2025届佛山市普通高中物理高一上期中预测试题含解析

2025届佛山市普通高中物理高一上期中预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于时间和时刻，下列说法不正确的是()A．物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s这1s的时间C．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D．第4s末和第5s初，指的是同一时刻2、如图所示，两根相同的轻弹簧、，劲度系数皆为，原长都是，悬挂的重物的质量均为m，若不计弹簧质量，g取，现测得两根弹簧的总长为26cm，则（）A． B． C． D．3、在平直的公路上以72km/h的速度行驶的汽车，因发现前方有危险而进行紧急刹车，已知刹车过程中的加速度大小为5m/s2，则刹车后6.0s时间内汽车的位移为（）A．30m B．40m C．216m D．342m4、大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组力中，可能使小球平衡的一组是()A．2N，3N，6N B．1N，4N，6NC．35N，15N，25N D．5N，15N，25N5、一物体做直线运动的图像如图所示，则该物体（）A．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相同B．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反C．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同D．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反6、如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分即AB=BC=CD=DE，一物体由A点静止释放，下列结论正确的是（）A．物体到达各点的速率B．物体到达各点所经历的时间C．物体从A运动到E的全过程平均速度v=vBD．物体通过每一部分时，其速度增量vB﹣vA=vC﹣vB=vD﹣vC=vE﹣vD7、如图所示是物体在某段运动过程中的图象，在和时刻的瞬时速度分别为和，则时间由到的过程中（）A．加速度不断减小B．加速度不断增大C．平均速度D．平均速度8、伽利略认为落体运动应该是简单的变速运动,即它的初速度为零并且速度是均匀变化的,这就意味着(

)A．速度与时间成正比B．速度与位移成正比C．速度与时间的二次方成正比D．位移与时间的二次方成正比9、下列说法正确的是A．每个力都必有施力物体和受力物体，找不到施力物体或受力物体的力是不存在的B．网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球的施力物体是人C．两个力都是5N，那么这两个力一定相同D．施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体10、某物体运动的速度图像如图，根据图像可知A．0-2s内的加速度为1m/s2B．0-5s内的位移为10mC．第1s末与第3s末的速度方向相同D．第1s末与第5s末加速度方向相同二、实验题11、（4分）(1)电磁打点计时器是一种精密的计时仪器，使用4V-6V的低压________（选填“直流”“交流”）电源，若使用的电源频率为50Hz，则打相邻两点的时间间隔是________s。(2)如图,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上每相邻两个计数点间还有4个打下的点没有画出，其中s1=5.12cm、s2=5.74cm、s3=6.36cm、s4=6.98cm、s5=7.60cm、s6=8.22cm，则打D点时小车的瞬时速度的大小是______m/s,纸带的加速度的大小是______m/s2.(计算结果保留两位有效数字)(3)若打点计时器的实际使用频率偏大，计算时若仍以50Hz计算加速度时会带来__________(填“系统”或“偶然”)误差，其结果会______(填“偏大”“不变”或“偏小”).12、（10分）某研究性学习小组的学生在研究“共点力的合成问题”.（1）本实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果，是通过下列哪个方法实现的（___）A．弹簧秤的弹簧被拉长B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C．细线套受拉力产生形变D．使橡皮条在同一方向上伸长到相同长度（2）以下说法中不正确的是（______）A．实验中体现了等效替代的物理思想B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C．同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角越大越好（3）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如上图所示，其中O为橡皮条与细绳的结点，图中的_________是F1和F2的合力的理论值；________是F1和F2的合力的实际测量值。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）质点由静止开始以1．2m/s2的加速度做匀加速直线运动，经过10s后，改做匀速直线运动，又经5s，接着做匀减速直线运动，再经过20s停止。求（1）质点做匀速直线运动的速度大小和匀减速直线运动的加速度；（2）整个过程中运动的位移大小。14、（14分）从离地面h=80m的空中自由释放一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2，求：(1)经过多长时间小球落到地面；(2)小球下落过程的平均速度大小：(3)小球在最后1s内下落的高度；15、（13分）小明和小华两同学想通过自由落体法测量一栋高25层的楼房的高度，小明在楼顶释放一小钢球，小华在地面利用秒表记录时间，由于楼层太高，小华只记录了小钢球从9楼顶到地面的时间为0.8s，g=10m/s2，求：(1)这栋楼的高度；(2)小钢球到达地面前瞬间的速度；(3)小钢球通过1楼的时间。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

A.在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻，此说法正确，A不符合题意；B.物体在5s内指的是物体在1s初到5s末这5s的时间，此说法不正确，B符合题意；C.在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间，此说法正确，选项C不符合题意；D.在时间轴上，第4s末就是第5s初，指的是时刻，此说法正确，选项D不符合题意；2、D【解析】

首先确定每根弹簧的弹力大小，然后根据胡克定律列式求解．以下面的重物为研究对象，对其进行受力分析，由平衡条件得则的伸长量以两个重物及弹簧整体为研究对象，由平衡条件得则的伸长量由题意知，代入数据解得．3、B【解析】

72km/h=20m/s，汽车速度减为零的时间，则汽车在6s内的位移等于4s内的位移，．故选B．【点睛】本题考查了运动学中的刹车问题，根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移．此题是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．4、C【解析】要想平衡合外力需要为零，2N，3N，6N的合力范围：1N≤F≤11N；1N，4N，6N的合力范围：1N≤F≤11N；35N，15N，25N的合力范围：0N≤F≤75N；5N，15N，25N的合力范围：5N≤F≤45N；所以选C.5、A【解析】

从图像中分析可知，物体的速度先增大，后减小，速度图线始终在时间轴上方，所以速度一直为正，即速度方向相同，A正确，BCD错误。故选A。6、ABC【解析】

A.物体在斜面上从静止开始匀加速滑下，根据速度位移关系v2=2ax可得．则：物体到达各点的速率之比：，故A项正确；B.由位移时间关系可得，则：，即tE=2tB=tC=tD；故B项正确；C.根据匀变速直线运动的推论，物体从A到E的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，又根据运动是从静止开始的，相等时间内的位移比为1:3，则从A到B与从B到E所用的时间相等，B为AE的中间时刻，所以物体从A运动到E的全过程平均速度v=vB，故C项正确；D.由于加速度相等，即相等时间内速度的增加量相等，而相等的位移所用的时间不相等，所以相等的位移下速度的增量不相等，故D项错误．7、AD【解析】

AB.由图可以看出，曲线斜率的绝对值不断变小，即加速度不断减小，故A项正确，B项错误；CD.如果物体做的是匀减速直线运动，则平均速度在图上，曲线与时间轴围成的面积代表位移，相同时间内，本题中变加速运动位移小于匀减速运动位移，所以平均速度，故C错误，D正确．8、AD【解析】自由落体为加速度恒定不变的运动，故可知其速度与时间成正比；而位移与时间的二次方成正比；故选：AD.9、AD【解析】

AD．力是物体间的相互作用，每个力都有施力物体和受力物体，找不到施力物体或受力物体的力是不存在的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。故AD符合题意。

B．网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球受重力作用，施力物体是地球，故B不符合题意。

C．两个力都是5N，只是大小相同，方向不一定相同，故这两个力不一定相同。故C不符合题意。10、AC【解析】

速度图象的斜率等于物体的加速度大小．根据斜率的正负分析加速度的正负．图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移．根据速度的正负判断速度的方向．【详解】A．由v﹣t图象知，0﹣2s内物体运动的加速度为，故A正确；B．v-t图像与坐标轴围成的面积表示位移，故0﹣5s内的位移为，故B错误；C．速度的正负表示运动方向，第1s末图象在时间轴上方，速度为正，第3s末速度图象也在时间轴上方，速度也为正，故方向相同，故C正确；D．第1s内图线的斜率为正值，加速度沿正方向，而第5s内图线的斜率为负值，加速度方向沿负方向，则第1s内与第5s内物体的加速度方向相反．故D错误．【点睛】对于速度﹣时间图象要抓住两个数学意义来理解其物理意义：斜率等于加速度，“面积”等于位移二、实验题11、交流0.020.730.62系统偏小【解析】

(1)电磁打点计时器，使用4V-6V的低压交流电源，若使用的电源频率为50Hz，则打相邻两点的时间间隔是0.02s。(2)相邻两个计数点间还有4个打下的点没有画出，相邻计数点间时间间隔T=0.10s打D点时小车的瞬时速度的大小v纸带的加速度的大小a=(s(3)如果当时电网中交变电流的频率偏大，而做实验的同学并不知道，那么实际打点周期小于测量的打点周期；据Δx=aT12、DDFF′【解析】

(1)[1]该实验采用了“等效法”，即合力和分力的效果由橡皮的拉伸体现，效果相同，橡皮条在某一方向上伸长到相同长度，即要求橡皮筋的形变方向和大小都相同。故ABC不符合题意，D符合题意。(2)[2]A．本实验研究合力与分力的关系，合力与分力是等效的，同一次实验过程中，O点位置不能变动，以保证橡皮筯伸长的长度相同，效果相同。故A不符合题意。

B．实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大。读数时视线必须与刻度尺垂直，防止视觉误差。故B不符合题意。

C．在同一个实验中，为了能够正确的比较，各个力之间的大小关系，画力的图示所选定的标度要相同。故C不符合题意。

D．拉力F1和F2的夹角不是越大越好，适当大一些即行。故D符合题意。(3)[3][4]合成的理论是平行四边形定则，故合力的理论值在平行四边形的对角线上，即为F；合力的实际值应通过实验直接测量，不需要用平行四边形定则理论，故实际值为F′，由于误差的存在，因此理论值和实验值不重合。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）12m/s，-2．6m/s2；（2）242m【解析】试题分析：（1）加速12s运动的位移X1=a1t12="62"m。12s末的速度v1＝a1t1="12"m/s匀速运动的位移X2＝v1t2="62"m减速过程中2＝v1+a2t3所以a2=-2．6m/s2。X3=v1t3+a2t32="122"m。（2）整个过程中运动的位移大小s＝s1+s2+s3="242"m。考点：匀变速直线运动【名师点睛】本题是一个多过程问题，并且不同的过程运动规律不同，所用的关系式不同，而联系不同过程的桥梁是速度。所以，解决问题的关键是求出每一个过程的末速度，也就是下一个过程的初速度。然后根据不同过程的运动规律，列方程求解即可。14、