人教部编版二年级语文上册识字3《拍手歌》精美课件

拍手歌3拍手歌唱

保护动物大家听过拍手歌吗，是不是很有趣？今天让我们来学习一首关于动物的拍手歌吧！认识14个生字，会写10个生字，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点。能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读世界孔雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休世世纪世事界界限

边界是shì，不是sì。男：男生辨一辨孔小孔毛孔雀孔雀麻雀孙：孙子鹊：喜鹊辨一辨锦锦囊锦鸡雄雄伟英雄棉：棉花难：困难辨一辨鹰老鹰鹰爪翔飞翔滑翔注意读准后鼻音“ing”翅：翅膀辨一辨雁大雁鸿雁丛丛林草丛燕：燕子从：自从辨一辨深深蓝深色猛猛虎勇猛

探：侦探蜢：蚱蜢辨一辨灵灵活灵巧休休息

午休

录：记录体：身体辨一辨世界孔雀锦雄鹰翔雁拍掌游戏丛深猛灵休歌写丛深六熊猫九朋友组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：她会唱很多儿歌。歌唱歌颂歌曲能歌善舞左右欠14G音序：辨字：哥表哥大哥组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我们要保持正确的写字姿势。书写

写作描写轻描淡写上下冖5X音序：辨字：与赠与与其组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：草丛里有许多小虫子。花丛草丛

丛林密密丛丛上下一5C音序：辨字：从从前从来组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：小红今天穿了一件深蓝色的衣服。深浅深山深情情深意重左右氵11S音序：辨字：探探索探险组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：六月一日是儿童节。五颜六色三六九等独体字亠4L音序：辨字：大大小大哥组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：大熊猫是国家一级保护动物。熊猫狗熊黑熊虎背熊腰上下灬14X音序：辨字：能能力能耐组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：这只小花猫真淘气。小猫

猫咪躲猫猫左右犭11M音序：辨字：描描写描绘组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：九月十日是我国的教师节。九州数九

九牛一毛独体字丿2J音序：辨字：丸肉丸丸子组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：小明和小刚是好朋友。朋友宾朋满座亲朋好友左右月8P音序：辨字：明明白明天组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：同学之间要团结友爱。友好朋友

友谊走亲访友半包围又4Y音序：辨字：反反思反面词语表写字丛林深处竹林熊猫朋友挑战一下

他坚持晚间

出去散步，从未间

断过。注意红色字的读音原文示例间（晚间）（间断）

·你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间（）。多音字伙伴飞翔朋友翱翔近义词丛林：茂密的树林。嬉戏：游戏，玩耍。 [造句]茂密的丛林里，有很多珍贵的自然资源。[造句]那两只天鹅正在湖面上嬉戏。词语解释

想一想，课文主要写了什么。探究读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：

本文节奏感很强，读起来朗朗上口。朗读时注意节奏，语气要欢快，可以边拍手。朗读指导课文给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。想一想，课文主要写了什么。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。动物世界到底新奇在哪里呢？你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。孔雀锦鸡是伙伴它们俩是不是长得很像？雄鹰飞翔云彩间雄鹰高飞在云彩中。一只雁雁群天空雁群会写字？群雁真的会写字吗？一字形人字形拟人形象地写出了大雁飞行的特点。仿照这一小节，自己写一写。你拍八，我拍八，青蛙卫士护庄稼。小练笔你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。上述课文中出现的这些小动物，你有认识的吗？下面我们来一一认识他们吧！丛林深处有猛虎老虎常住在丛林的深处。黄鹂百灵唱不休黄鹂鸟和百灵鸟的叫声很好听。拟人竹林熊猫在嬉戏大熊猫最喜爱吃竹子。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。为什么说保护动物是一件大事？动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。本文告诉了我们什么道理？今后我们该怎么做？地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。今后我们应该爱护、保护动物。本文告诉了我们什么道理？今后我们该怎么做？你喜爱小动物吗，最喜欢哪种小动物？它长什么样子，有什么地方让你觉得最可爱？请你大胆说一说。

锦（）熊（）丛（）棉（）能（）从（）2.根据课文内容选词填空。(填序号)①天空②丛林③竹林④云彩间雄鹰在()飞翔雁群在()写字猛虎在()深处熊猫在()嬉戏1.比一比，再组词。锦鸡棉花熊猫能力草丛从此④①②③本文通过一首活泼轻快的“拍手歌”描绘了一些动物在自然界生存的美好画面，告诉我们大自然是人类和动物，还告诉我们，。共同的家园人和动物是朋友，保护动物是大事拍手歌雁群孔雀、锦鸡猛虎雄鹰世界新奇保护动物黄鹂、百灵熊猫拍手歌孔雀大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅......

第一组加点的字中都包含“隹”，第二组加点的字中都包含“鸟”。读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。识字3拍手歌歌猫熊六写丛九朋友深歌曲写字丛林深海六月熊猫猫咪九天朋友友善拍手歌3第一课时第二课时语文二年级上册听音识曲这节课我们来学习《拍手歌》。听歌曲，你知道歌名是什么吗？《幸福拍手歌》第一课时没有钩和上“口”垂直对齐略高于左侧横中线起笔，竖中线左侧收笔哥＋欠＝歌巧记：学写字请大家借助拼音自由读课文，尝试读通顺。一边读，一边圈画出本课中要求会认的生字。初读课文点击图标，听范读世界孔雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休shìjièkǒngquèjǐnxióngyīngxiángyàncóngshēnměnglíngxiū前鼻音后鼻音学认字2.读完后，你有什么发现？1.数一数儿歌有几个小节。自读课文12345678910儿歌一共_____小节，按照从“你拍一”到“你拍十”的顺序。十个填一填：______________________________________________________________________我发现：每一句结构相同，节奏相同。第二至第七小节中都有动物名称。我们先来齐读第一小节，读完说一说：动物世界有什么特点？互动课堂新奇的动物世界都有哪些动物呢？“很新奇”中的“很”要重读，声音要延长，突出新奇。新奇：新鲜特别你拍一，我拍一，动物世界很新奇。朗读指导读一读第二至第七小节，并画出新奇的动物世界里的动物吧！你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

孔雀锦鸡是伙伴

孔雀锦鸡是伙伴

雄鹰飞翔云彩间丛林深处有猛虎黄鹂百灵唱不休黄鹂百灵唱不休

竹林熊猫在嬉戏外形相似颜色都艳丽尾巴都特别长为什么说孔雀和锦鸡是伙伴？你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。锦你能给“锦”组词吗？锦绣锦旗锦上添花锦缎色彩艳丽锦鸡你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。翔：本义是指盘旋地飞而不扇动翅膀。翔羽羊提示读音提示字义一群群大雁往南飞，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字。——《秋天》你拍四，我拍四，天空雁群会写字。为什么这样说？人一折在横中线上略宽

学写字玩拍手游戏，练读第一至四小节。

读成儿化韵就更有味道了。你拍一，我拍一，

动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，

孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，

雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，

天空雁群会写字。一、选字填空。苗猫喵1.家里的(

)(

)(

)叫。2.绿油油的禾(

)是丰收的希望。3.大熊(

)是我们的朋友。猫喵喵苗猫课堂演练二、课文填空题。

这首儿歌与

有关。共为我们介绍了

种

，其中你最喜欢的是

。动物8动物大熊猫这节课我们熟读儿歌，了解了一些动物的特点，会认会写了一些生字，下节课我们继续学习儿歌。课堂小结读下面的词语，你能想到文中的哪一句？世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群第二课时复习闯关上节课我们学习了前四个小节，这节课我们来学习第五至十小节。互动课堂你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。从＋一＝丛犭＋孟＝猛左边的“人”小起笔在横中线上左下收笔右边的“人”大居中学写字与左侧平齐

紧贴竖中线右侧收笔较低收笔较高你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。这句话运用了什么修辞手法？黄鹂和百灵本身是鸟，不会唱歌，只会鸣叫，这是一种拟人的修辞手法。休会意字休:停止。唱不休：黄鹂和百灵叽叽喳喳不停地歌唱。左低右略高学写字你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。偏左第二、三点分在竖中线两侧偏右学写字从横中线上起笔齐读最后三个小节，思考：我们应该怎样对待动物？你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。为什么说“保护动物是大事”？右下格出钩横折弯钩从横中线起笔，左低右高学写字中间横粘左不粘右三横距离相等起笔在横中线上起笔略低于横撇的折点

从儿歌中，你发现八种动物的名称中藏着什么秘密吗？读一读下面的词语，说说每组加点的字有什么相同之处。孔雀大雁老鹰•••锦鸡黄鹂天鹅•••都含“隹”都含“鸟”你认识“隹”部吗？甲骨文：像一只鸟隹我们一起来认识“隹”部：孔雀大雁老鹰都是鸟类“隹”作为声旁时，你还知道有哪些字吗？带有“隹”部的字大多与鸟有关。谁堆推与鸟无关我为动物朋友找家。孔雀锦鸡雁群雄鹰猛虎黄鹂百灵熊猫兽类鸟类你拍一，我拍一

，动物世界很新奇。你拍二

，我拍二

，（）（）是伙伴。你拍三

，我拍三

，（）飞翔云彩间。你拍四

，我拍四

，天空（）会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有（）。

孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎试着背一背！你拍六

，我拍六

，（）（）唱不休。你拍七，我拍七

，竹林（）在嬉戏。你拍八

，我