2021年教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点带答案解析-22

Word文档下载后（可任意编辑）教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点最新版1、多项选择题班杜拉的社会学习理论把儿童的观看学习划分为_____。

A:留意阶段

B:保持阶段

C:动机阶段

D:复制阶段

E:遗忘阶段.

2、单项选择题以下家庭训练的做法中较为合理的是_____

A:在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子

B:尽量满足孩子的一切要求

C:当父母亲的训练观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准

D:即便是最民主的家庭，也应对孩子有所保存，有时还要适当回避

3、单项选择题学校训练中，全面实现训练目的的根本途径是_____

A:教学工作

B:德育训练

C:班级管理

D:课外活动

4、单项选择题打算训练的社会性质的主要因素是_____。

A:生产力进展程度

B:政治经济制度

C:民族文化传统

D:社会意识

5、单项选择题支架式教学形式是由_____提出来的。

A:奥苏伯尔

B:布鲁纳

C:维果斯基

D:皮亚杰

6、单项选择题“吃就吃新奇的！〞这是人们常常挂在嘴边的一句话。在通常状况下这句话没有错：对大多数食品而言，越新奇，其养分价值越高，味道越好；长期放置，其色香味形等都会变差。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新奇〞往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述状况说明_____

①真理与错误的界限不容混淆

②不同事物具有不同的冲突

③冲突的特别性离不开普遍性

④真理都是详细的、有条件的

A:①②

B:①③

C:②④

D:③④

7、推断题安康就是没有疾病。_____

8、单项选择题非特异性免疫的免疫功能是_____

A:生来就具有的

B:后天获得的

C:预防接种后具有的

D:感染后获得的

9、单项选择题“揠苗助长〞“凌节而施〞违反了青少年身心进展规律的_____。

A:挨次性和阶段性

B:不平衡性

C:个别差异性

D:稳定性和可变性

10、单项选择题无意义音节的记忆规律和“遗忘曲线〞的首创者是德国的_____

A:艾宾浩斯

B:赫尔巴特

C:冯特

D:苛勒

11、单项选择题幼儿的听觉偏好趋向_____

A:就人声和物声而言，新生儿趋向物声

B:就母亲声音和生疏人声音而言，新生儿趋向新奇的生疏人声音

C:就声音音调来讲，新生儿趋向低音调

D:新生儿爱听柔软的声音

12、单项选择题强调学习中的情感因素，提倡“开放式〞教学表达了计算机帮助教学的_____学习论根底。

A:行为主义

B:认知主义

C:建构主义

D:人本主义

13、单项选择题_____是指家长通过不同的形式，参加幼儿园的一些训练教学活动，帮助老师的工作，以丰富幼儿的学习阅历，到达家庭与幼儿园的互相协作与协调全都。

A:家长学校

B:家长参加

C:家长会

D:家访

14、单项选择题法院应作出的判决是_____

A:驳回史某的起诉

B:判决出版社向丽丽支付稿酬及样书

C:指定出版社为著作权人

D:原告和被告协商解决

15、推断题负强化是运用惩处排除不良行为的过程。_____

16、填空题斯金纳认为，学习本质上是一种反响概率上的____改变，是增加反响概率的手段。

17、简答题试述训练政策与训练法规的关系。

18、单项选择题训练要适应人进展的挨次性规律，应做到_____

A:循序渐进

B:因材施教

C:教学相长

D:防微杜渐

19、推断题课堂越宁静，同学的学习效率越高。_____

20、推断题德育起于道德学问训练，最终道德行为。_____

21、单项选择题以下训练家中，属于有用主义代表的是_____。

A:斯宾塞

B:杜威

C:梅伊曼

D:赫尔巴特

22、推断题安康形式的心理评估旨在理解安康状态下的心智力量及自我实现的倾向。_____

23、简答题情感的深入化

24、单项选择题概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围，概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就变_____了。

A:大

B:多

C:小

D:增加

25、单项选择题在同学自我训练的进展过程中，_____起着根本性的作用。

A:自我认知

B:自我体验

C:主体内省

D:学习迁移

26、推断题训练无目的论主要是美国训练思想家杜威的观点。_____

27、简答题老师的职业压力

28、单项选择题目前，中国已成为全球其次大经济体。但“其次大〞并不等于“其次强〞。从人均GDP看，中国仅为日本的非常之一；从贸易构造看，中国出口产品中，相当局部是“利润留在欧美日，能耗留在中国〞。这启示我们要_____

①推动区域协调进展，缩小城乡进展差距

②坚持自主创新，增加可持续进展力量

③转变经济进展方式，加快经济构造调整

④把节省能源资源作为我国当前的中心工作

A:①②

B:①③

C:②③

D:③④

29、单项选择题从2013年4月8日起，北京市交管部门对“带头〞闯红灯的行人实行罚款，对于看法蛮横、拒不服从订正，阻碍民警执行公务的人员，公安机关将依法严厉 处理。这一措施_____

①有利于增加公民的法律意识和文明出行意识

②可以有效地提升公民生命价值

③有利于维护良好的交通秩序

④有利于更好地保障公民的生命安康权

A:①②③④

B:②③④

C:①③④

D:①②④

30、单项选择题在西方近代训练思想史上，最能表达有用主义训练思想的训练家及其著作是_____

A:杜威和《一般心理学》

B:赫尔巴特和《一般训练学》

C:杜威和《民主主义与训练》

D:赫尔巴特和《民主主义与训练》

31、推断题臭氧之所以被称为“生命的爱护伞〞，是因为它可以汲取太阳中波长较短的紫外线。_____

32、多项选择题减轻同学学业负担，进步同学综合素养力量，我们应当怎么做?〔〕

A:改良学校训练的评价方式，注重同学进展性评价

B:降低对同学学业的根本要求

C:进步老师自身素养，推行有效教学

D:减掉影响同学身心安康和全面进展的学业负担

E:让同学随心所欲的进展学习

33、多项选择题水是生命之源，我国有半数以上城市缺水。以下属于节省用水措施的有_____

A:跨流域调水

B:修建水库

C:工业用水循环用法

D:生活用水一水多用

34、单项选择题关于佛教、基督教和伊斯兰教，以下说法正确的选项是_____

A:都是一神论宗教

B:都以亚洲为发源地

C:基督教产生时间最早

D:目前佛教信仰人数最多

35、简答题简述恐惧的分化经受的阶段。

36、简答题试述经典性条件反射与操作性条件反射的关系。

37、单项选择题问题解决是指由问题引发，运用肯定的学问和认知策略去解决疑难的_____。

A:过程

B:情境

C:结果

D:状态

38、推断题教学过程的中心环节是运用学问。_____

39、单项选择题训练史上。为班级授课制确实立奠定理论和理论根底的教学家是_____。

A:夸美纽斯

B:赫尔巴特

C:凯洛夫

D:杜威

40、单项选择题在学习内容上，同学的学习以_____为主。

A:书本学问

B:课堂教学

C:老师指导

D:把握前人阅历和行为标准

41、简答题视敏度

42、单项选择题脑内部成熟的标记是_____

A:髓鞘化

B:条件反射

C:皮层抑制

D:兴奋

43、单项选择题“杯弓蛇影〞反映的是一种_____现象。

A:刺激比拟

B:行为强化

C:刺激泛化

D:刺激分化

44、单项选择题某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向教师说：“早上好！〞下午离所时说：“再见！〞结果很多孩子先学会说“再见〞，而问“早上好〞那么较晚才学会，其重要缘由是由于孩子早上不愿与父母分别。这是_____

A:心情对儿童认知进展的作用

B:心情的分化

C:心情对儿童心理活动和行为的动机作用

D:心情的社会化

45、单项选择题党的十八届三中全会指出，使市场在资源配置中起“打算性作用〞，这与以往的使市场在资源配置中起“根底性作用〞的提法有了明显区分。两字之变意味着_____

①但凡能由市场形成价格的都交给市场，政府不进展不当干预

②市场的作用得到更大发挥，政府作用有所减弱

③政府削减对经济的微观干预，削减对市场的监管

④对政府加强宏观调控的力量提出了更高要求

A:①②

B:③④

C:②③

D:①④

46、单项选择题在1951年提出“范例教学〞主见的是_____。

A:赫尔巴特

B:瓦·根舍因

C:怀特海

D:克伯屈

47、推断题狭义的训练学科主要指师范和训练院校在师范院校进展老师训练中所开设的公共训练课。_____

48、单项选择题“忧者见之那么忧，喜者见之那么喜〞是受以下哪种心情影响_____

A:激情

B:心境

C:应激

D:热情

49、单项选择题老师未经同学同意按考分凹凸排列名次，张榜公布，或让同学分发试卷，这是侵害同学的_____

A:隐私权

B:声誉权

C:受训练权

D:人身自由权

50、单项选择题主见老师不再向同学传授系统学问，而是辅导同学自学和独立作业的教学组织形式是_____。

A:个别教学制

B:班级教学制

C:分组教学制

D:道尔顿制

1、多项选择题班杜拉的社会学习理论把儿童的观看学习划分为_____。

A:留意阶段

B:保持阶段

C:动机阶段

D:复制阶段

E:遗忘阶段.

参考答案:ABCD

此题说明:

参考答案：A,B,C,D。参考解析：

班杜拉的社会学习理论将观看学习分为四个阶段：留意、保持、动作复制、动机和强化。

2、单项选择题以下家庭训练的做法中较为合理的是_____

A:在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子

B:尽量满足孩子的一切要求

C:当父母亲的训练观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准

D:即便是最民主的家庭，也应对孩子有所保存，有时还要适当回避

参考答案:D

此题说明:

参考答案：D。参考解析：在家庭训练中，父母应当培育孩子的独立力量，让孩子做一些力所能及的事情；可以满足孩子合理的要求；父母的训练观念应当与爷爷奶奶的保持全都，尽量给孩子创设一个和谐全都的训练环境。

3、单项选择题学校训练中，全面实现训练目的的根本途径是_____

A:教学工作

B:德育训练

C:班级管理

D:课外活动

参考答案:A

此题说明:

参考答案：A。参考解析：教学是进展全面进展训练、实现培育目的的根本途径，为个人全面进展供应科学的根底和理论，是培育同学独特全面进展的重要环节。

4、单项选择题打算训练的社会性质的主要因素是_____。

A:生产力进展程度

B:政治经济制度

C:民族文化传统

D:社会意识

参考答案:B

此题说明:

参考答案：B。参考解析：政治经济制度的性质打算训练的性质、打算训练的宗旨和目的、打算训练的领导权、打算受训练者的权利和时机和打算训练构造、训练管理体制和局部的训练内容。

5、单项选择题支架式教学形式是由_____提出来的。

A:奥苏伯尔

B:布鲁纳

C:维果斯基

D:皮亚杰

参考答案:C

此题说明:

参考答案：C。参考解析：

为促进教学进展，维果斯基认为老师可采纳教学支架，进展支架式教学，即在同学试图解决超出当前学问程度的问题时赐予支持和指导，关心其顺当通过最近进展区，使之最终可以独立完成任务。

6、单项选择题“吃就吃新奇的！〞这是人们常常挂在嘴边的一句话。在通常状况下这句话没有错：对大多数食品而言，越新奇，其养分价值越高，味道越好；长期放置，其色香味形等都会变差。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新奇〞往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述状况说明_____

①真理与错误的界限不容混淆

②不同事物具有不同的冲突

③冲突的特别性离不开普遍性

④真理都是详细的、有条件的

A:①②

B:①③

C:②④

D:③④

参考答案:C

此题说明:

参考答案：C。参考解析：不同食品对各自的新奇度要求不同，说明不同事物具有不同的冲突，②正确。“吃就吃新奇的！〞这一结论有自己的适用范围，说明真理都是详细的、有条件的，④正确。

7、推断题安康就是没有疾病。_____

参考答案:错误

此题说明:

参考答案：错。参考解析：安康不仅是没有疾病，而且包括躯体安康、心理安康、社会适应良好和道德安康。心理安康是指个人可以充分发挥自己的最大潜能，以及妥当地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的互相关系。心理安康至少包括无心理疾病和具有一种主动进展的心理状态。

8、单项选择题非特异性免疫的免疫功能是_____

A:生来就具有的

B:后天获得的

C:预防接种后具有的

D:感染后获得的

参考答案:A

此题说明:

参考答案：A。参考解析：

非特异性免疫又称自然 免疫或固有免疫，它是人类在漫进步化过程中获得的一种遗传特性。

9、单项选择题“揠苗助长〞“凌节而施〞违反了青少年身心进展规律的_____。

A:挨次性和阶段性

B:不平衡性

C:个别差异性

D:稳定性和可变性

参考答案:A

此题说明:

参考答案：A。参考解析：挨次性是指在儿童的进展过程中，无论其身体的进展和心理的进展，都表现出一种稳定的挨次。阶段性是指在儿童进展的连续过程中，在不同年龄阶段会表现出某些稳定的、共同的典型特点。

10、单项选择题无意义音节的记忆规律和“遗忘曲线〞的首创者是德国的_____

A:艾宾浩斯

B:赫尔巴特

C:冯特

D:苛勒

参考答案:A

此题说明:

参考答案：A。参考解析：

最早对遗忘进展试验讨论的是德国心理学家艾宾浩斯，他于1879年至1884年对遗忘进展讨论，采纳无意义音节为材料，提出了有名的“遗忘曲线〞。

11、单项选择题幼儿的听觉偏好趋向_____

A:就人声和物声而言，新生儿趋向物声

B:就母亲声音和生疏人声音而言，新生儿趋向新奇的生疏人声音

C:就声音音调来讲，新生儿趋向低音调

D:新生儿爱听柔软的声音

参考答案:D

此题说明:

参考答案：D。参考解析：新生儿喜爱听人说话，尤其喜爱听自己母亲的声音，他们还喜爱听高调的声音。新生儿不喜爱听嘈杂的声音。

12、单项选择题强调学习中的情感因素，提倡“开放式〞教学表达了计算机帮助教学的_____学习论根底。

A:行为主义

B:认知主义

C:建构主义

D:人本主义

参考答案:D

此题说明:

参考答案：D。参考解析：人本主义认为学习是人固有能量的自我实现，由个人自主发起的、使个人整体投入其中并全面改变的活动，强调学习中的情感因素，提倡“开放式〞教学。

13、单项选择题_____是指家长通过不同的形式，参加幼儿园的一些训练教学活动，帮助老师的工作，以丰富幼儿的学习阅历，到达家庭与幼儿园的互相协作与协调全都。

A:家长学校

B:家长参加

C:家长会

D:家访

参考答案:B

此题说明:

参考答案：B。参考解析：家长可以通过间接方式参加学校教学活动设计和施行。

14、单项选择题法院应作出的判决是_____

A:驳回史某的起诉

B:判决出版社向丽丽支付稿酬及样书

C:指定出版社为著作权人

D:原告和被告协商解决

参考答案:B

此题说明:

参考解析：《民事诉讼法》第三十条规定，图书出版者出幅员书应当和著作权人订立出版合同，并支付酬劳。应选B。

15、推断题负强化是运用惩处排除不良行为的过程。_____

参考答案:错误

此题说明:

参考答案：错。参考解析：惩处是指通过厌恶刺激的呈现来降低反响在将来发生的概率，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反响在将来发生的概率，是撤销惩处，并不是运用惩处排除不良行为的过程。

16、填空题斯金纳认为，学习本质上是一种反响概率上的____改变，是增加反响概率的手段。

参考答案:强化

此题说明:

参考解析：强化

17、简答题试述训练政策与训练法规的关系。

参考答案:

参考解析：

〔1〕联络：①二者都是上层建筑的重要组成局部，具有共同的目的；②训练法规以训练政策为

指导，训练政策的制定和施行受训练法规的标准和制约；③训练政策打算训练法规的性质，训练法规的内容表达训练政策；④训练法规是施行训练政策的保证。

〔2〕区分：①制定主体和约束力不同；②根本属性和表现形式不同；③制定程序与施行方式不同；④稳定程度和调整范围不同；⑤公布的范围不同。

18、单项选择题训练要适应人进展的挨次性规律，应做到_____

A:循序渐进

B:因材施教

C:教学相长

D:防微杜渐

参考答案:A

此题说明:

参考答案：A。参考解析：

身心进展的挨次性是指人的身心进展是一个由低级到高级、由简洁到冗杂、由量变到质变的连续不断的进展过程。人的进展的挨次性是客观的、不以人的意志为转移的，因此，训练工作要遵循这种挨次性，循序渐进地促进人的进展。

19、推断题课堂越宁静，同学的学习效率越高。_____

参考答案:错误

此题说明:

参考答案：错。参考解析：课堂教学的效率取决于老师、同学和课堂情境三个要素的协调。

20、推断题德育起于道德学问训练，最终道德行为。_____

参考答案:错误

此题说明:

参考答案：错。参考解析：道德训练可以从知、情、意、行任何一个环节开头。

21、单项选择题以下训练家中，属于有用主义代表的是_____。

A:斯宾塞

B:杜威

C:梅伊曼

D:赫尔巴特

参考答案:B

此题说明:

参考答案：B。参考解析：有用主义训练学是在19世纪末20世纪初在美国兴起的训练思潮，代表人物主要有美国的杜威和克伯屈。

22、推断题安康形式的心理评估旨在理解安康状态下的心智力量及自我实现的倾向。_____

参考答案:正确

此题说明:

参考答案：对。参考解析：安康形式的心理评估关注的是潜能、人的价值的实现程度。

23、简答题情感的深入化

参考答案:

参考解析：情感的深入化即指向事物性质的改变，从指向事物的外表到指向事物内在的特点。

24、单项选择题概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围，概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就变_____了。

A:大

B:多

C:小

D:增加

参考答案:C

此题说明:

参考答案：C。参考解析：

每一个概念都包含内涵和外延两个方面。内涵代表概念所反映的事物的本质特征，外延代表的是概念所能囊括的全部个体或样例。一个概念的内涵越丰富，信息量越大，反而所能包含的外延就越少。反之，一个概念的内涵越抽象越概括，其所拥有的外延也就越丰富。

25、单项选择题在同学自我训练的进展过程中，_____起着根本性的作用。

A:自我认知

B:自我体验

C:主体内省

D:学习迁移

参考答案:C

此题说明:

参考答案：C。参考解析：自我认知是通过自我观看来认识自身独特的心理活动，是自我训练的根底，自我认知的成熟程度反映出同学的自主、自律、自治的意识。主体内省，是一种批判性的反思心理，表现为对自己行为价值标准的把握和推断，进而产生对行为的掌握。在同学自我训练的进展过程中，主体内省起着根本性作用。

26、推断题训练无目的论主要是美国训练思想家杜威的观点。_____

参考答案:正确

此题说明:

参考答案：对。参考解析：杜威曾经指出：“训练的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的〞。

27、简答题老师的职业压力

参考答案:

参考解析：

老师的职业压力是老师对来自教学情境的刺激产生的心情反响。

28、单项选择题目前，中国已成为全球其次大经济体。但“其次大〞并不等于“其次强〞。从人均GDP看，中国仅为日本的非常之一；从贸易构造看，中国出口产品中，相当局部是“利润留在欧美日，能耗留在中国〞。这启示我们要_____

①推动区域协调进展，缩小城乡进展差距

②坚持自主创新，增加可持续进展力量

③转变经济进展方式，加快经济构造调整

④把节省能源资源作为我国当前的中心工作

A:①②

B:①③

C:②③

D:③④

参考答案:C

此题说明:

参考答案：C。参考解析：我国经济总量大而不强，“利润留在欧美日，能耗留在中国〞，启示我们应进步自主创新力量，调整经济构造，应选②③。①不符合题意；④表述错误，我国坚持以经济建立为中心。

29、单项选择题从2013年4月8日起，北京市交管部门对“带头〞闯红灯的行人实行罚款，对于看法蛮横、拒不服从订正，阻碍民警执行公务的人员，公安机关将依法严厉 处理。这一措施_____

①有利于增加公民的法律意识和文明出行意识

②可以有效地提升公民生命价值

③有利于维护良好的交通秩序

④有利于更好地保障公民的生命安康权

A:①②③④

B:②③④

C:①③④

D:①②④

参考答案:C

此题说明:

参考答案：C。参考解析：带头闯红灯折射了局部国人中广泛存在的不遵守规章、不敬重生命、不遵守社会公德、不遵守法律的现象，说明我国的法治进程依旧任重道远，也证明我国社会主义初级阶段的根本国情。从公民所应具备的个人品德、社会公德、法制意识、社会责任感方面考虑，②说法不对，应选C。

30、单项选择题在西方近代训练思想史上，最能表达有用主义训练思想的训练家及其著作是_____

A:杜威和《一般心理学》

B:赫尔巴特和《一般训练学》

C:杜威和《民主主义与训练》

D:赫尔巴特和《民主主义与训练》

参考答案:C

此题说明:

参考答案：C。参考解析：

杜威是有用主义训练的代表人物，《民主主义与训练》是他的训练著作。

31、推断题臭氧之所以被称为“生命的爱护伞〞，是因为它可以汲取太阳中波长较短的紫外线。_____

参考答案:正确

此题说明:

参考答案：对。参考解析：臭氧可汲取来自太阳99％的紫外线辐射，从而保证了地球上的生命免受过多紫外线的损害，因此被人们直观地誉称为“地球生命的爱护伞〞。

32、多项选择题减轻同学学业负担，进步同学综合素养力量，我们应当怎么做?〔〕

A:改良学校训练的评价方式，注重同学进展性评价

B:降低对同学学业的根本要求

C:进步老师自身素养，推行有效教学

D:减掉影响同学身心安康和全面进展的学业负担

E:让同学随心所欲的进展学习

参考答案:ACD

此题说明:

参考答案：ACD。参考解析：“减负〞并不意味着降低对同学学业的根本要求，也不意味着降低教学质量更不能放纵同学“随心所欲〞进展学习。

33、多项选择题水是生命之源，我国有半数以上城市缺水。以下属于节省用水措施的有_____

A:跨流域调水

B:修建水库

C:工业用水循环用法

D:生活用水一水多用

参考答案:CD

此题说明:

参考答案：CD。参考解析：节省用水是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水构造，改良用水方式，科学、合理、有方案、有重点地用水，进步水的利用率，避开水资源的铺张。A、B两项分别是解决水资源地域安排不均和水资源季节安排不均问题的措施。应选CD。

34、单项选择题关于佛教、基督教和伊斯兰教，以下说法正确的选项是_____

A:都是一神论宗教

B:都以亚洲为发源地

C:基督教产生时间最早

D:目前佛教信仰人数最多

参考答案:B

此题说明:

参考答案：B。参考解析：基督教形成于亚洲的西部。伊斯兰教7世纪初兴起于阿拉伯半岛，由麦加人穆罕默德〔约570～632〕所创。佛教创始于公元前6世纪的古印度，创始人为乔达摩·悉达多，全部起源于亚洲。故答案为B。

35、简答题简述恐惧的分化经受的阶段。

参考答案:

参考解析：

〔1〕本能的恐惧；

〔2〕与知觉和阅历相联络的恐惧；

〔3〕怕生；

〔4〕预报性恐惧；

〔5〕压力感。

36、简答题试述经典性条件反射与操作性条件反射的关系。

参考答案:

参考解析：

〔1〕联络：①两者的本质都是刺激与反响联结的形成；②两种条件反射形成的关键都是需要通过强化；③有关条件反射的一些根本规律对两者都起作用，如消退、复原、强化、分化和高级反射等。

〔2〕区分：①从条件反射产生的本质，即刺激与反响之间的关系来看，经典性条件反射为刺激代替反射，即反射之所以形成，是条件刺激代替了无条件刺激；而操作性条件反射产生的本质是形成情境与反响的联结。②从个体反响的性质来看，经典性条件反射中的条件反射与无条件反射极其相像〔例如都是分泌唾液〕；但在操作性条件反射中，这两种反射却截然不同，如在斯金纳箱中的白鼠，条件反射是按杠杆，而无条件反射却是吃食物。③从条件反射的发生来看，经典性条件反射中的条件反射是诱发性的行为，而操作性条件反射中的条件反射那么属于自发性行为；前者是被动的，所以被称为反响性行为，后者是主动的，所以又被称为操作性行为。④适用条件不同。前者主要用于说明人们的各种心情性反响、内脏或腺体的反响是如何与各种中性刺激建立联络的，其内在机制是怎样的；而后者主要是说明如何有效地建立、形成新的行为，尤其是如何利用强化手段来形成良好的行为或转变不良行为。

37、单项选择题问题解决是指由问题引发，运用肯定的学问和认知策略去解决疑难的_____。

A:过程

B:情境

C:结果

D:状态

参考答案:A

此题说明:

参考答案：A。参考解析：问题解决是指由问题引发，运用肯定的学问和认知策去解决疑难的过程。

38、推断题教学过程的中心环节是运用学问。_____

参考答案:错误

此题说明:

参考答案：错。参考解析：教学过程的中心环节是领悟学问，而非运用学问。

39、单项选择题训练史上。为班级授课制确实立奠定理论和理论根底的教学家是_____。

A:夸美纽斯

B:赫尔巴特

C:凯洛夫

D:杜威

参考答案:A

此题说明:

参考答案：A。参考解析：班级授课制是应用最广泛的教学组织形式。它指把肯定数量的同学根据年龄与学问程度编成固定班级，依据课表和作息进度表，支配老师有方案地向全班同学集体上课的一种集体教学形式。17世纪，夸美纽斯在《大教学论》中最先提出班级授课制，奠定了班级授课制的理论根底；19世纪，赫尔巴特使班级授课制根本定型；20世纪中叶，凯洛夫等使班级授课制形成完好的体系。

40、单项选择题在学习内容上，同学的学习以_____为主。

A:书本学问

B:课堂教学

C:老师指导

D:把握前人阅历和行为标准

参考答案:D

此题说明:

参考答案：D。参考解析：同学的学习在学习内容上以把握前人阅历和行为标准为主；在学习情景上以师生交往为主；在学习形式上是通过课堂教学，以语言为载体，通过别人传递，间接猎取学问阅历；在进展目的上，要德智体美劳全面和谐地进展；学习过程一般要经受感知、理解、记忆、应用等阶段。

41、简答题视敏度

参考答案:

参考解析：视敏度即视觉敏锐度，是指人辨别细小物体或远间隔物体微小局部的力量，也就是人通常所称的视力。

42、单项选择题脑内部成熟的标记是_____

A:髓鞘化

B:条件反射

C:皮层抑制

D:兴奋

参考答案:A

此题说明:

参考答案：A。参考解析：

髓鞘化是脑内部成熟的重要标记，它的作用主要是保证神经兴奋沿着肯定的道路快速传导。

43、单项选择题“杯弓蛇影〞反映的是一种_____现象。

A:刺激比拟

B:行为强化

C:刺激泛化

D:刺激分化

参考答案:C

此题说明:

参考答案：C。参考解析：机体对与条件刺激相像的刺激做出条件反响，属于刺激的泛化。

44、单项选择题某托儿所训练刚