教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看知识点(二)-12

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看知识点最新版:二）

I、判断题阅读材料回答题：

语史课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”

老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说：“说水活泼

不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。

这位教肺的做法是否正确？（）

参考答案：错误

本题解释：

参考解析：X。

单选

题“知子莫如父，知女莫如母”这句话反映的是家庭教育比学校教育更具

国染性

先

导性

针

对性

权

威性

参考答案：C

本题解释；

参考答案：C。参考解析：“知子莫如父，知女莫如母”这句话充分体现家庭教育比学校教育更具针对

性。

3、单选题“矮子里面选高个”，所体现的评价理念是_____:

A:绝对评价

B：相对评价

C:形成性评价

D:总体评价.

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B.参考解析：

相对性评价又称为“常模参照性评价”，依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位

置来评价和决定他的成绩优劣，不考虑是否达到了教学目标的要求.“矮子里面选高个”所体现的评价理

念是相对性评价

4、简答题基本活动

参考答案：

参考解析：

基本活动是指在人生的某个阶段，其出现频率最高，对人的生存发展最有价值、最适合那一年龄段的活

动。

5、判断题学生的学业成绩与其智力因素高度相关，而与非智力因素关系不大。

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：学生的学业成绩不但受智力因素影响，也受非智力因素影响，包括学习动机、

兴趣、情感、意志和性格等。

6、多选题当前建立和完善社会保障体系首先要坚持完善的“保障线”制度包括

A:失业保险

B:医疗保险和养老保险

C:国有企业下岗职工基木生活保障

D:城镇居民最低生活保障

参考答案：ACD

本题解释：

参考答案：ACD6参考解析：完善的“保障线”制度主要包括：国有企业下岗职工基本生活保障制度、失

业保险制度、城市居民最低生活保障制度。这是目前条件下有中国特色社会保障制度的重要组成部分，对

保障职工和城市居民基本生活，促进深化改革，保持社会稳定，具有十分重要的作用。故选ACDo

7、填空题教育学作为一门独立的学科朗芽于令美纽斯的著作。

参考答案：《大教学论》

本题解释：

参考解析：《大教学论》

8、多选题学校如何对学生进行劳力教育？0

A:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育

B:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减

C:劳动教育不应只限制于学校里，而应垂视家庭的早期劳动教育

D:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现

E:利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的

参考答案：ABCD

本题解释：

参考解析:ABCD.

9、判断题如果父亲和孩子都是A型血，那么孩子的母亲的血型有三种可能

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：只要父亲的血型中具有A型血的显性基因，孩子就有可能是A型血，因此孩子

母亲的血型可能是A、B、AB、0四种。

10,单选题关于教育起源的最古老观点是教育的。

A:劳动起源说

B:生物起源说

C:心理起源说

D:神话起源说

参考答案：D

本题解释：

参考答案：及参考解析：教育的神话起源论是关于教育起源的最古老观点。

11.单选题学校正式产生于一

A:原始社会

B:奴隶社会

C:封建社会

D:资本主义社会

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B.参考解析：

进入奴隶社会后，随着政治、经济、文化的发展，萌芽的学校已经发育成熟，于是，专门的独立的教育机

构一一学校便应运而生了。

12、判断题地方课程的制定主体是省、自治区和直辖市以及县。______

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：

地方课程是省级教育行政部门以国家课程为基础，依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开

发设计的课程。

13、判断题气质影响人的活动方式与效率，是一个人选择职业的依据之一。一

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对“参考解析：在各种实践领域中.气质员不起决定作用.但它对人的工作方式有影响,并在

一定程度上影响人的工作效率，因此在职业选择上，考虑气质因素是十分重要的，

14、判断题用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。______

参考答案：错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于相对性评价。相对性评价是用常模参照性

测验对学生成绩进行评定，它依据学生的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他

的成绩优劣。

15、单选题教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这是侵犯学生的

A:隐私权

B:名誉权

C:受教育权

D:人身自由权

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：教师的做法侵犯了学生的除私权。

16、单选题现代教育发展的主要标志是

A:自我教育的发展

B:家庭教育的发展

C:学校教育的发展

D:终身教育的发展

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C。参考解析：现代教育的发展是以学校教育发展为标志的，学校教育是现代教育的主体。

17、多选题印度"狼孩”的事例充分说明了_

A:遗传素质只能为人的发展提供可能

B:人的发展同社会环境是分不开的

C:社会环境决定人的发展

D:错过了关键期的教育收效不高

参考答案：ABD

本题解释：

参考答案：A,B,Do

18,判断题意志就是意志行动“

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：

19、单选题其教学法被称做“产婆术”的教育家是

A:亚里士多德

B:苏格拉底

C:昆体良

D:夸美纽斯

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：此题暂无解析

20、单选题由于先前活动、经验或习惯的影响而形成的心理的•种特殊准备状态称为

A:定势

B:原型启发

C:变式

D:同化

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：此题暂无解析

21、判断题我国学位设学士、硕士、博士以及博士后四个等级。

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：

根据《中华人民共和国学位条例》第二条规定，学位分学士、硕士、博士三级。

22、单选题下列关于教师服饰的说法，错误的是_____。

A:教师服饰与教学质量没有相关性，因此教师不必考虑服饰问题

B:教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素

C:教师服饰的基本要素是：高雅、得体、整洁

D:在学校里，教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性，其次也要考虑时代性

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：

23、简答题简述校本课程开发的理念。

参考答案：

参考解析：

(1)“学生为本”的课程理念(校本课程开发要基于学生的实际发展要求)；

(2)“决策分享”的民主理念：

(3)校本课程开发的主体是教师而不是专家：

(4)“全员参与”的合作精神；

(5)校本课程开发的基础：善于利用现场课程资源;

(6)个性化是校本课程开发的价值追求；

(7)校本课程开发的性质：国家课程的补充；

(8)校本课程开发的运作：同•目标的追求。

24、判断题美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论。_

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：需要层次理论是由马斯洛提出的。

25、多选题观察法要有效，就要特别注意

A:每次时间不宜过长

B:有明确的观察目的

C:随时记录

D:可利用现代手段

参考答案：ABCD

本题解释：

参考答案：ABCD。参考解析：观察法要有效，就要特别注意有明确的观察目的、埴时记录、利用现代手

段、每次时间不宜过长。

26、简答题简述影响个体心理发展的因素。

参考答案：

参考解析：

(1)遗传。遗传素质在个体心理发展中的作用是不可忽视的，它是个体心理发展的生物前提和物质基

础。(2)环境。环境对个体的心理发展有着十分巨大的影响。人所处的环境和一般动物有着本质的区

别，离开了社会环境与社会实践，人的心理就不可能向人的方向发展。

(3)教育。它制约着学生心理发展的过程、方向、趋势、速度和程度。(4)主观能动性。个体主观能动

性是个体心理发展的内在动力。

27、简答题幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么？

参考答案：

参芍解析：

(1)社会要求；

(2)幼儿身心发展特征和规律。

28、单选题适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提

出申请，由____批准。

A:学校

B:当地市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

c:当地市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

D:当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

参考答案：D

本题解释：

参考答案：Do参考解析：

详见《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定。

29、单选题根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为.

A:标准化学绩测验与教师自编测验

B:量化的教学评价与质化的教学评价

C:准备性评价与终结性评价

D:常模参照评价与标准参照评价

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：根据评价过程中获取资料的方式不同，可以将教学评价分为量化的教学评价和

质化的教学评价。

30、单选题人类的染色体是由DNA即链构成的，基因就是在DNA链上的特定的一个片段。由于

亲代的染色体通过生殖过程传递到子代，这就产生了遗传。

A:脱氧核糖核酸

B:氨基酸

C:多肽

D:核糖核酸

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A.参考解析：DNA又称脱氧核储核酸，是染色体的主要化学成分，卮时也是组成基因的材

料。有时被称为“遗传微粒”。DNA分子的功能是贮存决定物种性状的几乎所有蛋白质和DNA分子的全部

遗传信息：编码和设计生物有机体在•定的时空中有序地转录基因和表达蛋白完成定向发育的所有程序：

初步确定了生物独有的性状和个性以及和环境相互作用时所有的应激反应。据以上分析可知应选Ao

31、简答题某市坚持把农村新型社区建设作为推进新农村建设、统筹城乡发展的重大举措来抓，进•

步改善了农村居民住房条件和生活环境，推动了基层农村的和谐稳定与发展。他们在建设新型社区的同

时，配套同步建设新型农村社区服务中心，农村社区服务中心规划设有“一园一校一场”，即幼儿园、居

民学校和文化健身广场。

结合所学知识，分析幼儿园和社区合作的方式有哪些。

参考答案：

参考解析：

(1)请进来的方式，即幼儿园根据自身教育的需要利用社区资源。①请社区里的人员为孩子开展活动；

②利用社区的物、景和设施教育孩子；③利用社区开展的活动和日常发生的事情教育幼儿。

(2)走出去的方式，即幼儿园与社区携手，共同为社区提供便民教育和服务。①建立儿童活动机构；②

开展流动幼儿教育服务：③建立家庭教育辅导站，开展指导家庭教育的活动：④与社区联手，优化社区环

境的活动。

32、单选题学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导

致学生这种行为的教师的领导方式最可能是一

A:民主合作型

B:放任白流型

C:仁慈专断型

D:强硬专断型

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B。参考解析：放任自流型的教师领导方式中学生的典型反应为：不仅道德差，而且学习也

差；在各方面都依赖教师，学生身上没有多大的创造性，没有合作，谁也不知道该做些什么。

33、单选题赫尔巴特在1806年发表的被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志，从而使教

育学称为一门独立的学科。

A:《普通教育学》

B:《教育心理学》

C:（儿童教育学》

D:《教育学基础》

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：1806年德国教育家赭尔巴特，被称为“现代教育科学之父”或“科学教育学的

奠基人”o其著作《普通教育学》，是现代第一部具有学科形态的教育学专著，标志着规范教育学的确

立。

34、单选题至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊

等思想是_____中提出的。

A:《学记》

B:《论演说家的教育》

C:£雄辩术原理》

D:《大教学论》

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：《学记》是故国后期出现的.我国最早专门论述教育的著作。其中的教学相

长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想，至今仍然有积极意义。

35、单选题正常婴儿主要依能何种感觉定位

A:视觉

B:听觉

C:触觉

D:运动觉

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：。

36、单选题师生关系中最基本的•种关系是_____

A:工作关系

B:心理关系

C:道德关系

D:个人关系

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：

师生关系可分为社会关系、教育关系、心理关系和伦理关系(人际关系).其中教育关系是基本关系，其

他师生关系皆服务于这一关系。师生之间的教育关系是指教师与学生在教育教学活动中为完成一定的教育

任务，以"教"和"学"为中介，以促进学生的整体发展和自主发展为目标而建立的一种工作关系。

37、填空题德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的之间的矛盾。

参考答案：品德水平

本题解释:

参考解析:

品德水平

38、简答题试述教学与学生个性发展的关系。

参考答案：

参考解析：

(1)教学是培养学生个性全面发展的重要环节，也是培养学生个性全面发展的重要途径。

(2)教学通过协调学生知识、智力、情感、意志、性格等方面的因素，促进学生个性的发展。教学能够

激励和发展每个学生的主体能动性，不仅可以使学生高效地获得科学文化知识技能、发展学生的智力，而

且能够培养学生的自觉能动性、独立性和开拓创新精神，培养学生的竞争意识、平等观念和合作精神。

(3)在现代教学中，要更好地促进学生个性的发展，首先要尊重学生个性发展的差异性，因材施教：其

次要尊重学生在教学过程中的主体地位，促进学生主动学习。

39、单选题道德认知模式首先是由哪位学者所提出来的______

A:加涅

B:科尔伯格

C:班杜拉

D:皮亚杰

参考答案：D

本题解释：

参考答案：D«参考解析：

道德教育的认知模式是当代例育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰

提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。

40、简答题保教结合的原则

参考答案：

参考解析：保教结合的原则，也称保教合一或保教并雨，指对幼儿保育和教育要给予同等的重.视，并使两

者相互配合。

41、单选题学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意，这是注意的—

A:转移

B:集中

C:分配

D:分散

参考答案：D

本题解释：

参考答案：D。参考解析：

注意不稔定表现为注意的分散，也叫分心。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事

物所吸引。

42、单选题学习”，作总量=，作效率X_L作时何”属于―

A:规则学习

B:概念学习

C:辨别学习

D:解决问题的学习

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A,参考解析：

学习公式属丁•规则学习.

43、简答题XX市工业局文件

XX字(2014)XX号

签发人：张平

XX市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知

我局同意XX市财政局“关于节减行政经费的几项规定”中提出的意见，认为切实可行，请结合本单位的

情况参照执行。

附：XX市财政局文件20M.3.1

主题词：印发、规定、通知

抄送：XX市人民政府、XX市财政局

参考答案：

参考解析：1.发文字号不规范，应为XX[2014]XX号。

2.下行文不应标注签发人，应取消，发文字号居中排列。

3.标题不规范，应将“印发”改为“转发”，引号应改为书名号“仆”.

4.缺主送机关，应写明收文单位名称。

5.转发同级机关公文，不应用批示语气，如“我局同意”“所提意见切实可行”等。

6.《规定》属规范性公文，应认真执行而不应写“参照”执行。

7.附件说明不规范，应具体写明附件标题。

8.成文日期不规范，应用阿拉伯数字写全年月日，即2014年3月1日；应加盖印章。

9.主题词不规范，应增加公文的主题项：行政经费；主题词之间空一个汉字位置，不用标点符号。

10.转发公文不应再向其他机关抄送，应取消抄送机关。

44、简答题个体社会化

参考答案：

参考解析：个体社会化是指个体适应社会的要求，在与社会的交互作用过程中，通过学习与内化而形成社

会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己个性的过程。

45、简答题陶行知提出“教的最终目的是为了不教”。谈谈你对这句话的认识。

参考答案：

参考解析：(1)“教的最终目的是为了不教”体现了在教学过程中要遵循教育过程的双边性规律即教师

主导作用与学生主体作用相结合规律。注意发挥学生的主体作用，充分发挥学生主体参与教学的能动性。

(2)“教的最终目的是为了不教”还体现了传授知识与发展能力相统一的规律。掌握知识和发展智力相

互依存、相互促进，二者统一在教学活动中。现代教学观认为，教学过程既是向学生传授知识的过程，又

是发展学生智力和能力的过程。教学主要是通过向学生传授知识来发展学生的学习的能力，从而达到“不

教”的目的。“授人以鱼，不如授人以渔”也很好地体现了这个道理。在教学过程中，仅仅传授知识并不

能达到教学的效果和目的，史应注重锻炼学生的能力。

(3)从心理学角度来看，这句话反映的就是要教给学生学会it移。学习方法中包含了非常里要的信息，

如在什么条件下迁移、如何迁移所学的内容、迁移的有效性等，这些信息可以提高迁移的意识性，防止经

验的悟性化。如果说某一学科的具体内容的迁移属于特殊迁移的话，则学习方法的迁移属于普遍迁移，具

有广泛的迁移性，加之学习方法本身又包含了有效