高考英语各题型答题技巧有哪些

高考英语各题型答题技巧有哪些

高考英语各题型答题技巧

听力

关于听力，首先单词的是基础，尤其是它的发音，所以要记住

一些听力中常见且比较重要的单词。其次是要多听，最好是外放的那

种，不建议戴耳机听，因为考试时的听力就是外放的，很可能你戴耳

机听习惯了对外放的就会不敏感。

至于频率嘛，在高三的时候最好是每天都听一遍，对于听不出

来的要重复听。因为考试时的天气、你的情绪、音频的语速和清晰

度……都是不明确的因素，所以在考前要充分做好发生这些情况的准

备，也就是提升平时听力的难度。

最后提一下，提升听力最好的方法就是整句听整句写，刚开始

会比较难建议调低语速，习惯了以后再提升语速和听力文章的长度，

这个练习的过程会很枯燥和困难，但是坚持下来进步就会很大的。

3.在做题时遇到不会的单词要结合上下文，而且要用红笔划出

比较常见但你不清楚的单词.（千万不能一遇到不会就马上查英语字典,

这样水平的提升会比较慢并且也不利于单词的记忆。）

5.准备一个小本子将自己不知道的单词以及重要的语法知识记

录下来.（还要记得多多拿出来复习）

1

七选五

关于七选五，这种题目一般不会很难，主要是要看懂文章的大

致内容。这里有些做题的小技巧分享一下：

1.要结合上下文进行选择

2.如果是选择小标题的话，要观察前几个小标题的结构以及长

短。譬如，前面的标题都是动词开头，那么这个小标题也很有可能是

动词开头

3.如果感觉有两个选项都可以的话，你可以先选择一个，看看

下文的空格少了这个内容是否还合题意。也就是说可能这两个选项的

内容放在这个空格都比较合理，但是有个选项的内容更加适合下面的

空格。总之就是要上下文紧密联系。

完型填空

关于完型填空，完形填空考察的内容大致分为这几种：

1.文章上下文的衔接（如so、but......的）

2.固定搭配语法的填空（如lookforwardto+doing、stoptodo停

止然后去做、stopdoing停止现在做的事……）

3.短语的意思（如turnup朝上翻;来到;卷起;找到;出现;发生;调

大，开大;证明是;turndown减少，关小;拒绝;驳回;顶回去......）

4.单词的意思（如unveil为…揭幕;揭开…上的覆盖物;stylish时髦

的;高雅的……）

5.重要语法的考察（如名词性从句的考察，表语从句的考察……）

6.上下文意思的推导（如上文多次出现的语句，填空）想要提升

2

完形填空的分数就要从以上角度入手，总之就是要多读多背多记多练

习。

语法填空

关于语法填空，首先，单词请一定要记准确，如果好不容易想

出答案可是拼错了，那就真的是太惨了;其次，就是要多多练习，将

常见的语法知识记录下来;最后，做题目时一定要小心，要保持头脑

的清醒，注意大小写。这类型的题目是高考中极易失分的地方，并且

也没有什么非常的套路可走，只能老老实实多刷题了。

应用文

关于应用文，要学会将写的应用文分类，并记录一些好用的语

句和单词。所以准备一个摘录本就显得很有必要，至于本子我比较推

荐活页的，因为删减起来比较方便。还要了解下打分的依据，遵照依

据去提升自己的水平。

在这里提一点：写应用文求稳不求高。高考改卷老师要改的试

卷十分多，但给的时间却十分有限，所以老师改一篇应用文绝对不会

超过一分钟，甚至几秒就过了一篇文章。在这么短的时间内，老师自

然不会仔细看你的文章，所以你的卷面就显得很重要。

要少涂改最好做到不要涂改，文章的开头要仔细斟酌，一般只

要你的文章读下来很顺极少出现磕绊的地方，哪怕语句很普通分数也

会比较高的。

扩写

关于扩写，扩写想要得高分，一是看内容，二是看语句的表达。

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扩写的内容可以有很多，但主要抓住一个词"连贯"，无论是语句还是

情节都要连贯；

情节也要符合实际，要有所突出，减少对话因为对话多了情感

的表达就少了，扩写的两段字数要差不多这样会显得比较整洁；

内容要充满正能量，不一定都需要结尾议论升华情感和主题，

但最好情节可以和给出的文章内容相呼应，如文章提到Bill成功了以

后想要帮助更多像他一样的人，那你在扩写时就可以提到最后他终于

成功了同时也帮助了很多想他一样的人。（不知道表达清楚了没有，

总之就是前后内容呼应，这样会让老师觉得你认真看文章且十分注重

细节）

缩写

关于缩写，缩写的难度要大大大于扩写。在我看来它的难点在

于这几个方面：

1.把几百字数的文章缩写到80个字以内（试卷上要求60字左右，

也就是多于40字少于80字）

2.在限定字数内把文章的主要信息表现出来

3.找准主要的信息（一个重点简略是5分，是指缺少一个重点扣

5分，所以重点一定要齐全）

4.避免使用太多原文的语句，要用其它类似意思的词句代替

5.语句要通顺连贯（想要高分语句也要往高级去写）总之要十分

注意上面提到的几点，我们老师说缩写是真的难，也不是很好提升的。

不过有个方法我觉得挺好的：为了防止不自觉就用太多文章中的语句,

4

可以先掌握文章的主要意思，写下一些关键词，然后直接根据关键词

写。（这个方法挺好的可以避免因抄太多原文而被扣分，但是关键词

一定要找准确）

高考英语最实用的答题套路

1.英语听力

核心技巧：

1.后句比前句重要，回答比提问重要

2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义

词替换选项，正确可能性大。

3.同义词替换

4.关注英语对话潜在规则。

建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。（我

在课上多次强调）

那么到底如何看题干，我们应该看哪里？

大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基

本的定位信息。

3.审题

L问谁的观点。（常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告）

2.题干有没有特殊的副词或形容词。

3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。

4.七选五

难度系数，我判断为2颗星

5

从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小

标题就可以决定选项。

5.英语完形填空篇

建议用时：25分钟

1.上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，

就立刻选择答案，除非是你特别明确的前提下。

2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的

单词去排除。

3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基

本保持一致的。

6.英语语法填空

英语语法填空的特点是，无单词，有单词。课上我曾多次讲过

这两种点区别。

1.无单词的情况下，你考虑：介词（+doingsth）,引导词（+句子），

并列词（句子前后可能是转折或者并列），冠词（+adj+n）,情态动词+do,

固定搭配

2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词（大多数

情况下是?ly）,非谓语动词（主要是doing,done,todo）,比较级，单数

变复数……

了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。

7.英语改错

在英语短文改错中常出现的错误主要有以下儿类：

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1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改

错都会有此类的错误。

2.动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中

间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物

动词后加了宾语;需要接ing形式的接了t。，或相反等。

3.形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副

词where,when,why等的缺失或错用。

4.介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时

多多积累，弄清常用介词的搭配。

5.主谓一致性：第三人称单数漏掉s,或主语为复数，谓语动

词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

6.冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球

类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same

等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a,an的混用，非常注意:

hour,honest等虽然首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素

开头，故用an,而useful,university,European,one—hour等虽

然首字母是元音字母，但却以辅音音素开头，故用a。

7.数词：主要是序数词与基数词的混用和错用。

8.连词：不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用

了承接连词(so),或相反等等。

9.代词：主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，

单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格，主

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格或相反，关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它，

或在不能用that的地方却用了that,或是在“介词+关系代词”结构中

漏掉了介词等。

10.常用固定英语短语或英语固