




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEUNIT3SEAEXPLORATION动词不定式动词不定式由“to+动词原形”构成。这里的to是不定式标记,没有词义。不定式具出名词、形容词或副词的某些语法功能,又有动词的特点,可以有自己的宾语和状语,组成动词不定式短语。[视察例句]1.Tocompletethegreatmapoftheworldwasastrongpassionforthepeopleofearlycivilizations.2.It'sveryimportanttomasteraforeignlanguage.3.TheaimofthisinitiativeistoencouragecooperationandtradeacrossthehistoricSilkRoadareas,andstrengthenthebondsbetweenChinaandtherestoftheworld.4.Tradinghasgrowngreatlyinrecentyears,andwillcontinuetodosoinyearstocome.5.MarcoPolo'stalesinspiredEuropeanexplorerstosearchforsearoutesfromwesttoeast.6.Here,merchantsfromChinaandmanyotherplacesmettonegotiatetradedeals,whichalsoledtomoreawarenessofeachother'scultures.7.AlthoughtheancientsearoutesofZhengHehavebeentravelledmanytimes,therearestillmanyotherplaceslefttoexplore.[归纳用法]1.例句1中的黑体部分为动词不定式短语作主语。例句2中的it为形式主语,真正的主语为后面的动词不定式短语。2.例句3中的黑体部分为动词不定式短语作表语。3.例句4中的黑体部分为动词不定式短语作宾语。4.例句5中的黑体部分为动词不定式短语作宾语补足语。5.例句6中的黑体部分为动词不定式短语作状语。6.例句7中的黑体部分为动词不定式短语作定语。一、动词不定式的形式主动语态被动语态意义一般时todotobedone表示动作与谓语动作同时发生或发生在谓语动作之后完成时tohavedonetohavebeendone表示动作发生在谓语动作之前进行时tobedoing表示谓语动作发生时,不定式的动作正在进行Iplantoattendthemeetingtobeheldtomorrow.我准备参与明天实行的会议。(attend的动作在plan之后发生,且meeting与hold为被动关系)Theyaresaidtobestudyingpsychology.据说他们正探讨心理学。(besaid与study同时发生)I'mverysorrytohavekeptyousittingarounddoingnothing.让你始终无所事事闲坐着我很愧疚。(keep发生在besorry之前)Noharmseemstohavebeendone.好像并没有什么危害发生。(do发生在seem之前,且harm与do之间是被动关系)[名师点津]动词不定式的否定式在不定式符号to前加not;不带to的不定式则在动词前加not。ZhangMingaskedmenottostayathomeallday.张明要我别成天待在家里。Mymotherletmenotdoitbymyself.妈妈让我不要独自做这件事。[即学即练1]用所给动词的适当形式填空①Theyseemtohaveknown(know)eachotherforalongtime.②Theypretendedtobeworking(work)hardwhentheteachercamein.③Iwantedthelettertobetyped(type)atonce.二、不定式的句法功能动词不定式在句中不能独立作谓语,但可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。1.作主语Totalkwithhimisagreatpleasure.和他谈话是一件特别开心的事。[名师点津]①为了避开头重脚轻,通常都将作主语的不定式置于句子后面,用it作形式主语,放在句首。②若要说明不定式的动作的执行者,可以在不定式前加上“for/of+n./pron.”结构。当形容词表达事物的特征时用forsb.;当形容词表达人所具有的特征或品质时用ofsb.,这样的形容词有careful,cruel,foolish,brave,good,honest,kind,rude,polite,nice,stupid,wise,wrong等。It'sveryimportantforyoutorememberthis.对你来说记住这一点很重要。It'sverykindofyoutohelpme.你能帮我真是太好了。2.作表语不定式作表语主要有三种状况,一是用于seem,appear,prove,turnout等连系动词之后的不定式(尤其是tobe);二是像Myjobistosweepthefloor(我的工作就是擦地板)这样的主语与表语“等价”的情形;三是表示想法、约定、义务、吩咐、可能性、命运等。Heseemstobeill.他好像生病了。Herwishistobeateacher.她的愿望是当一名老师。Wearetomeetatthebusstationatthree.我们约定3点钟在车站见面。(表约定)3.作宾语常接不定式而不接动名词作宾语的动词及短语有:“决心学会想希望”:decide/determine,learn,want,hope/wish/expect/long“设法假装在拒绝”:manage,pretend,refuse“主动答应选安排”:offer,promise,choose,plan“同意恳求帮一帮”:agree,ask/beg,help外加afford,fail,wouldlike/love,threaten。Ican'taffordtobuyacar.我买不起汽车。Ilikeswimming,butIdon'tliketoswimthisafternoon.我喜爱游泳,但我今日下午不想游泳。[名师点津]不定式作宾语后跟宾语补足语时,常把不定式后移而用形式宾语it代替,常见句式:think/believe/consider/find/feel,etc.+it+adj./n.+不定式。Ithinkitnecessarytosendforanexpert.我认为请位专家来是有必要的。4.作宾语补足语通常可带不定式作宾语补足语的动词:advise,allow,ask,bear,beg,cause,command,encourage,expect,forbid,force,get,hate,help,intend,invite,leave,like,mean,need,oblige,order,permit,persuade,prefer,request,remind,teach,tell,trouble,want,warn,wish等。Whatcausedhimtochangehismind?是什么使他变更办法的?Hedidn'tallowthestudentstogothere.他没允许学生们去那儿。5.作定语Ihaveaquestiontoaskyou.我有一个问题要问你。Heisnotamantotellalie.他不是个说谎的人。[名师点津]不定式与被修饰的词有动宾关系,且句中有该不定式的逻辑主语时,该不定式用主动形式表被动意义。假如这个不定式是不及物动词,其后应有相应的介词。TheBrownshaveacomfortablehousetolivein.布朗家有一幢舒适的房子可以居住。6.不定式作状语(1)动词不定式可以用作目的状语。其他非谓语动词形式不能用作目的状语。Tosucceed,onemustfirstofallbelieveinhimself.要想胜利,首先必需信任自己。(2)onlytodosth.为不定式作结果状语,表示出乎意料的结果。Wehurriedtothestation,onlytobetoldthatthetrainhadleft.我们急匆忙赶到车站,结果被告知火车已经开走了。(3)形容词或过去分词作表语时,后面可接不定式作缘由状语。常见词有:happy,lucky,glad,sorry,anxious,proud,disappointed,angry,surprised,ready,delighted,clever,foolish,pleased,fortunate,right等。YouwillneverknowhowhappyIwastoseeheryesterday.你恒久不会知道昨天看到她时,我有多么兴奋。(4)在“主语+系动词+表语(形容词)+todo”结构中,不定式的主动形式表示被动意义。该结构中常用的形容词有:easy,hard,difficult,important,impossible,interesting,pleasant,nice,comfortable,safe,dangerous等。Theboxisnoteasytocarry.这个箱子不易携带。7.动词不定式与疑问词who,which,when,where,how,what等连用,在句中起名词的作用,可充当主语、表语、宾语等。Howtosolvetheproblemisveryimportant.(主语)如何解决这一问题很重要。Hedidn'tknowwhattoask.(宾语)他不知道该问些什么。Myquestioniswhentostart.(表语)我的问题是何时起先。[即学即练2]用所给动词的适当形式填空①Ittookyearsofworktoreduce(reduce)theindustrialpollutionandcleanthewater.②Iheardapassengerbehindmeshoutingtothedriver,butherefusedtostop(stop)untilwereachedthenextstop.③Heisthoughttohaveacted(act)foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.三、省略to的状况1.在某些使役动词或感官动词后作宾语补足语的动词不定式,常不带to;假如这些动词用于被动结构,其后的to就必需补上。这类词可以用以下口诀助记:一感:feel二听:listento,hear三让:make,have,let五看:see,watch,observe,lookat,notice。Ioftenhearhimsingthesong.我常常听见他唱那首歌。Heisoftenheardtosingthesong.他常常被人听见唱那首歌。2.在以why引导的疑问句中,表示建议,不定式不带to。Whycongratulateher?为什么要庆贺她呢?Whynotconducttheinterviewrightnow?为什么不立刻主持面试呢?3.在cannotbut,cannotchoosebut,cannothelpbut之后的动词不定式不带to。Icannotbutadmirehiscourage.我只有佩服他的志气。4.动词不定式在but,except,besides后面时,假如这些词之前有行为动词do,那么,这些词后的动词不定式不带to,否则要带to。Shecoulddonothingbutcry.她除了哭,不能做任何事。Ihavenochoicebuttoworkforthefirm.除了为这家公司工作,我别无选择。Whatdoyouliketodobesidesswim?除了游泳,你还喜爱做什么?5.为了避开重复,动词不定式可省去to。I'mreallypuzzledaboutwhattothinkorsay.想什么,说什么,我的确困惑了。[名师点津]在expect,hope,wish,mean,prefer,forget,want,try以及beglad,behappy,wouldlike,shouldlove,wouldlove等后面,常用to来代替前面的不定式,以避开重复。Ihaven'tconductedaperformance,butIwishto.我没有主持过演出,但是我希望主持一场。[即学即练3]用所给动词的适当形式填空①Ihadnothingtodobutwait(wait)outsideofthegate.②Whynotturn(turn)offthegasatonce?③Theycouldn'tchoosebutstay(stay)there.Ⅰ.单句语法填空1.Letmehearyouplay(play)theviolin.2.Tomworkedhard,onlytofail(fail)againatlast.3.Thequestionisverydifficulttoanswer(answer).4.Theboywasseentofall(fall)suddenlyfromthetree.5.Hepretendedtobereading(read)thetextwhenIcamein.6.Itisanhonorformetobeinvited(invite)toattendthemeeting.7.Thegoalofthisactivityistomeet(meet)theneedsofcommonpeople.8.Theenginejustwon'tstart.Somethingseemstohavegone(go)wrongwithit.9.Jackwasinlowspiritsthosedaysandhisfriendsdidalltheycouldtocheer(cheer)himup.10.Martinshowednoanxietyaboutthecompetition.Heseemedtohaveprepared(prepare)foritprettywell.Ⅱ.句型转换1.Thelittlegirlwastheonlyonewhosurvivedtheplanecrash.→Thelittlegirlwastheonlyonetosurvivetheplanecrash.2.Ifhethoughtthetaskdeserveddoing,hewoulddoit.→Ifhethoughtthetaskdeservedtobedone,hewoulddoit.3.Hiseagernessthathewantedtogetbackhomewasquiteobvious.→Hiseagernesstogetbackhomewasquiteobvious.4.TherearestillmanyproblemswhichneedtobesolvedbeforewearereadyforalongstayontheMoon.→TherearestillmanyproblemstobesolvedbeforewearereadyforalongstayontheMoon.5.HerfatherplanstoflytoBeijingatleastfourtimesayearsothathecanvisither.→HerfatherplanstoflytoBeijingatleastfourtimesayearinorderto/soastovisither.Ⅲ.语法填空Researchhasbecomebothsimplerandmorecomplex.It'ssimplerbecause,ifyouhaveacomputer
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网络技术考试的应考心理调整技巧试题及答案
- 行政管理中常见的冲突类型试题及答案
- 采用树莓派进行嵌入式开发试题及答案
- 网络层与传输层的知识分析试题及答案
- 系统梳理的计算机三级数据库试题及答案
- 嵌入式测试框架的构建方法试题及答案
- 计算机二级MySQL数据完整性保护试题及答案
- 深入探讨公路工程实践试题及答案
- 测试团队协作效率提升试题及答案
- 商业零售中数字孪生技术的应用
- 《小学教师专业发展》课程教学大纲
- 教育部《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》知识专题讲座
- 有限空间监理实施细则
- 把信送给加西亚 (完整版)
- 中药治疗口腔溃疡
- 色卡-CBCC中国建筑标准色卡(千色卡1026色)
- 《数据资产会计》 课件 第二章 数据的资产化
- 抽水蓄能电站引水系统及地下厂房工程地下洞室群通风排烟规划方案
- 气压传动课件 项目六任务一 吸吊机真空气动回路搭建与调试
- 侵权责任法题库(含答案及解析版)
- 拉芳家化财务报表分析报告
评论
0/150
提交评论