现了火烧云的变化之多和变化之快的特点,表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。

十、口语交际:劝告

【交际指导】(1)了解事情原委,有理有据。(2)注意说话的语气,不要用指责的口吻。(3)多从别人的角度着想,这样别人更容易接受。

【模拟情景】

◎情景一:有同学下课时坐在楼梯的扶手上往下滑

★劝告示范:同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。

◎情景二:有同学乱穿马路

★劝告示范:如果我看见有同学乱穿马路,我会对他说:“过马路一定要遵守交通规则,要等绿灯亮了才能走,千万不能拿生命当儿戏。"

◎情景三:表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天

★劝告示范:表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天,我会劝他说:“表哥,沉迷电脑游戏,既对你的眼睛有害,也不利于你的身体健康,你这么年轻,干嘛要让电脑游戏浪费你的大好光阴呢?”

十一、语文园地七

【考点1】交流平台

本次交流内容是恰当地运用平时积累的语言。在习作中,我们可以有意识地用上平时积累的好词好句,还可以对积累的好句进行仿写,也可以在写作中借鉴别人好的写法,让自己的习作更生动、更具体。

【考点2】词句段运用

“你可知道,大海的深处是怎样的?"这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话,向别人介绍一种事物。

【小结】《海底世界》用一个问句开头,紧扣文章题目,提出问题,引领全篇,这种写法使文章主题明确,能引起读者的思考,更能引起读者阅读的兴趣。

◎你可知道,那座山上的石头有多么奇妙?……

★仿写1:你可知道,那座山上的石头有多么奇妙?每一块石头都各有各的形状,这块像展翅欲飞的雄鹰,那块像觅食的小鸡……它们的身上还带着一些花纹,好像千万年前海洋里的印记。

★仿写2:你可知道,那座山上的石头有多么奇妙?有的大,有的小,造型别致,有的像刚出土的蘑菇,有的像驼背的老人,有的像含苞待放的花骨朵儿,非常有趣。

◎你是否听说过……

★仿写1:你是否听说过,乡村的夜晚有多么宁静?在柔和的月光下,大地、高山、小河都进入了梦乡。寂静的小山村也甜甜地睡了,唯有篱笆下的花儿仍静静地绽放,好像在与空中的星星遥相对话。

★仿写2:你是否听说过,火烧云有多么变化多端吗?一会儿像凶猛的狮子,一会儿像可爱的花猫,一会儿像优雅的天鹅,一会儿像连绵的山峰......

★仿写3:你是否听说过,我们的国宝大熊猫?一身黑白分明的绒毛,一个西瓜般圆圆的头上,戴着一副黑黑的墨镜;圆滚滚胖乎乎地身体下很不协调的四肢,是不是很有个性,很可爱。

【考点3】词句段运用:写《寻物启事》,注意格式。

【写作指导】寻物启事一般包括标题、正文、落款三项内容。

◎标题:在第一行中间写上“寻物启事”四个字。

◎正文:开头空两格,写清楚丢失物品的名称、外观、数量等信息,写清楚丢失的时间和具体地点。

◎落款:右下角署名写寻物启事的单位或个人姓名,姓名下方写上发文的日期。

【万能模板】

【考点4】书写提示

①笔画较少的字,要把笔画写开一些,这样写字才好看。

②笔画较多的字,要把笔画写得短小些,缩小笔画间距,这样写出的字才不会出格。

【考点5】日积月累

(1)兵来将挡,水来土掩。

【释义】敌人来了派将士抵挡,大水来了用土去掩盖。比喻不管对方使用什么计策、手段,都有办法对付。也比喻针对具体情况采取相应的对策。

(2)不入虎穴,焉得虎子。

【释义】不进老虎洞,怎能抓到小老虎?原指不亲历险境,就不能获得成功。现也比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成就。

(3)眼见为实,耳听为虚。

【释义】听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的。形容不要轻信传闻,看到的才是事实。

(4)近朱者赤,近墨者黑。

【释义】靠近朱砂的变红,靠近墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,指客观环境对人有很大的影响。

十一、习作《国宝大熊猫》

【写作指导】

第一步:审题。本次写作是写国宝大熊猫,介绍大熊猫的外形及生活习性等。

第二步:立意。抓住大熊猫的特点进行描写,表达出对大熊猫的喜爱之情。

第三步:思维导图:写什么?名称、外形、食物、喜好、活动。

第四步:方法可以采用“总——分——总"的结构,运用比喻等修辞手法进行描写。

【写作要求】

①“总——分——总结构”(3-4段),350字左右。

②背诵+计时完成默写(30分钟内)。

③书写要工整,少涂改。

④认真审题,作文标题要补充完整,补充完整后,写作文时,还是需要写标题。

【写作范文】

可爱的大熊猫

大熊猫是一种活泼可爱的珍稀动物。它有黑白相间的皮毛,圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵,四肢黑乎乎的。它的尾巴短小,身体圆圆的、胖乎乎的,真是憨态可掬。

大熊猫生活在竹林茂盛的高山峡谷之中。它天生是个近视眼,主要靠灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。

大熊猫最喜欢吃的食物就是竹子。在竹林里,它们会挑选最鲜嫩的竹子,坐在地上大口大口地吃。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。当然,除了竹子以外,大熊猫有时也会吃些其他的植物。它们休息的时候,喜欢靠在粗壮的树干上,或躺在茂密的草丛中睡觉。

大熊猫不仅是我国的国宝,还是和平使者,快乐明星哦!我国向世界各地赠送了许多只可爱的熊猫,为世界人民搭起了友谊的桥梁。它每到一处,就会给那里的小朋友带去无限的快乐。

劲jìng(强劲)(劲敌)(刚劲)(苍劲)(坚劲)①坚强有力;②猛烈。

jìn

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论