【初中地理】地形图的判读课件-2024-2025学年七年级地理上学期（人教版2024）_第1页
【初中地理】地形图的判读课件-2024-2025学年七年级地理上学期（人教版2024）_第2页
【初中地理】地形图的判读课件-2024-2025学年七年级地理上学期（人教版2024）_第3页
【初中地理】地形图的判读课件-2024-2025学年七年级地理上学期（人教版2024）_第4页
【初中地理】地形图的判读课件-2024-2025学年七年级地理上学期（人教版2024）_第5页
已阅读5页，还剩27页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

地形图的判读战国七雄争天下1一·战国七雄争天下郑国一·战国七雄争天下等高线地形图：表达地表起伏的地图郑国设计选渠址2任务一：知概念任务二：识部位任务三：会应用二·郑国设计选渠址二·郑国设计选渠址任务一：知概念1.认识概念:(1)海拔(2)相对高度(3)等高线(4)等深线34页读课本32页第一、二、三段勾画出下列概念，并结合图2.9理解一、等高线地形图——海拔与相对高度相对高度：一个点高出另外一个点的垂直距离海拔高度：某个点高出海平面的垂直距离海拔高度相对高度等高线：海拔相同的各点依次连接成线等高线等高距：相邻两条等高线之间的海拔差等高距等深线：海洋中深度相同的点依次连接成线丙等深线思考：等高线的特征有哪些？任务一：知概念等高线的特征：①等高线是闭合的曲线②同线等高：同一等高线上的各点海拔相等

同图等距：图中相邻两条等高线之间的相对高度一致二·郑国设计选渠址在自制的山体模型上绘制等高线（分小组完成）要求：2.标出海拔高度（单位/米）1.从底部开始，标出海拔相同的各点，依次连接成线3.相邻两条等高线的相对高度相等二·郑国设计选渠址活动一：活动二：绘制等高线地形图要求：1.用透明塑料板垂直向下按压2.等高线垂直落到同一平面上二·郑国设计选渠址山谷

山脊

陡崖山峰鞍部

二·郑国设计选渠址任务二：识部位1.给山体模型标上地形部位名称活动三：二·郑国设计选渠址2.探究坡度的陡缓和等高线疏密的关系3.不同山体部位等高线的海拔的变化规律4.组长结合等高线地形图汇报讨论结果(1)坡度的陡缓和等高线疏密的关系？等高线越密集，坡度越

，等高线越稀疏，坡度越

。陡缓(2)山地不同部位的等高线形态闭合高低闭合高低海拔高海拔低高低低高①山峰等高线闭合且数值中间高，四周低二、基本的山体部位盆地等高线闭合且数值中间低，四周高②鞍部两座山峰之间的低地二、基本的山体部位③陡崖等高线重合，用带锯齿的直线表示若有水流经过，会形成瀑布可开展攀岩运动④山脊等高线向海拔低（数值小）的方向延伸二、基本的山体部位⑤山谷等高线向海拔高（数值大）的方向延伸山谷易发育河流二·郑国设计选渠址任务三：会应用(1)爬山线路的选择(2)判断河流流向(3)水库(大坝)选址(4)公路、铁路的选址(1)爬山线路的选择:选择等高线

的地方，因为坡度

，上、下山更容易。稀疏较缓(2)判断河流流向:河流发育于

，由高处向低处流，结合地图中方向的辨别方法，即可确定河流流向。图中所绘甲乙丙三条支流中，哪条不存在?山谷乙不存在，乙处是山脊。(3)水库(大坝)选址:水库大坝应建在等高线密集的河流峡谷出口最

处，或洼地、小盆地。窄(4)公路、铁路的选址:一般选在

，线路与等高线平行，尽量避开陡崖、陡坡。通往山顶的公路往往

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论