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文档简介
2025届云南省昆明市师范大学附属中学物理高三第一学期期中监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、有一个竖直固定放置的四分之一光滑圆弧轨道,轨道圆心O到地面的高度为h,小球从轨道最高点A由静止开始沿着圆弧轨道滑下,从轨道最低点B离开轨道,然后做平抛运动落到水平地面上的C点,C点与A点的水平距离也等于h,则下列说法正确的是()A.当小球运动到轨道最低点B时,轨道对它的支持力等于重力的4倍B.小球在圆弧轨道上运动的过程中,重力对小球的冲量在数值上大于圆弧的支持力对小球的冲量C.根据已知条件可以求出该四分之一圆弧轨道的轨道半径为0.2hD.小球做平抛运动落到地面时的速度与水平方向夹角θ的正切值tanθ=0.52、2019年1月3日,中国“嫦娥四号”探测器成功在月球背面软着陆,中国载人登月工程前进了一大步.假设将来某宇航员登月后,在月球表面完成下面的实验:在固定的竖直光滑圆轨道内部最低点静止放置一个质量为m的小球(可视为质点),如图所示,当给小球一瞬时冲量Ⅰ时,小球恰好能在竖直平面内做完整的圆周运动.已知圆轨道半径为r,月球的半径为R,则月球的第一宇宙速度为A. B. C. D.3、如图所示,小球C置于光滑的半球形凹槽B内,B放在长木板A上,整个装置处于静止状态.现缓慢减小木板的倾角θ过程中,下列说法正确的是()A.A受到的压力逐渐变大B.A受到的摩擦力逐渐变大C.C对B的压力逐渐变大D.C受到三个力的作用4、下列说法正确的是A.只要知道水的摩尔质量和水分子的质量,就可以计算出阿伏加德罗常数B.悬浮微粒越大,在某一瞬间撞击它的液体分子数就越多,布朗运动越明显C.温度升高,分子热运动的平均动能一定增大,所有分子的速率都增大D.根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体5、在人类对物体运动规律的认识过程中,许多物理学家大胆猜想、勇于质疑,取得了辉煌的成就,下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是()A.开普勒潜心研究第谷的天文观测数据,提出“万有引力定律”B.牛顿最早证明了行星公转轨道是椭圆,行星所受的引力大小跟行星到太阳距离的二次方成反比C.亚里士多德对运动的研究,确立了许多用于描述运动的基本概念,比如平均速度、瞬时速度以及加速度D.伽利略探究物体下落规律的过程中使用的科学方法是:问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论6、如图,质量相同的两物体a、b,用不可伸长的轻绳跨接在同一光滑的轻质定滑轮两侧,a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上。初始时用力压住b使a、b静止,撤去此压力后,a开始运动,在a下降的过程中,b始终未离开桌面。在此过程中()A.b的动能等于a的动能B.两物体机械能的变化量相等C.a的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量D.绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的代数和为零二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、太阳帆飞船是利用太阳光的压力进行太空飞行的航天器,由于太阳光具有连续不断、方向固定等特点,借助太阳帆为动力的航天器无须携带任何燃料.在太阳光光子的撞击下,航天器的飞行速度会不断增加.现有一艘质量为m的太阳帆飞船在太空中运行,某时刻帆面与太阳光垂直.设帆面100%地反射太阳光,帆的面积为S,且单位面积上每秒接受到的太阳辐射能量为,已知太阳辐射的光子的波长均近似取为.不计太阳光反射时频率的变化,已知普朗克常量为h,光速为c.则A.飞船获得的能量为B.光子的平均能量为的C.每秒射到帆面上的光子数D.此时飞船获得的加速度为8、如图所示,在水平向右、大小为E的匀强电场中,在O点固定一电荷量为Q的正电荷,A、B、C、D为以O为圆心、半径为r的同一圆周上的四点,B、D连线与电场线平行,A、C连线与电场线垂直,静电力常数为k。则()A.A点的电场强度大小为B.B点的电场强度大小为C.D点的电场强度大小可能为0D.A、C两点的电场强度相同9、如图所示,水平细杆上套一细环A,环A和球B间用一轻质绳相连,质量分别为mA、mB(mA>mB),由于B球受到水平风力作用,A环与B球一起向右匀速运动,已知细绳与竖直方向的夹角为θ,则下列说法正确的是A.风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变B.风力增大时,杆对A环的支持力保持不变C.B球受到的风力F为mAgtanθD.A环与水平细杆间的滑动摩擦因数为10、如图所示,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O;整个系统处于静止状态;现将细绳剪断,将物块a的加速度记为a1,S1和S2相对原长的伸长分别为△l1和△l2,重力加速度大小为g,在剪断瞬间A.a1=3g B.a1=0 C.△l1=2△l2 D.△l1=△l2三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某研究小组做“验证力的平行四边形定则”的实验所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5.0N的弹簧测力计,两个橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个)。(1)下面关于实验操作的建议,正确的是_____A.每次实验时结点O的位置不能改变B.每次实验时结点O的位置可以改变(2)如图1所示,甲、乙两组同学用同一套器材各做一次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点如图2所示。对减少实验误差较有利的是_____组同学(选填“甲”或“乙”)(3)在给出的方格纸上按作图法的要求画出这两个力的合力,并利用作图法求出合力大小为_____N。12.(12分)某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系.(1)下列做法正确的是________(选填字母代号).A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量.(选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙,由图可知,m甲________m乙,μ甲________μ乙.(选填“大于”“小于”或“等于”)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,在水平面上有一弹簧,其左端与墙壁相连,O点为弹簧原长位置,O点左侧水平面光滑,水平段OP长L=1m,P点右侧一与水平方向成的足够长的传送带与水平面在P点平滑连接,皮带轮逆时针转动速率为3m/s,一质量为1kg可视为质点的物块A压缩弹簧(与弹簧不栓接),使弹簧获得弹性势能,物块与OP段动摩擦因数,另一与A完全相同的物块B停在P点,B与传送带的动摩擦因数,传送带足够长,A与B的碰撞时间不计,碰后A.B交换速度,重力加速度,现释放A,求:(1)物块A.B第一次碰撞前瞬间,A的速度(2)从A.B第一次碰撞后到第二次碰撞前,B与传送带之间由于摩擦而产生的热量(3)A.B能够碰撞的总次数14.(16分)一块半圆柱形玻璃砖,其横截面是半径为R的半圆,AB为半圆的直径,O为圆心,如图所示.现让一细单色光束垂直AB沿半径Oa方向射到玻璃砖上,光沿Oa方向从玻璃砖的左侧射出.若保持光的入射方向不变,将光沿Oa方向向上平移,求:(真空中的光速为c,不考虑光在玻璃砖内的多次反射).①当细光束平移到距O点的M点时,玻璃砖左侧恰好不再有光线射出,求玻璃砖对该单色光的折射率;②当细光速平移到距O点的N点时,出射光线与Oa延长线的交点为f,求光由N点传播到f点的时间.15.(12分)如图所示,长为的固定长直杆与水平面的夹角为,将一个质量为的圆环套在杆上,可沿杆匀速下滑。若圆环以某一初速度从底端向上运动,刚好能到达顶端。已知重力加速度为。(1)求圆环与杆间的动摩擦因数;(2)求圆环的速度;(3)若用大小为、方向与杆成角的力,从底端由静止斜向上拉动圆环,经时间到达顶端,求拉力的大小。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】A、在最低点,,解得FB=3mg,A错误;B、小球从A运动到B,合外力冲量水平向右,则支持力的冲量在竖直方向的分量与重力的冲量大小相等,故支持力冲量在数值上大于重力的冲量,B错误;C、小球做平抛运动时,,,解得R=0.2h,C正确;D、设小球做平抛运动位移与水平方向夹角为α,则tanα=1,因为tanθ=2tanα,所以tanθ=2,D错误.故选C.【点睛】经典力学问题一般先对物体进行受力分析,求得合外力及运动过程做功情况,然后根据牛顿定律、动能定理及几何关系求解.2、B【解析】
由最小发射速度应是万有引力等于重力,而重力又充当向心力时的圆周运动速度,由此可以解得最小发射速度.【详解】小球获得瞬时冲量Ⅰ的速度为v0,有;而小球恰好通过圆周的最高点,满足只有重力提供向心力,;从最低点到最高点由动能定理可知:;联立解得:月球的近地卫星最小发射速度即为月球的第一宇宙速度,满足解得:;故选B.3、A【解析】试题分析:先对BC研究:分析BC整体的受力,由平衡条件分析A对B的支持力和摩擦力变化,即可知道B对A的压力和摩擦力如何变化;C球只受两个力,对B的压力不变.解:A、对BC整体:分析受力情况:重力mg、斜面A的支持力N和摩擦力f,由平衡条件得知:N=mgcosθ,f=mgsinθ,减小θ,N增大,f减小,由牛顿第三定律得知:B对A的压力也增大.故A正确,B错误.C、D由于半球形凹槽光滑,小球只受两个力:重力和支持力,由平衡条件得到,支持力与重力大小相等,保持不变,则C对B的压力也保持不变.故CD错误.故选A【点评】本题是三个物体的平衡问题,关键要灵活选择研究的对象,采用整体法和隔离法结合研究,比较简便.4、A【解析】
A.设水的摩尔质量为M,水分子的质量为m,则阿伏加德罗常数从而可计算出阿伏加德罗常数,故A正确。B.悬浮微粒越小,在某一瞬间撞击它的液体分子数越少,微粒受力越不平衡,则布朗运动越明显,故B错误。C.温度升高,分子热运动的平均动能一定增大,大部分分子的速率增大,极个别分子速率有可能不变,也有可能减小,故C错误;D.电冰箱致冷时通过消耗电能把热量从低温物体传到高温物体,并不违背热力学第二定律,故D错误。5、D【解析】牛顿发现了万有引力定律,A错误;开普勒三定律最早证明了行星公转轨道是椭圆,牛顿证明了行星所受的引力大小跟行星到太阳距离的二次方成反比,B错误;伽利略对运动的研究,确立了许多用于描述运动的基本概念,比如平均速度、瞬时速度、加速度,C错误;伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是:问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论,D正确.6、D【解析】
A:设物体a下降的速度为va,物体b的速度为vb,拉b的绳子与水平面的夹角为θ,将物体b的速度分解如图,则vbcosθ=va,即b的速度大于a的速度;它们质量相等,则B:水平面粗糙,两物体运动过程中,有摩擦力做功,a、b系统的机械能不守恒,则两物体机械能的变化量不相等。故B项错误。C:a的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量与产生的内能之和,则a的重力势能的减小量大于两物体总动能的增加量。故C项错误。D:当物体a下降的速度为va,物体b前进的速度为vb,拉b的绳子与水平面的夹角为θ时,vbcosθ=va。设此时绳的拉力为F,取一小段极短的时间Δt,在时间Δt内,绳子拉力对a做的功Wa=-FvaΔt,绳子拉力对b做的功Wb=FvbΔtcosθ=F【点睛】绳连接、杆连接的物体沿绳(杆)方向的速度分量相等。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】
ABC.每秒光照射到帆面上的能量E=E0S,光子能量,所以每秒射到帆面上的光子数:.故A错误,BC正确.D.每个光子的动量,光射到帆面被反弹,且光能100%的反射太阳光,由动量定理,有:Ft=2Ntp×100%,对飞船,由牛顿第二定律,有:F=ma,联立可得:故D正确.8、AC【解析】
A.O点固定一电荷量为Q的正电荷在A点产生的场强方向竖直向上,大小为根据场的叠加原理可得A正确;B.O点固定一电荷量为Q的正电荷在B点产生的场强方向水平向右,大小为根据场的叠加原理可得B错误;C.O点固定一电荷量为Q的正电荷在D点产生的场强方向水平向右,大小为根据场的叠加原理可得若,则D点场强为0,C正确;D.A、C两点的场强大小相等,方向不同,D错误;故选AC。9、BC【解析】
AC.以B球为研究对象,分析受力如图2所示,由平衡条件得到:轻质绳对球B的拉力,风力,风力F增大时,增大,减小,T增大,故A错误;C正确;B.以整体为研究对象,分析受力如图1所示,根据平衡条件得知:杆对环A的支持力,所以杆对环A的支持力保持不变,故B正确;D.由图1得到,环A与水平细杆间的动摩擦因数为,故D错误.故选BC10、AC【解析】
设物体的质量为m,剪断细绳的瞬间,绳子的拉力消失,弹簧还没有来得及改变,所以剪断细绳的瞬间a受到重力和弹簧的拉力,剪断前对bc和弹簧组成的整体分析可知,故a受到的合力,故加速度,A正确,B错误;设弹簧的拉力为,则,根据胡克定律可得,C正确,D错误.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、A乙4.70N【解析】
(1)[1]同一次实验时,需要让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,则必定结点O的位置要相同;而在重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同,故A正确,B错误故选A。(2)[2]为了便于确定拉力的方向,在纸上描点时,所描的点不要太靠近结点,该甲组图中所描的点太靠近结点;该图中所描的点到结点的距离适中,力的大小适中,而且两个力的角度的大小也适中,故乙组图中的有利于减小误差;(3)[3]取如图所示的两格表示0.5N,则可得出F1、F2,由上图得出两力的方向;作出平行四边形,即其对角线的长度表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,由图可求得12、AD远小于小于大于【解析】
(1)[1].实验中细绳要保持与长木板平行,A项正确;平衡摩擦力时不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上,这样无法平衡摩擦力,B项错误;实验时应先接通电源再放开木块,C项错误;平衡摩擦力后,改变木块上的砝码的质量后不再需要重新平衡摩擦力,D项正确.(2)[2].由整体法和隔离法得到细绳中的拉力F=Ma=M=mg,可见,当砝码桶和桶内砝码的总质量m远小于木块和木块上砝码的总质量M时,可得F≈mg.(3)[3].不平衡摩擦力,则F-μmg=ma,a=-μg,图象的斜率大的木块的质量小,纵轴截距绝对值大的动摩擦因数大,因此m甲<m乙,μ甲>μ乙.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1);(2);(3)6次【解析】
(1)设物块质量为m
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