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文档简介
安徽省涡阳县第一中学2025届高三物理第一学期期中联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图,abc是竖直面内的光滑固定轨道,ab水平,长度为2R:bc是半径为R的四分之一的圆弧,与ab相切于b点.一质量为m的小球.始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a点处从静止开始向右运动,重力加速度大小为g.小球从a点开始运动到其他轨迹最高点,机械能的增量为A.2mgRB.4mgRC.5mgRD.6mgR2、如图所示,两平行金属板中有相互垂直的匀强电场和匀强磁场,一个α粒子从两板正中央垂直电场、磁场入射,它在金属板间运动轨迹如图中曲线所示,则在α粒子飞跃金属板间区域过程中()A.α粒子的动能增大B.α粒子的电势能增大C.电场力对α粒子做负功D.磁场力对α粒子做负功3、如图所示,倾角为30°的斜面体固定在水平面上,质量分别为3m和m的物块A、B通过细线跨过滑轮相连。现在A上放一小物体,系统仍能保持静止。细线质量、滑轮的摩擦都不计。则A.细线的拉力增大B.A所受的合力增大C.A对斜面的压力增大D.斜面对A的摩擦力不变4、如下图所示,“嫦娥三号”的环月轨道可近似看成是圆轨道,观察“嫦娥三号”在环月轨道上的运动,发现每经过时间t通过的弧长为l,该弧长对应的圆心角为θ弧度.已知万有引力常量为G,则月球的质量是A. B. C. D.5、如图所示,真空中有一个边长为L的正方体,正方体的两个顶点M、N处分别放置电荷量都为q的正、负点电荷.图中的a、b、c、d是其他的四个顶点,k为静电力常量.下列表述正确是()A.a、b两点电场强度大小相等,方向不同B.a点电势高于b点电势C.把点电荷+Q从c移到d,电势能增加D.同一个试探电荷从c移到b和从b移到d,电场力做功相同6、如图所示,一网球运动员将球在边界处正上方水平向右击出,球刚好过网落在图中位置(不计空气阻力),数据如图所示,则下列说法中正确的是()A.击球点高度h1与球网高度h2之间的关系为h1=1.8h2B.击球点高度h1与球网高度h2之间的关系为h1=1.5h2C.若保持击球高度不变,球的初速度v0只要不大于,一定落在对方界内D.任意降低击球高度(仍大于h2),只要击球初速度合适,球一定能落在对方界内二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、在x轴上有两个点电荷q1、q2,其静电场的电势φ在x轴上分布如图所示.下列说法正确有()A.q1和q2带有异种电荷B.x1处的电场强度为零C.负电荷从x1移到x2,电势能减小D.负电荷从x1移到x2,受到的电场力增大8、关于热力学定律,下列说法正确的是()A.为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量B.对某物体做功,必定会使该物体的内能增加C.可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功D.不可能使热量从低温物体传向高温物体9、一个质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m,这时物体的速度是2m/s,则下列说法中正确的是()A.手对物体做功12J B.合外力对物体做功12JC.合外力对物体做功2J D.物体克服重力做功10J10、如图所示,一根长度为2L、质量为m的绳子挂在定滑轮的两侧,左右两边绳子的长度相等.绳子的质量分布均匀,滑轮的质量和大小均忽略不计,不计一切摩擦.由于轻微扰动,右侧绳从静止开始竖直下降,当它向下运动的位移为x时,加速度大小为a,滑轮对天花板的拉力为T。已知重力加速度大小为g,下列a﹣x、T﹣x关系图线正确的是()A.B.C.D.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在研究小车的匀变速直线运动的实验中,某同学在实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上.如图为实验中得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出,按时间顺序取0、1、1、3、4、5、6共7个计数点,测出1、1、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=__m/s,小车的加速度大小为___m/s1.(保留两位有效数字)
12.(12分)实验小组采用如图甲所示实验装置测量木块与木板间动摩擦因数μ,提供的器材有:带定滑轮的长木板,有凹槽的木块,质量为20g的钩码若干,打点计时器,电源,纸带,细线等.实验中将部分钩码悬挂在细线下,剩余的钩码放在木块的凹槽中,保持长木板水平,利用打出的纸带测量木块的加速度.(1)正确进行实验操作,得到一条纸带,从某个清晰的打点开始,依次标注0、1、2、3、4、5、6,分别测出位置0到位置3、位置6间的距离,如图乙所示.已知打点周期T=0.02s,则木块的加速度a=________m/s2.(2)将木块凹槽中的钩码逐个添加到细线下端,改变悬挂钩码的总质量m,测得相应的加速度a,作出a-m图象如图丙所示.已知当地重力加速度g=9.8m/s2,则木块与木板间动摩擦因数μ=________(保留两位有效数字);μ的测量值________(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值,原因是________________________(写出一个即可).(3)实验中________(选填“需要”或“不需要”)满足悬挂钩码总质量远小于木块和槽中钩码总质量.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)在水平向右的匀强电场中,有一绝缘直杆固定在竖直平面内,杆与水平方向夹角为53°,杆上A、B两点间距为L.将一质量为m、带电量为q的带正电小球套在杆上,从A点以一定的初速度释放后恰好沿杆匀速下滑.已知匀强电场的场强大小为E=.求:(1)轨道与小球间的动摩擦因数μ;(2)从A点运动到B点过程中,小球电势能的变化量.(sin53°=0.8,重力加速度为g)14.(16分)如图所示,一足够长、与水平面夹角θ=60°的倾斜轨道与竖直面内的光滑圆轨道相接,轨道最高点距地面的高度h=15m,圆轨道的半径为R=5m,其最低点为A,最高点为B.可视为质点的物块m=1Kg与斜轨间有摩擦,物块从斜轨上最高点由静止释放,恰好能到达圆轨道的最高点B,不计小球通过A点时的能量损失,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物块通过轨道最高点B时的速度v;(2)物块在A点时对轨道的压力F.(3)斜轨道的动摩擦因数μ15.(12分)如图所示,可视为质点的两个小球通过长度L=6m的轻绳连接,甲球的质量为m1=0.1kg,乙球的质量为m1=0.1kg.将两球从距地面某一高度的同一位置先后释放,甲球释放∆t=1s后再释放乙球,绳子伸直后即刻绷断(细绳绷断的时间极短,绷断过程小球的位移可忽略),此后两球又下落t=1.1s同时落地.可认为两球始终在同一竖直线上运动,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s1.(1)从释放乙球到绳子绷直的时间t0;(1)绳子绷断的过程中合外力对甲球的冲量大小.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】本题考查了运动的合成与分解、动能定理等知识,意在考查考生综合力学规律解决问题的能力.设小球运动到c点的速度大小为vC,则对小球由a到c的过程,由动能定理得:F·3R-mgR=mvc2,又F=mg,解得:vc2=4gR,小球离开c点后,在水平方向做初速度为零的匀加速直线运动,竖直方向在重力作用力下做匀减速直线运动,由牛顿第二定律可知,小球离开c点后水平方向和竖直方向的加速度大小均为g,则由竖直方向的运动可知,小球从离开c点到其轨迹最高点所需的时间为:t=vC/g=2,小球在水平方向的加速度a=g,在水平方向的位移为x=at2=2R.由以上分析可知,小球从a点开始运动到其轨迹最高点的过程中,水平方向的位移大小为5R,则小球机械能的增加量△E=F·5R=5mgR,选项C正确ABD错误.【点睛】此题将运动的合成与分解、动能定理有机融合,难度较大,能力要求较高.2、A【解析】
对α粒子在电场、磁场中进行受力分析,受到竖直向上的洛伦兹力和竖直向下的电场力.运动过程中,洛伦兹力不做功,由图中给出的α粒子的运动轨迹可知电场力对其做正功,因此α粒子的电势能减小.再由动能定理可知,α粒子的动能增大.因此A正确、BCD错误.3、C【解析】
A.对物体M受力分析,受重力和支持力,由二力平衡得到:T=mg绳子拉力一定不变,故A错误;B.系统仍处于静止状态,所以A受力平衡,A所受的合力不变,故B错误;C.A对斜面的压力等于重力垂直于斜面的分力,即N=Mgcosθ在A上放一小物体,M增大,压力增大,故C正确;D.A受重力、支持力、拉力和静摩擦力,开始时3mgsin30°>mg,静摩擦力沿斜面向上,如图
根据平衡条件得到:f+mg-3mgsinθ=0解得:f=3mgsin30°-mg;在A上放一小物体,系统仍能保持静止,A的质量增大,沿斜面向下的分力增大,则摩擦力增大,故D错误。4、C【解析】试题分析:因为每经过时间t通过的弧长为l,故卫星的线速度为v=,角速度为ω=,卫星的运行半径为R=,则根据万有引力定律及牛顿第二定律得:,则月球的质量M==,选项C正确.考点:万有引力定律与牛顿第二定律.5、D【解析】A、根据电场线分布知,a、b两点的电场强度大小相等,方向相同,则电场强度相同.故A错误.B、ab两点处于等量异种电荷的垂直平分面上,该面是一等势面,所以a、b的电势相等.故B错误.C、根据等量异种电荷电场线的特点,因为沿着电场线方向电势逐渐降低,则c点的电势大于d点的电势.把点电荷+Q从c移到d,电场力做正功,电势能减小,故C错误.D、因可知同一电荷移动,电场力做功相等,则D正确.故选D.【点睛】解决本题的关键知道等量异种电荷周围电场线的分布,知道垂直平分线为等势线,沿着电场线方向电势逐渐降低.6、A【解析】解:A、平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,水平位移为s和的时间比2:3,则竖直方向上,根据则有,解得h1=1.8h2.故A正确,B错误.
C、若保持击球高度不变,要想球落在对方界内,要既不能出界,又不能触网,根据得,则平抛运动的最大速度.根据h,则平抛运动的最小速度.故C错误.
D、任意降低击球高度(仍大于h2),会有一临界情况,此时球刚好触网又刚好压界,若小于该临界高度,速度大会出界,速度小会触网,所以不是高度比网高,就一定能将球发到界内.故D错误.故选A二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】
本题的核心是对φ–x图象的认识,利用图象大致分析出电场的方向及电场线的疏密变化情况,依据沿电场线的方向电势降低,图象的斜率描述电场的强弱——电场强度进行分析解答.【详解】A.由图知x1处的电势等于零,所以q1和q2带有异种电荷,A正;B.图象的斜率描述该处的电场强度,故x1处场强不为零,B错误;C.负电荷从x1移到x2,由低电势向高电势移动,电场力做正功,电势能减小,故C正确;D.由图知,负电荷从x1移到x2,电场强度越来越小,故电荷受到的电场力减小,所以D错误.8、AC【解析】
A.做功和热传递是改变物体内能的两种方法,由热力学第一定律知:为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量,故A正确;B.对某物体做功,对物体做功,物体的内能不一定增加,因为物体可能向外界放热,故B错误;C.在外界的影响下,可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功,故C正确;D.根据热力学第二定律,知不可能使热量自发地从低温物体传向高温物体,但在外界的作用下,能使热量从低温物体传向高温物体,比如电冰箱,故D错误。故选AC。9、ACD【解析】
手对物体做功,选项A正确;合外力对物体做功,选项B错误,C正确;物体克服重力做功,选项D正确.10、AD【解析】
设单位长度上质量为m0,则根据受力分析知:a=m1-m2mg=(L+x)m0-(L-x)m02Lm0g=xLg,加速度与x成正比,当x=L时,加速度a=g,以后不变,故A正确,B【点睛】此题考查受力分析和牛顿运动定律的应用,注意研究对象的选取,不过不涉及内力,选择整体作为研究对象要简单的多.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.410.76【解析】(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小.
.
(1)设0到1之间的距离为,以后各段分别为,
根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,
得:,,
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:
即小车运动的加速度计算表达式为:.点睛:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.12、(1)3.33(2)0.32~0.36大于滑轮与轴承、细线间有摩擦,纸带与打点计时器间有摩擦等(3)不需要【解析】(1)已知打点周期T=0.02s,根据逐差法可得木块的加速度为:.(2)设木块的质量为M,根据牛顿第二定律有,,,联立可解得加速度为:,由丙图可知,当m=0时,a==3.3,则木块与木板间动摩擦因数μ=0.34,因滑轮与轴承、细线间有摩擦,纸带与打点计时器间有摩擦,所以测量值大于真实值.(3)实验中没有采用细线拉力等于重力,所以不需要满足悬挂钩码总质量远小于木块和槽中钩码总质量.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)0.29(2)0.45mgL【解析】
(1)圆环的受力情况如图所示其中,电场力F=Eq沿杆方向:mgsin53°=Eqcos53°+f垂直于杆方向:Eqsin53°+mgcos53°=N得:f=mgsin53°-Eqcos53°=0.35
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