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2018年广西梧州中考满分作文【作文原题】
小时候的牛汉,把一半的语文课本送给乔元贞,是一种长大;小英子,硬着头皮去汇款,是一种长大;可爱的你,为刚刚下班回家的父母沏上一壶热茶,是一种长大……长大意味着学会为他人着想,长大意味着学会承担责任,长大意味着学会感恩回报……请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇记叙文。那一刻,我长大了一个人的一生都会有一个转折点,从天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟的标志。月考结束后,妈妈看我学习很累,怕我营养不好,给我改善改善伙食。早上上学的时候,妈妈说:“晚上包饺子吃,快点回来:”放学回到家中,推开门,一眼就看到餐桌上摆着一盘水水灵灵的饺子。我放下书包,跑到桌子前,香喷喷地吃起来,妈妈在我旁边微笑着,注视着我,一会儿,爸爸来到我身后。摸着我的头。“饺子香吗”?“恩,真香”!“这里可有你妈妈的血和肉啊”!我顿时楞住了,吃了一半的饺子再也咽不下去了。我马上拽起妈妈的手看起来,看到妈妈那贴着邦迪的手,顿时,我眼里噙满泪水,一种从未有过的感动涌满了全身,我明白了这是血脉相连的痛,更是血脉相连的爱。十五年来,我一直沐浴在爱的阳光中,而我又从未感受过它。回想起小时候,不懂事,体会不到妈妈对我的关心,那天妈妈发高烧,脸通红,她忍着没告诉我,自己吃点药,我想往常一样,还让妈妈干这个干那个,而且还让她陪我到外面玩,给我买吃的,看电视,当时,我根本没意识到他病了,我该关心她,问候她……【原题特点】这道作文题将考生的生活经验作为命题依据,关注考生的成长体验,引导考生审视自我、感悟成长。作文题将课本学习与语文的生活外延勾连起来,引导考生运用学习语文的方法与智慧来观照自己的现实生活。它既要求考生通过材料中的提示,联系所学过的知识来确立作文的选材、立意、表达,也要求考生深人生活,从生活中选取作文素材,写自己独特的成长经历和生活体验。首先,作文题所给材料中,人物所做的事情都发生在小时候,所以我们作文所写人物——“我”,应该是个孩子,而不能写成大人。其次,材料中人物所经历的事件都能够表现人物的“长大”,所以作文内容的选择要以此为标准,写那些能表现人物变得懂事、成熟的事情。最后,材料还对“长大”的内涵做了明确的说明,即“为他人着想”“承担责任”“感恩回报”等,这对选材做了进一步的提示。所以,综合来看,作文题是要求考生写一件深深触动自己的事情,在这件事情中,考生学会了为他人着想,或者勇于承担责任,或者知恩图报,最终获得了成长。此外,在具体确立作文的主题时,需要注意的是:材料中提及的三种精神不必在一篇作文中全部涉及,选择一个或者两个写具体、写生动即可,面面俱到反而什么也说不清。而且,考生也不必非得写这三种精神,长大、成熟的特征及相应的品质太多,只要作文时写出自己的生活经验和深刻的认识即可。我们还要注意作文题中的另一个词语——“那一刻”,这要求我们写作时,主题的表达需要集中在一件事、一个具体的情节或某一个猛然醒悟的瞬间,从而使作文更生动、更深刻、更切题。【思路要点】1.学会分享独享资源的“我”很少会想到别人,即使是别人急需帮助的时候。这好像已经成了习惯。一次,“我”将自己的物品(如食物、玩具、工具等)或独有的经验与大家共享,获得了前所未有的快乐体验。从此,“我”学会了与人分享,学会了帮助有需要的人。那一刻,“我”觉得自己长大了。2.换位思考“我”与母亲因自己的学习、家中琐事等问题产生了隔阂,“我”始终不觉得自己有错。一次,妈妈不在家,“我”独自一人处理一些日常由妈妈做的事情时,发现自己以前错了,从而消除了对妈妈的误解,真正理解了妈妈的良苦用心。从此,“我”学会了站在别人的角度来看问题。那一刻,“我”觉得自己长大了。3.学会担当“我”一直都认为自已不会犯错误,觉得自已总是对的。有一次,“我”欺负了一位同学,“我”很害怕,就更不愿承认自己的错误了。结果“我”每天都疑神疑鬼,胆战心惊。后来,在同伴的鼓励下,“我”勇敢地向被“我”欺负过的同学道歉,获得了原谅。那一刻,“我”开始懂得,我们必须为自己的行动承担责任。从此,“我”学会了担当,“我”长大了。4.帮助别人有一次,“我”独自乘坐公交车,把座位让给了
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