2025版新教材高考历史一轮复习课时质量评价15南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路含解析新人教版

PAGE课时质量评价(十五)(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2024·菏泽模拟)1927年6月，国民政府礼制服章审订委员会成立后，很快批准公布了警察等行业的服制，上海市政府均一体遵行。1930年8月，市政府遵从内政部《服制条例》中的规定，令秘书处、各局及各机关公务人员“以身作则”，服用国货，限制西装。这表明()A．政府引导新型物质民俗变迁B．变革中的新旧观念碰撞C．西方生活对近代中国的冲击D．革新传统社会的必要性A解析：依据材料“上海市政府均一体遵行”“公务人员‘以身作则'，服用国货，限制西装”等可知，政府以身作则，引导服饰民俗的改造，故选A项；“新旧观念碰撞”在材料中未体现，解除B项；材料并未强调西方生活对近代中国的冲击，解除C项；D项与材料无关，解除。2．(2024·潍坊模拟)1931年，中华苏维埃共和国中心临时政府在江西瑞金建立。下图为中华苏维埃共和国的“国徽”与“国旗”。据此可知()A．中国革命道路未突破俄国模式B．当时出现两个政权并立局面C．中国共产党建立了工农夫主专政政权D．政权建设具有明显中国特色C解析：题干展示了中华苏维埃共和国中心临时政府的“国徽”和“国旗”图片，国徽中有“麦穗”和“锤头”“镰刀”图案，国旗中有“斧头”和“镰刀”图案，说明中华苏维埃共和国中心临时政府属于工农夫主专政性质的政权，故选C项；依据所学学问可知，在井冈山革命依据地建立之后，中国共产党就已经探究出了与俄国革命不同的道路，即工农武装割据道路，解除A项；在1931年，中国国内有两个政权存在，即南京国民政府和中华苏维埃共和国中心临时政府，但是这与题干中所展示的“国徽”和“国旗”图片无关，解除B项；依据“中华苏维埃共和国中心临时政府”这一政权名称可知，其政权建设尚未脱离俄国影响，解除D项。3．(2024·潍坊二模)“春季里来艳阳天、桃花红、李花白、百鸟闹声喧……共产暴动到处红旗现，直打得土豪劣绅逃到天外边。共产党齐努力，大家团结紧，推翻统治的政权，重把天地安。”这是流行于大别山区的歌谣。此时，中国共产党正在()A．组织武装起义，挽救国民革命B．开展土地革命，工农武装割据C．突破重重围剿，进行战略转移D．提倡国共合作，团结一样抗日B解析：由“直打得土豪劣绅逃到天外边”可知这是土地革命。“打土豪、分田地”是中国共产党领导的中国工农红军在土地革命时期提出的主要宣扬口号之一，故B项正确。材料讲解并描述的是打土豪、分田地，与武装起义无关，解除A项。C项是指1934年10月起先的长征，与题中描述不符。由“共产党齐努力”“推翻统治政权”可知此时国共两党处于对峙状态，故解除D项。4．南昌起义失败后，中国共产党提出要进一步加强支部组织建设。此后，像贺龙这样的革命军人和大批农夫纷纷加入中国共产党。党内农夫比例从中共五大(1927年)的18.7%激增至中共六大(1928年)的77.6%。这一状况说明()A．中心重视扩大群众基础B．土地革命取得重大成效C．党的阶级基础发生转变D．革命统一战线已经建立A解析：据材料“党内农夫比例从中共五大(1927年)的18.7%激增至中共六大(1928年)的77.6%”可知，南昌起义后中国共产党内农夫比例快速上升，说明中国共产党起先注意联合农夫，故选A项；1927年土地革命才刚刚起先，无法在短时间内取得重大成效，解除B项；党的阶级基础是无产阶级即工人阶级，没有发生过转变，解除C项；1924年国民党一大的召开标记着革命统一战线的建立，解除D项。5．依据1931年颁布的《中华苏维埃共和国宪法大纲》，地主、资本家等剥削阶级都被剥夺了选举权和被选举权。1939年颁布的《陕甘宁边区选举条例》则明确规定了没有阶级区分的选举权和被选举权。导致这一改变的主要缘由是()A．社会主要冲突的改变 B．最低革命纲领的制定C．正确革命道路的形成 D．“左”倾思想彻底肃清A解析：1931年中心苏区剥夺了地主、资本家等剥削阶级的选举权和被选举权，而1939年边区政府则扩大了民主范围，这是因为1935年华北事变后中日民族冲突上升为社会的主要冲突，扩大民主范围有利于号召各阶级结成最广泛的抗日民族统一战线，故选A项；1922年中国共产党制定了最低革命纲领，与材料无关，解除B项；毛泽东开拓的井冈山革命依据地，是工农武装割据思想的详细实践，是以农村包围城市最终夺取全国政权的正确的革命道路，与材料无关，解除C项；“彻底”说法错误，且与材料无关，解除D项。6．(2024·济南期末)“二十万军(注：国民党军队)重入赣，风烟滚滚来天半。唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱。”上述充溢豪迈气概的词句出自毛泽东的《渔家傲》，这首词反映出他()A．号召民众做好抗日长久战的打算B．重视思想动员对革命保障的作用C．确定将革命工作的重心放在农村D．带领全党找到中国革命正确道路B解析：材料“唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱”是号召工农红军坚决打倒反革命统治，说明中国共产党重视思想动员对革命保障的作用，故B项正确；材料反映的是土地革命斗争时期艰苦的反“围剿”斗争，故A项不符合题意；材料没有涉及革命工作重心问题和革命道路问题，故解除C、D两项。7．(2024·日照模拟)1928年6月，斯大林在会见瞿秋白、苏兆征、李立三、向忠发、周恩来等中国共产党领导人时指出：中国革命是资产阶级民主革命，不是“不断革命”，也不是社会主义革命；现在的形势不是高潮，而是两个革命高潮之间的低潮。斯大林的这一看法()A．希望中国借鉴苏维埃革命的阅历B．确定了工农武装割据的理论创新C．正确相识了中国革命性质和形势D．表达了对中国革命的关注和支持C解析：依据材料“中国革命是资产阶级民主革命”“两个革命高潮之间的低潮”等关键信息可知，斯大林的这一看法符合国民革命失败后中国的革命形势，故选C项；依据材料“中国革命是资产阶级民主革命，不是‘不断革命'，也不是社会主义革命”可知，斯大林强调中国革命的特别性，并非“希望中国借鉴苏维埃革命的阅历”，解除A项；工农武装割据的理论强调农村包围城市，武装夺取政权，与材料主旨不符，解除B项；材料主旨是斯大林客观分析了中国革命的性质和形势，并非仅表达斯大林对中国革命的关注和支持，解除D项。8．1929年夏，毛泽东指出：“红军、游击队和红色区域的建立和发展，是促进全国革命高潮的重要因素。单纯的流淌游击政策，不能完成促进全国革命高潮的任务……有安排地建设政权的，深化土地革命的，扩大人民武装的路途……无疑是正确的。”毛泽东意在()A．诠释创建独立人民武装必要性B．阐释“农村包围城市”的革命道路理论C．构建新民主主义革命系统理论D．说明中华苏维埃临时政权的合法性B解析：依据材料“红军、游击队和红色区域的建立和发展，是促进全国革命高潮的重要因素……有安排地建设政权的，深化土地革命的，扩大人民武装的路途……无疑是正确的”并结合所学学问可知，毛泽东事实上提出了农村包围城市、武装夺取政权的思想，故选B项；材料不仅强调红军、人民武装的重要性，还强调了建设政权、开展土地革命的重要性，解除A项；1940年，毛泽东在《新民主主义论》中全面阐述了新民主主义革命的系统理论，解除C项；中华苏维埃临时政府成立于1931年，解除D项。9．1932年10月，鄂豫皖“剿匪”总部颁布了《剿匪区内各省农村土地处理条例》，规定：“限制每一业主全部田地面积之最高额自一百亩起至两百亩止”，“对超过最高额部分之田租，应依累进法征收其所得税。”这一规定()A．从根本上触及了封建土地制度B．践行了孙中山的民生主义思想C．旨在遏制革命依据地的发展D．反映了农夫阶级的迫切要求C解析：依据材料中的“1932年”等时间信息可知，此时处于国共十年对峙时期，材料中的“剿匪”指的是国民党对共产党的军事围剿。结合所学学问，土地革命时期，中国共产党在革命依据地“打土豪，分田地”。《剿匪区内各省农村土地处理条例》的相关规定是为了遏制革命依据地的发展，故C项正确。当时实行的依旧是封建土地全部制，故A项错误；孙中山的民生主义思想指的是“节制资本，平均地权”，材料中未体现，故B项错误；农夫阶级的迫切要求是获得土地，而材料中的规定是限制中国共产党革命依据地的发展，未能使农夫获得土地，故D项错误。10．(2024·安康模拟)桂系首领李宗仁在回忆录中写道：蒋介石“屯兵湘北，任共军西行，然后中心军缓缓南下，迫使共军入桂”。白崇禧讲得更坦率：“管他呢，有匪有我，无匪无我。我为什么顶着湿锅盖为他造机会？不如留着朱毛，我们还有发展的机会。”李宗仁与白崇禧的分析()A．反映了蒋桂冲突不行调和B．不利于国家统一与革命事业发展C．客观上有利于红军的长征D．不利于抗日民族统一战线建立C解析：李宗仁、白崇禧疑心蒋介石“迫使共军入桂”的专心，因此，在“剿共”问题上蒋介石与桂系军阀难以形成合力，白崇禧甚至认为“留着朱毛”对桂系的生存与发展更有利。结合所学可知，“共军入桂”应是在长征时期，故C项正确；蒋桂虽有冲突，但名义上同属一个政府，A项不符合事实，解除；蒋桂当时的冲突客观上有利于革命事业的发展，B项解除；当时还没有提出建立统一战线问题，D项解除。二、非选择题11．中国的道路自信源于中国特色革命道路的成功实践。阅读下列材料，回答问题。材料一国民革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人历经艰难探究出了革命新道路，但是在一段时间里并没有被党中心认可和重视，反而遭到中心的点名指责。1930年6月9日召开的政治局会议上，主见城市中心论的李立三就点名指责了毛泽东。他说：“在全国军事会议中发觉了阻碍红军发展的两种障碍：一是苏维埃区域的保守观念，一是红军狭隘的游击战略。最明显的是四军毛泽东同志，他有完全的路途，他的路途完全与中心不同。”－－摘编自刘宝东《从城市到乡村－－中国特色革命道路的开拓及意义》材料二毛泽东发觉农夫们可以动员起来，甚至能够夺取城市，但是不能够同国民军打仗。因此，毛找到了信念，认为中国共产党是能够生存和发展下去的，只要在一个地区内有人力和粮食支持战斗，发展自己的武装力气。1931年以毛为主席的“江西苏维埃共和国”就成了这一努力的榜样。－－[美]费正清《宏大的中国革命》(1)依据材料一，指出国民革命失败后，关于中国革命的道路党内出现了怎样的不同观点？结合所学学问，简析支撑各自观点的主要依据。(2)依据材料二并结合所学学问，概括毛泽东为实现“生存和发展”的实践举措，简评其对中国近代革命的深远影响。(3)综合上述材料，简析中国革命道路成功的深层次缘由。解析：(1)第一小问，据材料一“以毛泽东为代表的中国共产党人历经艰难探究出了革命新道路……主见城市中心论的李立三就点名指责了毛泽东”得出，毛泽东的观点是农村包围城市，武装夺取政权；李立三的观点是城市中心论。其次小问，联系时代背景，结合所学学问作答。(2)第一小问，结合所学学问得出开展土地革命，实行武装斗争，进行依据地建设等。其次小问，结合所学学问得出其深远影响是取得了新民主主义革命的成功，建立了中华人民共和国。(3)综合材料从中国国情以及中国共产党的领导动身分析。答案：(1)观点：毛泽东主见农村包围城市，武装夺取政权；李立三主见城市中心论。毛泽东的依据：吸取南昌起义等失败教训；国情确定的(城市中敌人力气过于强大，农村里敌人力气相对薄弱)；井冈山等农村革命依据地的成功实践。李立三的依据：苏联城市暴动成功的阅历；共产国际的指示；马克思列宁主义的经典论述。(2)举措：开展土地革命；武装斗争；依据地建设。影响：取得了新民主主义革命的成功，建立了独立自主的中华人民共和国。(3)缘由：是马克思主义基本原理与中国革命详细实践相结合的产物；是以毛泽东为首的中国共产党人一切从实际动身，从国情动身实现了道路创新。12．(2024·青岛调研)诗中的历史。阅读材料，回答问题。材料《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。－－毛泽东(写于1935年9月下旬，1935年10月定稿)从历史的角度解读《七律·长征》。(要求：表述成文，史论结合，逻辑清楚)解析：本题是开放性试题，解题的思维过程是：首先，仔细阅读材料；然后，提取相关信息，并依据所学学问从历史的角度解读，要求表述成文、史论结合、逻辑清楚。依据红军长征的相关学问从红军长征的缘由、经过、意义以