护士儿科工作计划

护士儿科工作计划

护士儿科工作计划「篇一」

一、认真形势，统一思想

坚定信心努力完成各项工作科室无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提

出更高更严要求，认真形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树卫生院品

牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，虽然我们

目前面临困难较大，但新型合作医疗给我们带来机遇和挑战，靠精湛的技术和优质

的服务来赢得患者，争创“双赢”全科上下团结一心，增强凝聚力，坚定信心，努

力完成各项目作任务，我们坚信，有各级领导大力支持，有院科两级正确领导，更

有全体职工齐心协力，我们一定完成各项工作，使人民群众真正放心满意，内儿科

工作计划。

二、转变服务理念，强化服务意识

1、人性化管理：科主任、科护士长首先要转变观念，不断学习管理经验，提

高自身管理水平，反对一言堂，提倡以人为本管理方式，开展人性化服务，人性化

管理，根据不同层次患者，应用不同服务方式。加强同志间沟通，加强医患、医护

之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管，不做老好人，科室弘扬正气，使科室成为一

个团结拼搏积极向上的团队。

2、改进服务措施

①新入院病人热情接待

②宣教认真仔细

③及时处置新病人、力争在5分钟内，30分钟内输上液体

④危重病人立刻处理，5分钟内输上液体

⑤护送危重病人检查，主管医生，主管护士

⑥保持病区干净、明亮适舒，坚持周二卫生日

⑦彻底转变观念，彻底消除生、冷、硬现象及无人应答现象

⑧出院时送出病区，道一声“安康”。

三、完善各种规章制度

成立各种管理组织按照医院管理年活动要求及医院安排，熟悉15种核心制

度，首诊医师负责制，病案书写、讨论、会诊、危重病人抢救制度人手一册。

科室成立：

①医疗质量管理小组

②医疗安全小组

③合疗管理小组

④急救应急小组

⑤病案管理小组

⑥院感控制小组

⑦单病种质量管理小组，科主任全盘负责护士长积极配合，人人尽职尽责，做

好各自工作。

四、医疗质量卫生院质量是重中之重

是立院之本。是卫生院生存生命线，重点抓内涵建设。

1、从基本素质抓起，培养良好素质、美好的医德，特别是年轻医生，年轻护

士，多是独生子女，在家娇生惯养，心理素质差，爱发脾气，工作责任心不强，科

室发现一个重点抓，杀一儆百。

2、抓基层质量，抓年轻医生综合能力提高培养全科医生。

3、抓医疗文件书写，从病历抓起，以卫生厅病历书写手册为准则，科主任、

二线医生对所管的病人心中有数，查房后及时签字。

4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗，科主任亲自抓危重病人抢救，及

疑难病人诊断治疗3日诊断不清科内讨论，1周诊断不请院内讨论。

5、加强环节质量管理，首诊医生负责制，责任划分明确，既有分工又有协

作，坚持每日三次查房制度，二线医生对每日危重病人心中有数，新入院病人一一

过目，消除潜在隐患，严格各种操作制度及会诊制度，加强与患者沟通，签写好每

一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书，上对科室负责，下对自己负责。职控小

组每月或每季度对医疗质量进行检查反馈。并作处罚、奖励。

五、抓医疗安全不放松科主任为科室安全责任人

上对院长负责，下对同志负责，科室与院方签定安全责任书，科室与每个同志

签好安全责任书，责任明确，安全措施到位，增强防范意识，认真落实医疗制度和

诊疗规范、知情同意书，等各种程序执行到位，贵重药品，毒麻特殊药品及财产专

人保管，特别要加强医患沟通每月对医疗安全进行一次自查，将不安全因素，消灭

在萌芽状态，杜绝医疗事故发生。减少和避免一般差错及误诊纠纷。完善考核方

案，体现多劳多得科室将医疗质量，安全服务，医德作风，工作业绩均拉入考核之

中，科室按

1、技术职务；

2、工作年限；

3、工作能力三方面结合制定考核方案，分配按5年以下，10年以下档次。

护士儿科工作计划「篇二」

一、加强个人的思想意识，提升病人的满意度

身为儿科护士在个人的工作方面必须要有极为正确的工作思想，时刻保持着以

病人的需求为重要标准，更好地展开自己的工作。在工作的进行中还是要以医院的

各项标准来样的约束好自己，努力地做好自己所负责的工作，避免犯下不必要的错

误。规范平时的工作用语，在面对儿科病人时注重文明的交流，给病人以更好的就

医体验。定期地向就医的病人进行简单的访谈，从病人的交流中明白自身还需要成

长与改变的点，更是努力朝着更好的方向去奋斗。

二、强化个人工作能力，及时参与各项学习

为了更好的提升个人在工作中的各项能力，那便是真的需要去更加努力地做好

应该要做的事情，同时在工作中去反省自己，明白自身存在的错误，做好所在岗位

所负责的工作。医院时常会有较多的专业知识或是其他方面的培训，应该要积极地

参与，在培训中去寻找到自己更需要去进步的方面，再在工作中去慢慢感受，一点

点的去改变。同时在平时的技能考核上也是需要花费更多的功夫，每次都必须要引

起极大地重视，这样才能够真正地明白自己需要努力的地方。在平时自己也需要多

多了解与儿科相关的知识，如此才好更加便捷的去为自己得工作付出更多的心血。

三、管控好个人的行为，时刻严格管理自己

在平时的工作中就要有工作的样子，不能够因为个人的情绪或是思想的转变，

就让自己的工作状态受到改变，更是让自己在工作中出错。这些的错误行为都是应

该要被禁止的，所以更是需要加强在思想上的成长，合理的将工作与生活区分开

来，以不同的状态去面对不一样的人。在工作中更是应该要时时地考虑到病人的需

求，为他们去做更多的事情，将积极向上的正能量带给病人，让相互之间都能够有

更良好的生活态度。

护士儿科工作计划「篇三」

为了使各项工作达到可持续发展，争创三级妇幼保健院，在认真总结分析经验

的基础上，根据医院护理工作五年规划要点及三级妇产医院评审要求，将20xx年

新生儿科护理工作计划拟定如下：

一、规范护理管理工作，认真落实各项制度及工作任务

（一）组织全科护士认真学习医院、护理部下达的各项规章制度，进一步规范落

实各项操作规程。

（二）进一步完善细化适合新生儿科护理工作的各项专科护理管理制度及工作制

度，做到各项工作有制可依，有章可循。

二、加强护理人力资源管理和业务培训，提高护理人员专业素养

管理目标：护理人员分层级培训率为三90%;三基”理论合格率N90%（80分合

格）；护理技术操作合格率10096,（90分合格）；护士每年离职率W10%,护士对科内

绩效分配知晓率280%;紧急护理人力资源调配知晓率100%»

实施方案：

（一）严格按照医院护理岗位管理实施方案，对科内护理实行层级管理;对科内

护士花名册及时更新。

（二）以医院绩效分配方案为总部署，进一步细化科内

绩效分配方案，将工作量、工作质量、满意度等纳入每月护士的绩效考核，并

让护士充分知晓绩效分配方案，从而调动护士的积极性。

（三）加强护士业务培训，拟定全年培训计划，内容涵盖“三基”知识培训、核

心制度培训、新生儿科专科护理知识培训、新生儿科专科护理技能培训等方面的内

容，做到每次培训后均有考核。

（四）不断的更新护理知识，增加护士外出学习和进修的机会，计划今年有护士

取得新生儿科专科护士资质。

（五）对科内护士实习弹力排班，进一步完善紧急护理人力资源调配方案和流程

并加强培训考核。

三、加强护理质量过程控制并持续改进，进一步推进优质护理工作

管理目标：基础护理合格率N95%;专科护理合格率'95%;危重患者护理合格率

295归病房管理合格率295%;急救物品质量合格分95分，急救药品完好率为100机

护理文书合格率290%;患儿家属满意度N95%;健康教育知晓率N85%。

实施措施：

（一）继续实行护理质量院科两级管理，充分发挥科室质控小组的质控作用，提

高护士发现问题，解决问题的能力。

护士儿科工作计划「篇四」

进一步巩固优质护理服务工作成效，落实责任制整体护理，推进优质护理服务

持续、深入开展，提高护理管理品质，根据优质护理服务规划和《优质护理服务评

价细则（201X版）的要求，按照医院优护方案，拟定新生儿科优质护理工作计划

如下：

一、工作目标

以患者满意为总体目标，夯实基础，巩固成果，进一步深化优质护理服务工

作，提升服务内涵，持续改进护理质量。使患儿家属满意度295%；健康教育知晓

率N85%。

二、实施措施

（一）继续完善修订科内各项规章制度、工作流程，继续完善修订质量控制标

准，加强对护理不良事件督查整改制度，加强对危重病人的管理。

（二）全面提升职业素质、优化护理服务

1、加强基础理论知识的培训和专科知识培训，使护理人员综合素质及专业能

力得到提高，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。

2、加强护理专业技术操作培训。按照新生儿科培训计划分层对全科护士进行

技能操作培训，牢固掌握护理基本技能，夯实基本功底。

3、采取各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的

业务素质，提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。

（三）严格遵守《新生儿安全管理制度》并按其要求规范管理。

1、新生儿科护士必须持证上岗，并经新生儿专业培训I,掌握新生儿常见疾病

的护理技能，熟悉新生儿急救操作技术和新生儿病室医院感染控制技术。

2、严格执行身份确认制度、查对制度，患儿住院期间必须配戴身份识别腕

带，如在沐浴、检查、治疗时损坏，应及时补戴，确保患儿身份正确。

3、严格限制非工作人员的进入，工作人员上班时要穿统一服装、洗手，进行

各项操作时一律要求洗手、戴口罩，任何人在接触患儿前后均应认真洗手或使用快

速手消毒液。

4、病室设备应当定期检查、保养，保持性能良好，加强消防安全管理，安全

使用和妥善保管易燃易爆设备、设施，防止发生火灾事故。

5、按照规定建立医院感染监控和报告制度，定期对空气、物表、医护人员

手、使用中的消毒剂进行细菌学监测。病室的医疗废弃物管理应当按照《医疗废物

管理条例》及有关规定进行分类、处理。

6、制定新生儿外出检查、治疗、转科和出院安全流程并有效落实。制订各类

突发事件应急预案和处置流程，提高防范风险的能力，快速有效应对意外事件，确

保医疗安全。

（四）夯实基础护理，切实做好各项基础护理工作，使护理工作更加规范

化。保持病床整洁、无异味、无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相

符，勤巡视输液患儿，防止或减少输液外渗，善于观察病人，发现问题及时解

决。

（五）严格落实责任制整体护理

1、改变排班方法，实施责任制排班模式，弹性排班。

2、全面履行护士职责，责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、

基础护理以及健康教育等为患儿提供连续、全程的工作，切实做好优质护理服务。

3、深化护士分层使用，依据患儿病情、护理难度和技术要求分配责任护士，

危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。

（六）定期满意度调查

1、患儿出院时发放满意度调查，听取家属对优质护理工作的意见和建议。

2、定期坚持出院患儿电话随访，做好病情随访、健康宣教、意见反馈。

（七）落实绩效考核措施，严格按各种考核标准执行，责任护士履行岗位职

责，按照岗位管理进行考核，作为绩效考核依据。

1.20xx新生儿科护理工作计划

2.20xx儿科护理工作计划范文

3.护理明年工作计划

4.眼科护理的工作计划

5.关于护理的工作计划

6.护理医院门诊护理20xx年工作计划

7.20xx新生军训工作计划

8.20xx年儿科护士长工作计划模板

9.20xx护士护理工作计划

10.20xx年护理质量工作计划

护士儿科工作计划「篇五」

一、指导思想

以创建XXX附属医院和三级医院为契机，以人为本，以人民群众满意为出发

点和落脚点，积极应对卫生工作面临的新形势、新任务，解放思想，深化改革，全

面提升我科的服务能力和自主创新能力，扎实推进医院科学发展。

二、目标计划

业务工作量：诊疗人次25000人；出院病人4350人。

业务工作效率：住院病人平均住院天数三6天；床位使用率叁90%；病床周转

次数M58次/年。

医疗技术水平及质量：进一步加强医疗质量，特别是基础医疗质量，加强医患

沟通，保证医疗安全、减少医疗纠纷；继续加强医疗技术水平的提高，努力完成三

级医院评审标准要求的技术项目。

业务收入达到1500万元，药品收入占总收入比W50%

三、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平：将医疗质量、安全、服务的持

续改进和提高作为今后长时间的工作重点，进一步提高医疗质量、保证医疗安

全、加强医患沟通，减少医疗纠纷。

1、注重人才队伍建设

我科由于人员少，无法派人赴上级医院进修学习，利用早班交班时间、休息时

间，集中或自主学习专业知识，利用病历讨论，院、科业务讲座、上级医师查房积

累临床经验，不断提高业务水平。

2、强化规章制度的落实

规范各项操作规程，认真落实16项核心制度。科内利用晨会时间，强调医疗

安全，狠抓医生、护士职责执行情况；每月安全质量检查，对不合格表现给以彻底

整改。对各类投诉进行归因分析，从中吸取教训，提出防范和改进措施。

3、抓好“三个环节”的管理和监控

(1)入院时：详问病史、全面查体，严格用药；

(2)住院时：严密观察，安全护理，文明服务；

(3)出院时•：交待事项，建立感情，定期随访。

4、加大安全管理力度

制定切实有效的安全管理措施。安全是保证科室业务开展的重要环节，因此，

每位职工必须树立牢固的安全意识，树立强烈的责任感和事业心。

①定期进行安全教育，做到制度化、经常化。

②定期对病历进行检查和评估。

③定期对安全隐患进行检查和评估：

四、加强护理质量管理

确保各项护理质量达到标准要求。

一是重点监督护理核心制度的执行情况，二是重点加强对新上岗护士、低年资

护士的技术考核。采取各种措施认真组织落实。三是进一步规范护理操作用语、告

知程序和沟通技巧，培养护士树立良好的职业形象。

五、加强学科建设，开展新技术、新项目，促进业务快速发展

为保证科室科学、健康、可持续的发展，必须开展新技术、新业务

1、儿童心理咨询门诊及矮小门诊：我们要进一步做好自我营销，加大宣传力

度，扩大影响面，努力提高业务水平，力争成为通州人民心目中的特色门诊。

2、儿童哮喘门诊

20XX年将继续做好儿童哮喘的规范诊治工作。

3、倡导多科室的参与合作，采取协同攻关、优势互补，推动相关学科的发

展。儿科已经与五官科、皮肤科联合开展皮肤过敏原点刺试验项目。

4、充分利用好我院的现有资源，尤其是辅助检查，把儿科的常见病、多发病

及时诊断清楚，让老百姓少花钱就能看好病，从而提高科室的信誉度。

5、进一步做好新生儿疾病的诊治工作，待新病房大楼建成后成立新生儿病

房。

六、加大人才培养、加强科内外培训，提高人才队伍素质

进一步加强业务人才梯队的建设，特别是中青年业务骨干的培养和建设，逐步

构建合理的、阶梯型的人才队伍。每周一次科内业务小讲座，二周一次科内业务大

讲座。弥补因人员不足而无法安排医生进修机会。

科室应进一步加强医、教、研工作。努力带教好实习、进修生。

七、加强绩效管理，建设节约型科室

开展科室预算管理，增强科室每位成员的成本意识和节俭意识，为病人提供更

加优质、高效、价廉的服务。

八、切实关心科室每位成员，稳定职工队伍

要在工作上、生活上关心科室每位成员。在工作上，力所能及提供各种支持，

如职称评定、外出学习、参加学术交流；在生活上，给予各种关心，真正做到以事

业留人、以感情留人。

九、需要院部解决的难题

1、今年我们申请进四名儿科医生，要求为：男女不限，本科以上学历，能吃

苦耐劳。希望院部协助。

原由：

（1）由于多种原因，儿科医师人数从最多时的17人减少到目前的XX人，儿

科实际开放的床位数由43张变成现在的83张。现在是到了“一个都不能少”的地

步，无法派人外出进修。

（2）20XX年新病房大楼建成后成立新生儿病房，仍需要人。

（首都儿科研究所所长罗毅说，“儿科医生不是当前大多数医学院毕业生的首

选志愿，主要有三个原因：工作量大、工作风险大、收入低。”“一个医学院毕业

生成长为能够独当一面的儿科医生，至少需要10年。目前全国性的儿科医生的短

缺可能还会持续一段时间，不太可能很快就得到解决，不仅如此，医患关系在儿科

显得更加紧张”。20XX年我们申请要男性，本科以上学历，并不是我们重男轻

女，而是要早点把人用起来。结果没进到人。）

2、20XX年新病房大楼建成后成立新生儿病房，必备的一些设备，望院部购

买协助。谢谢！

护士儿科工作计划「篇六」

临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机

结合，顺利走上工作岗位的必要途径。结合本科室具体情况，制定的带教计划如

下：

一、带教目标

1、培养护生热爱祖国、热爱护理事业，具有健康的体魄和良好的心理素质。

仪表端庄、不怕苦、不怕脏，时刻为病人着想，千方百计为病人健康服务。

2、严谨求实、奋发进取，能虚心向带教老师和其他医护人员学习。积极参加

医院、科室组织的学习和活动。遵守医院各项规章制度和纪律，不随意离岗或调换

实习科室。上班不迟到、不早退，做到有事先请假。

3、尊重、关心和爱护病人，培养护生良好的人际交往、护患沟通能力。

4、培养护生护理操作前后进行解释、评估并学会耐心倾听。

4、通过神经内科的实习，能叙述神经内科常见疾病的病因、临床表现、护理

诊断、护理措施。

5、对常见的护理操作能独立进行；熟悉护理文书书写规范；具有一定的临床

观察能力和健康宣教能力。

二、实习指导方法

1、实习生进入科室，首先由护士长或总带教老师介绍科室的环境、制度、医

护人员等。落实具体带教老师。确定每一学生有一名固定的带教老师。

2、实习生跟随指定的老师上班，在老师的指导下完成各班的工作职责。

3、带教老师必须严格带教，做到放手不放眼，做到三三制带教，对临床上遇

到的问题多给予讲解、指导。对各项操作必须先示范、指导再让学生实践。对学生

所做一切治疗护理老师均不能放眼，并应严格把关准确

无误后方可实施并签名。

4、带教老师根据本科的特点进行提问，并要求学生带着问题去复习有关理论

知识，实习生同时做好记录，带教老师每月检查一次。

5、每周交一份反思日记（作为考核的内容）。

6、每月进行一次小讲课，每月进行四次教学查房。

7、实习结束最后一周时护生应进行理论和操作考试：（如静脉输液、肌肉注

射、皮下注射、中心供氧、心肺复苏、口腔护理、肌力的分级、格拉斯评分）带教

老师进行出科理论和操作考核后并如实打分，实习生必须认真写好个人小结，将各

项操作次数记入实习手册，带教老师认真填写评语和考核成绩，并交护士长签字。

三、具体计划

第一周：

1、熟悉病区的科室制度、环境、布局、物品的放置，护理人员工作职责等；

2、掌握晨间护理，能熟练铺备用床、暂空床；

3、能准确进行T、P、R、BP的测量和绘制;

4、了解神经内科收住病人种类和护理程序在临床工作中的运用；

6、熟悉内科护理常规，护理操作规程,重申无菌技术及三查七对、六步洗手发

的内容及重要性。

7、教学查房：（内容另订）

第二周：

1、在带教老师指导下完成基础护理操作和专科护理技术操作；

2、掌握神经内科部份仪器的使用，如心电监测仪、气压治疗仪等等；

3、熟悉专科疾病的观察要点及护理。

4、教学查房：（内容另订）

第三周：

1、能独立完成基础护理操作和专科护理技术操作；

2、掌握神经内科病人护理体征:如意识、瞳孔、肌力检查、格拉斯哥

评分常见病理征等；

3、认识护患关系的重要性，运用适当的沟通技巧与患者及家属沟通。

4、能在带教老师的陪同下进行护理病史的采集和护理查体，完成护理病历的

书写。

5、小讲课、教学查房：（内容另订）

第四周：

1、能熟练、安全、独立完成基础护理操作和专科护理技术操作；

2、掌握常见的急救技术，在带教老师指导下配合抢救工作；

3、组织理论和操作考试。

4、征求实习生对本科室带教工作的意见和对带教老师教学打分。

5、填写实习鉴定及出科总结。

6、教学查房：（内容另订）

护士儿科工作计划「篇七」

儿科护理工作有些时候还真没有其他人眼中那般简单，至少在经历了前三个季

度护理工作的我能够明显感受到自身的专业知识还存在着一些不足，按道理来说通

过这么长时间的积累一定能够在工作中有着长远的进步，所以在找出自身不足以及

对过去工作的总结以后终于让我明白了一些事情，也因此而制定出了第四季度的儿

科护理工作计划。

根据以往的表现可以发现自己在与家属进行沟通的方面还存在着一些不足，所

以在明确这些问题以后我需要在第四季度加以改善才不会影响到以后的工作，在明

白这一点以后我打算在闲暇时间多尝试与家属进行沟通，有的时候关于孩子在生活

中需要注意的安全事项往往都是家属们比较感兴趣的，可以从这方面入手叮嘱他们

在孩子的饮食安排方面需要注意的地方，只要这样坚持一段时间相信就能够克服自

己在以往护理工作中最大的不足，而且有些时候性格外向一些的话还能够敢于面对

自身的不足找出解决问题的办法，至少我应该针对明确的工作目标并为之付出自己

的努力才行。

至于自己的护理技能上面的问题需要进行及时的改进才行，在第四季度的时候

我应该要通过多方面的学习与实践才能帮助自己更好地适应工作环境，如果长期习

惯于护理工作中的某一个区域的话将会令自身的发展潜力变得极为有限，所以说现

有基础的扎实以及全面的发展也是为了在将来的工作中能够从容应对大部分护理状

况。还有一点可以肯定的是只有站在孩子的角度思考问题才能找出解决的办法，有

的时候光凭哄很难安抚孩子害怕打针吃药的内心。

在平时的时候我应该要多想想怎么才能够帮助孩子接受治疗的时候不会产生抗

拒心理，除了从成长懂事方面来勉励接受治疗的孩子以外还应该思考一些其他的方

面才行，有的时候儿科护士解决问题的方式肯定不会如此单一，更多方面还是要通

过日常的学习来找到可供借鉴的‘地方，不过在这之中还是要注意自己的身份避免

出现工作中出现任何不妥的地方，至少在这一季度的工作需要面临的挑战必须用于

面对才能帮助自己更好地成长。

我应该要认识到护理工作其实就是在不断的实践中获得知识，除了验证以往学

过的意外还要能够探索出一些新的知识才能够走得更远，最起码我应该认识到工作

中不会出现什么无法解决的难题，遇到问题的时候多与同事以及护士长商量便能够

找到攻克难关的方法。

护士儿科工作计划「篇八」

一、认清形势，统一思想，坚定信心努力完成各项工作

科室无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求，认清形

势，统一思想，树个人形象，树科室形象。从自身做起，高标准、严要求，树立

“院兴我荣，院衰我耻”思想，虽然我们目前面临困难较大，但新型合作医疗给我

们带来机遇和挑战，靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者，争创“双赢”。全科

上下团结一心，增强凝聚力，坚定信心，努力完成各项目作任务，我们坚信，有各

级领导大力支持，有院科两级正确领导，更有全体职工齐心协力，我们一定完成各

项工作，使人民群众真正放心满意。

二、转变服务理念，强化服务意识

1、人性化管理：科主任、科护士长首先要转变观念，不断学习管理经验，提

高自身管理水平。提倡以人为本管理方式，开展人性化服务，人性化管理。根据不

同层次患者，应用不同服务方式。加强同志间沟通，加强医患、医护之间沟通。科

室弘扬正气，使科室成为一个团结拼搏积极向上的团队。

2、改进服务措施：新入院病人热情接待，宣教认真仔细，及时处置新病人，

危重病人立刻处理，快速完成诊治，保持病区干净、明亮适舒。彻底转变观念，消

除生、冷、硬现象及无人应答现象，出院时道一声“安康”。

三、完善各种规章制度，成立各种管理组织

熟悉18种核心制度，科室医疗质量管理小组、医疗安全小组、急救应急小组

认真履行职责，科主任全盘负责，护士长积极配合，人人尽职尽责，做好各自工

作。

四、医疗质量

医疗质量是重中之重，是立院之本。是医院生存生命线，重点抓内涵建设。从

基本素质抓起，良好的医德是医院发展不可或缺的精神支柱；抓基础质量，提高年

轻医生综合能力，培养合格的儿科医生；从病历抓起，以卫生厅病历书写手册为准

则，科主任、二线医生对所管的病人心中有数，查房后及时签字；危重病人抢救及

疑难病人诊断与治疗，科主任亲自抓危重病人抢救，及疑难病人诊断治疗，3日诊

断不清科内讨论，1周诊断不清院内讨论；加强环节质量管理，首诊医生负责制，

责任划分明确，既有分工又有协作，坚持每日二次查房制度，二线医生对每日危重

病人心中有数，新入院病人一一过目，消除潜在隐患；严格各种操作制度及会诊制

度，加强与患者沟通，签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书，上对科

室负责，下对自己负责。质控小组每月或每季度对医疗质量进行检查反馈。并作处

罚、奖励。

五、医疗安全不放松

科主任为科室安全责任人，上对院长负责，下对同志负责。责任明确，安全措

施到位，增强防范意识，认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书，等各种程

序；贵重药品，毒麻特殊药品及财产专人保管。特别要加强医患沟通每月对医疗安

全进行一次自查，将不安全因素消灭在萌芽状态，杜绝医疗事故发生。减少和避免

一般差错及误诊纠纷。完善考核方案，体现多劳多得科室将医疗质量，安全服务，

医德作风，工作业绩均拉入考核之中。

六、继续教育、培训

根据业务需要，制定切实可行的继续教育、培训计划，使理论水平再上新台

阶。强化人文教育，使“以人为本”的理念渗透到工作的各个环节。继续保持与上

级医院、学会组织的联系，争取外出学习，不断刷新知识及观念。争取省级医院高

年资医生、教授来院交流、讲习，为科室发展提供有力保障。

相信在20xx年，全体工作人员同心协力，不懈奋斗，有能力、有信心完成设

想目标。欢迎职能部门、上级领导常予以监督、指正！

护士儿科工作计划「篇九」

在这样一个寒冷和暖和不断交替的一个季度，对于儿童的护理也要更加的精

心，不能因为春季的温柔和煦而忽视潜在的危险，所以我将第二季度的工作计划作

如下安排：

一、工作目标

以医院的新条例作为指导思想，将为病人服务作为中心，认真执行儿科护理的

流程，使患者得到细致的照顾，配合医生的治疗，让病人能够更加迅速的痊愈。

二、工作内容

因为孩童的不确定性，所以我们在护理这一方面要多思考，当有不同情况出现

时有不同的准备工作和预行方案，让护理工作更加的全面。

在工作中不断强化自己的安全意识，细心地观察在工作中的每一处地方，有什

么不对的地方及时进行处理，免除安全隐患。

对自己负责的每一位患儿的病情都十分的清楚，记下他们在治疗过程中每一次

细微的变化，有什么不对劲的地方，及时的向医生报告。

在文书的记录过程中，按照真实、客观的情况进行记载，同时按照医院对此的

要求和流程仔细的书写，不出现错误和疏漏。

三、学习任务

第一个季度中的学习安排有很多因为一些意外的状况没有完成，同时一些书籍

的阅读任务也因为自己的拖延和偷懒，没有做好。因此在第二个季度中我的主要学

习任务就是定好时间表，安排好自己的休闲时间，同时督促自己学习更多的专业知

识。

在学习时间表和工作有冲突时，以工作为先，同时将学习任务留有一定的空

间，以便这种冲突有合理的规划，两者都不耽误。在阅读上，在不打扰他人的情况

下，利用闹钟定时，来完成阅读的任务，在学习的同时做好笔记。

第二季度中，我还预备做好和儿童之间交流的学习，了解孩子也是为工作作出

更好的贡献。儿科的护理工作任重而道远，需要我们作为医务人员的多尽一份力，

多尽一份心，仔细地关照患者的病情，为这些可爱的小天使健康成长而努力。

护士儿科工作计划「篇十」

20xx年新生儿科在医院护理部的大力支持下，全面围绕“改善医疗服务行动

计划之新生儿科工作方案”的具体工作部署，进一步提升了新生儿科的护理质量，

确保了医疗护理的安全，新的一年即将迎来，在这崭新的一年，我科将继续发挥整

体团队精神，用我们的“爱心、细心、责任心打造一支精英队伍，现将20xx年新

生儿科工作计划如下：

一、重培养、抓素质、学知识、营造良好的工作氛围

1、由于新生儿科是无陪护病房，护士长应转变护士的服务理念，首先该科护

士应该热爱新生儿科工作，拥有“慎独”的精神，护士工作量繁多，压力和责任重

大，首先护士长应关心、爱护护士，排班实行弹性、人性化。首先征求护士每周所

需，在不影响工作的情况下，根据情况尽量满足护士的需要，对于不同层次的护士

给予指导帮助，多与护士、医生沟通，细心观察护士的工作态度和工作状态，减少

不良情绪对工作造成的影响，创建一个学习氛围良好、凝聚力强的新生儿救护团

队。

2、科室制定20xx年每月业务专科业务学习计划、每月专科技术培训计划、有

记录。新进护士学习新生儿常见技术操作的并发症，并熟练掌握新生儿应急预案的

处理流程，每月定期开展专科护理查房、疑难病例讨论。由责任护士介绍病情，主

治医师介绍诊疗措施，科主任进行治疗护理需要提醒的问题部分进行展开讨论，有

分析、有记录、有整改措施。进而充实护士知识包

3、护士实行层级管理，分组分层，质控组长黄莉惠协助科室质控工作，并每

月检查护理文书和护士学习笔记（专科护理查房）及时晨会反馈缺陷，让护士明白

需要改进和提升的方向。

4、护士长重点抓护士的行为管理，对新调入、有情绪、思想浮躁的护士及时

谈心指导，做到重点交接、重点跟班减少医疗纠纷的发生，杜绝不良事件

二、加强核心制度的学习、注重细节管理，杜绝不良事件的发生

1、制定核心制度学习计划，每月初晨会带领大家学习核心制度相关内容，并

针对学习内容进行相关本科执行时的注意事项以及缺陷分析，让大家能运用核心制

度自觉约束自身的护理、医疗行为，月底对核心制度进行理论考核，考核形式有；

随机提问、考核试卷、默写笔试等，并在不良事件分析会上进行点评记录，提出相

应的整改措施

2、护士长加强安全管理，重点查看特殊线路、特殊电器等的使用情况、其次

抓好重点药物、特殊药物、高危药物的使用。护士长制定各室管理质量标准

3、每月护士长积极总结分析各班次、各班护士、工作中存在的安全隐患，及

时与医生沟通发现隐患，并在每月不良事件分析会上组织讨论分析总结，让护士积

极发言，护士长做总结分析。

三、控制医院感染。确保医疗护理安全

1、科室成立以“科主任”为一把手的'领导小组，全面落实控感专职人员职

责，协助科室做好各项感染控制工作。并及时召开全体医务人员会议，让科室每一

位医务人员统一思想，提高控感意识，自觉遵守新生儿科各项消毒隔离制度，并学

习《河南省医疗机构重点部门医院感染管理质量控制要点》的每项内容，根据科室

现存问题由控感小组讨论分析本科室存在的问题，找出问题后，写出整改的具体措

施并组织实施，并上交控感科关于新生儿科的整改意见，以便让控感科进行指导整

改措施是否到位并持续改进

2、组织学习医务人员手卫生规范.护士长每天了解护士洗手的五大时刻是否掌

握、洗手依从性率、正确率、知晓率、执行率是否的达到80%—90%.每周调查填写

手卫生依从性调查表，总结分析影响洗手依从性的原因。

3、督导保洁员的环境物体表面的清洁消毒工作，定期做环境物体表面的培养

分析，并对培养结果进行讨论，总结存在的缺陷根据缺陷提出整改措施。

4、加强配奶间的环境管理，认真执行配奶间管理制度。每周三进行环境物体

表面的清洁消毒工作

5、严格管理外来人员的探视制度，工作人员凡有传染性疾病、流行性感冒、

皮肤化脓性疾等暂停与新生儿接触。严格限制进入新生儿病房人员，进入新生儿病

房须更换清洁、专用工作服和工作鞋。诊疗操作时戴口罩、帽子，必要时戴手套。

禁止未穿工作服随意进入新生儿病室。

6、新生儿室不设陪护、周二、周五探视。病情家属进入探视者应严格按要求

更衣、戴口罩、换专用鞋并洗手后方可进入。患流行性感冒或皮肤化脓性疾病者谢

绝探视。

7、运用五常法的管理方法：

1常组织原则：判断必需的和非必需的物品，并将必需的物品放到易触及的

地方，标示清楚，非必需的物品根据使用频率进行整理。治疗室：药品基数固

定，标示清楚各个抽屉药盒按照标示放置。急救车班查对，急救药品用后及时补

充，气管插管盘用后清洁消毒处于备用状态。

办公室：各个抽屉规范放置，废弃纸张能利用的整理后充分利用，检查表格分

门别类，标示清晰。

治疗车：标配清晰，分类放置，治疗结束后整理清洁各个层面。

备用物品：每月按计划领用，并固定放置，位置易拿取。

检查：护士长每日交接班前后检查，督导护士按规定放置物品位置。

2：常整顿原则：要用的东西依规定定位，定量，明确表示，摆放整齐。

方案：护士长经常督导并检查，善于在检查中发现问题，并针对缺陷提出整顿

措施。

3：常清洁原则：消除工作场所各个区域的脏乱，保持环境、物品、仪器设备

处于清洁状态，防止污染发生。

保洁员：加强保洁员的相关控感知识培训，规范工作流程，要求地面每天两次

湿式清扫，拖布标示清晰。暖箱5天终末消毒，运行暖箱外面用清洁毛巾擦拭，内

含氯消毒擦拭。质控人负责检查维修及保养，保持处于正常运行状态。

配奶间：奶瓶嘴及时清晰，并要求奶瓶清洁透亮。储物柜清洁，包布每天清

洗。配奶间桌面清洁干燥。检查卫生死角，如发现问题及时清扫。每月底进行卫

生打扫除。

4：常规范原则：要求每位医护人员常规范自己行为。