2025届江西省南昌外国语学校高一物理第一学期期中综合测试试题含解析

2025届江西省南昌外国语学校高一物理第一学期期中综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1s内物体通过的位移是0.5m，则该物体的加速度是（）A．1m/s2 B．0.5m/s2 C．2.5m/s2 D．3.5m/s22、一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，忽略阻力，则（

）A．物体在2s末的速度是20m/sB．该星球表面的重力加速度为10m/s2C．若改为质量是1kg的物体，则其下落的加速度为10m/s2D．物体在5s内的位移是50m3、下列各组物理量中，都是矢量的是()A．位移、时间、速度B．路程、速率、位移C．加速度、速度的变化量、速度D．速度、时间、加速度4、关于速度与加速度，以下说法正确的是（）A．物体的速度越大，加速度一定越大B．物体的速度变化越快，加速度一定越大C．物体加速度不断减小，速度一定越来越小D．物体在某时刻速度为零，其加速度也一定为零5、如图所示，AB为半圆的一条直径，AO＝OB，P点为圆周上的一点，在P点作用了三个共点力F1、F2、F3，已知F2＝3N，则它们的合力为()A．4.5NB．6NC．7.5ND．9N6、一辆长为0.6m的电动小车沿水平面向右做匀变速直线运动，用时间间隔为2s的相机拍摄了一组照片。用刻度尺测量照片上的长度，结果如图所示。则小车的加速度大小为A．0.5m/s2B．1.5m/s2C．2.5m/s2D．以上没有正确答案7、匀速转动的长传送带倾斜放置，传动方向如图所示，在顶部静止放上一物块，在物块下滑过程中，规定沿传送带向下为正，下列描述物块运动过程中的v－t、a－t图象，可能正确的是()A． B． C． D．8、剪式千斤顶越来越得到广泛的应用，特别是在汽车换胎的时候.当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为2.0×104N，此时千斤顶两臂间的夹角为120.则A．此时两臂受到的压力大小均为1.0×104NB．此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×104NC．若继续摇动手把,两臂受到的压力将增大D．若继续摇动手把,两臂受到的压力将减小9、如图所示，内壁光滑的球体半径为R，轻杆（已知轻杆长度满足R<L<2R）两端固定质量分别为mA、mB的小球A和B，将轻杆置于球体内部后，最终静止在图示位置不动．球心O与杆在同一竖直平面内，过球心O竖直向下的半径与杆的交点为M，OM＝R2，∠AOM＝θ，重力加速度为g.下列判断正确的是(A．mA<mBB．此时刻轻杆对B球的支持力一定大于B球的重力C．此时刻球体内壁对A球的支持力FNA＝2mAgD．若增大mA，θ角会增大10、甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则（）A．甲比乙先落地 B．甲和乙同时落地C．落地时甲比乙速度大 D．落地时甲和乙速度相同11、甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．前6s，甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B．两物体两次相遇的时刻分别为2s末和6s末C．2s后甲、乙两物体的速度方向相反D．乙在前6s内的平均速度等于甲的速度12、在物理学的重大发现中，科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、微元法、科学假说法和建立物理模型法等。以下所用物理学研究方法的叙述，正确的是（）A．用质点来代替物体，是建立理想模型法B．v-t图象中图线与坐标轴围成的图形的面积表示位移，是类比法C．当Δt非常小时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是极限法D．认为空气中由静止开始下落的苹果做自由落体运动，是控制变量法二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示，小车拖动纸带通过打点计时器做匀加速直线运动打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，每相邻的两计数点之间，都有四个点未画出．试求：（1）打点计时器打下B点时瞬时速度vB=_____m/s；vC=_____m/s；vD=_____m/s（1）可推得vA=_____m/s；vE=_____m/s（3）小车加速度a=_____m/s1．14、一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中：在做该实验时，通过处理数据得到了图甲所示的F–x图象，其中F为弹簧弹力，x为弹簧长度．请通过图甲，分析并计算，该弹簧的原长x0=________cm，弹簧的劲度系数k=________N/m．该同学将该弹簧制成一把弹簧秤，当弹簧秤的示数如图乙所示时，该弹簧的长度x=________cm．15、某同学用图a的装置完成“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，部分实验步骤如下：A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，作出F—x图线B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码D．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺(1)实验步骤的正确顺序为：____________________________(2)若他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0＝____________cm，劲度系数k＝________N/m(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的伸长量x＝________________cm三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系数k＝4×102N/m，弹簧原长L＝2cm．悬挂的重物的质量分别为m1＝4kg，m2＝2kg．若不计弹簧质量，取g＝10m/s2，则平衡时弹簧S1、S2的长度分别为多少？（均不超过弹簧的弹性限度）17、（10分）汽车刹车前速度为20m/s，刹车获得的加速度大小为2m/s2，求：（1）汽车刹车开始后15s内滑行的距离；（2）静止前3s内汽车滑行的距离；（3）滑行一半距离时的速度。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】试题分析:由得，，A对．考点:匀变速直线运动的规律．【名师点睛】对位移公式x＝v0t＋at2的理解（1）适用条件：匀变速直线运动．（2）公式x＝v0t＋at2为矢量式，其中的x、v0、a都是矢量，应用时必须选取统一的正方向，一般选初速度v0的方向为正方向．①若物体做匀加速直线运动，a与v0同向，a取正值；若物体做匀减速直线运动，a与v0反向，a取负值．②若位移的计算结果为正值，说明位移的方向与规定的正方向相同；若位移的计算结果为负值，说明位移的方向与规定的正方向相反．2、D【解析】

AB.第5s内的位移是18m，有：解得：所以2s末的速度：故A、B错误；C.自由落体的加速度与地理位置有关，与物体本身的质量无关，故C错误；D.物体在5s内的位移：故D正确。3、C【解析】

位移、速度、加速度以及速度的变化，都是有大小和方向的物理量，都是矢量；而时间、速率和路程只有大小无方向，是标量；故选C.4、B【解析】根据加速度定义式：可知，速度大，速度变化量不一定大，加速度不一定大，故A错误；加速度反映速度变化的快慢，速度变化越快，加速度越大，故B正确；物体是加速还是减速是看加速度的方向与速度的方向相同还是相反，相同就加速，反之就减速，与加速度增大还是减小无关，故C错误；速度为零，加速度不一定为零，如自由落体运动初始时刻，故D错误。所以B正确，ACD错误。5、D【解析】试题分析：根据几何关系可以知道，F

1和F

3垂直，F

2在F

1F

3的构成的平行四边形的对角线上，根据力的平行四边形定则可以计算合力的大小．

以F

1、F

3为邻边作平行四边形，

则合力F

13=2F

2，故F

1、F

2、F

3的合力，所以D正确；

综上所述本题答案是：D点睛：灵活的引用几何知识是本题的特点，掌握住平行四边形的边角的关系，利用不同的关系变化得到不同的形式．6、A【解析】

刻度尺测量出电动小车的长度为1.2cm，实际长度为0.6m，则汽车在相等时间内的位移：根据得：A.0.5m/s2与分析相符，故A正确；B.1.5m/s2与分析不符，故B错误；C.2.5m/s2与分析不符，故C错误；D.与分析不符，故D错误；7、AC【解析】

物块静止放到传送带后，受到重力、支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力，做匀加速运动，速度均匀增大，由v=at知，v与t成正比．当速度等于传送带速度时，重力的下滑分力可能小于或等于最大静摩擦力，则物块将与传送带一起匀速向下运动，也可能重力的下滑分力大于最大静摩擦力，物块继续匀加速．开始阶段的匀加速过程中，由牛顿第二定律得：μmgcosθ+mgsinθ=ma，得a=μgcosθ+gsinθ，第二个匀加速过程中，由牛顿第二定律得：mgsinθ-μmgcosθ=ma′，解得：a′=gsinθ-μgcosθ，可知，a′＜a，故AC正确，BD错误．8、AD【解析】将汽车对千斤顶的压力F分解沿两臂的两个分力F1，根据对称性可知，两臂受到的压力大小相等，由，得，分析可知，F不变，当θ减小时，cosθ增大，F1减小，故D正确．点晴：本题应用平衡条件分析实际问题，采用的是力的分解法，也可以以O点为研究对象，应用正交分解法或合成法分．9、BC【解析】

可采用假设法分析两球质量关系．以A球为研究对象，运用三角形相似法列式求球体内壁对A球的支持力NA．以B球为研究对象，运用图解法分析杆对B球的支持力如何变化．【详解】A、假设两球质量相等，则杆应处于水平位置，现A位于B的下方，可知mA＞mB；故A错误.D、若增大mA，A球下降，θ角会减小；故D错误.B、以B球为研究对象，分析其受力情况如图：根据几何知识有β＞α则在图中，一定有FB＞mBg，即轻杆对B球的支持力一定大于B球的重力；故B正确.C、以A球为研究对象，A球受到重力mAg、球体内壁对A球的支持力NA、杆的压力F．由平衡条件知，mAg与FA的合力与NA等大、反向.运用平行四边形定则作出力的合成图如图.根据三角形相似得：NAOA=mAgOM，由OA=R，OM=R2，解得：N故选BC.【点睛】本题关键是对A球受力分析，运用三角形相似法研究非直角的情况下共点力平衡问题．10、BD【解析】

甲和乙都做自由落体运动，加速度是重力加速度，与物体的质量的大小无关，位移相同，所以甲乙的运动情况完全相同，甲和乙同时落地，落地时甲和乙速度相同，故AC错误，BD正确。故选BD．11、BD【解析】

A.甲做匀速直线运动，乙物体前2s做匀加速直线运动，加速度为正方向，后4s做匀减速直线运动，加速度为负方向，所以乙物体全程不是匀变速直线运动，故A错误；B.甲、乙两物体由同一位置出发；在速度−时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以前2s内乙的三角形面积等于甲的正方形面积，即位移相同，此时两物相遇；前6s内甲的矩形面积等于乙三角形的面积，此时又相遇，故两物体两次相遇的时刻分别为2s末和6s末。故B正确。C.由于在速度−时间图象中，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；2s到6s速度仍为正，所以运动方向没有改变，故C错误；D.前6s内乙的位移等于甲的位移，所以乙的平均速度等于甲的平均速度，故D正确。故选：BD.12、AC【解析】

A．质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型法，故A正确；

B．v-t图象中图线与坐标轴围成的图形的面积表示位移，是微元法，故B错误；

C．当△t非常小时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是极限法，故C正确；

D．认为空气中由静止开始下落的苹果做自由落体运动，是理想模型法，故D错误；

故选AC。二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）0.160.30.34（1）0.110.38（3）0.4【解析】（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小即：，，（1）根据推论可得vB﹣vA=vC﹣vB，可得：vA=0.11m/s；根据vE﹣vD=vD﹣vC，可得：vE=0.38m/s。（3）根据纸带上的数据得出相邻的计数点间位移之差相等，即为：△x=4mm=0.004m，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1，有：。14、812.532【解析】

弹簧的弹力满足胡克定律，F=kx=k（l-l0），在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，横截距表示弹簧的原长．根据F=kx求得弹簧的形变量，即可求得弹簧的长度．【详解】当弹力为零时，弹簧处于原长状态，故原长为x0=8cm，在F-x图象中斜率代表弹簧的劲度系数，则在乙图中弹簧秤的示数F=3.00N，根据F=kx可知,，故此时弹簧的长度L=x+x0=32cm．【点睛】考查了胡克定律，注意F-l图象的认识，要理解在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，横截距表示弹簧的原长．15、DBCA42512【解析】试题分析：实验步骤要本着先安装设备，再进行实验，后进行数据处理的思路进行；弹簧处于原长时，弹力为零；根据胡克定律求解劲度系数；直接从弹簧秤得到弹力，再从图象b弹簧弹簧长度．（1）本着安装设备，