教科版思品八下《中华民族大家庭》教案

第三单元在同一片土地上课程标准1.知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作、艰苦创业，共同发展；中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家的稳定和民族团结（课程标准3.4.6）2.懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化和习俗（课程标准2.2.6）。3.感受社会生活的发展变化，幸关心社会的兴趣和情感，养成新社会的行为（课程标准3.1.5）。课程目标：1.引导学生了解我国是一个多民族国家，56个民族各具特色。2.引导学生了解国家的政策，知道如何与各民族的人民相处：3.引导学生了解“一国两制”的内涵和来龙去脉及其重要意义：4.引导学生体会台湾与大陆骨肉相连的亲情，增进爱国主义情感。第7课中华民族大家庭［教学目标］情感、态度、价值观目标：尊重各民族文化、风俗习惯，拥护我国的民族政策，自觉维护我国平等、团结、互助、和谐的民族关系，自觉维护民族团结和国家的稳定。能力目标：培养与其他民族成员友好交往的能力。知识目标：知道我国是一个统一的多民族国家；了解我国的民族政策；知道国家的长期稳定和繁荣昌盛靠名民族人民平等团结互助。［知识要点］1、56个民族都是兄弟姐妹（1）中华民族是由汉族、维吾尔族、藏族、蒙古族、回族、壮族、纳西族和高山族等56个民族组成的大家庭。（2）我国目前有新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区和广西壮族自治区5个省级自治区域。（3）中华民族大家庭中的56个民族生活在祖国的四面八方，各民族和谐相处、团结互助，为中华民族的团结、稳定、发展和繁荣做出了巨大贡献。2、党和政府制定和实施了一系列保障各民族平等的方针政策中华民族的文明发展史，是56个民族相互交融和团结合作的历史。各民族在长期的交往过程中，形成了共同的文化。但是，各民族之间也存在差异。党和政府高度重视民族问题，根据我国民族的实际情况。制定和实施了一系列保障各民族平等权利的议会和政策。如实行：民族区域自治，大力培养和使用少数民族干部，保护和发展少数民族文化。3、我国在各民族聚居的地方实行区域自治民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。在中央政府统一领导下，各民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治的权力，把国家的集中统一民族地区的自治有机统一起来，既保证少数民族内部的地方性事务，发挥地方优势，促进本民族的经济、文化、教育、科技的发展，又能保证国家的集中统一领导，巩固和发展中华民族的大团结。4、大力培养和使用少数民族干部，充分保障少数民族的参政政权大力培养和使用少数民族干部，充分保障少数民族的参政议政权。新中国成立后，国家制定和采取了一系列政策、措施，培养和使用少数民族干部，中央和地方国家机关和行政机关、审判机关、检察机关都有相当数量的少数民族工作人员，参加国家和地方事务的管理。少数民族在政治上的平等权利得到保障。5、尊重各民族文化尊重各民族文化包括：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，等等。6、团结互助，共同进步（1）作为一个由多民族组成的大国，各民族的团结互助非常重要。各民族间团结友爱、合作互助，有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各民族的共同进步和发展。（2）由于历史原因和地理条件的限制，某些少数民族聚居地区的发展，国家制定了一系列政策，采取了一系列措施。如国家陆续建设了青藏公路、成昆铁路等。20XX年，青藏铁路建成通车。长期以来，东部沿海各省市也在经济、文化建设等方面给西部少数民族聚居地区以援助，体现了各民族之间互助帮助、共同谋求发展的精神。我国各民族互相帮助，建立了深厚的友谊，促进了共同发展。（3）加强和促进各民族团结互助、共同繁荣进步。是全国各族人民的共同责任。对于我们中学生来说，要心系各族伙伴，互相关心，互相帮助、共同进步。［教材分析］本课包括“兄弟姐妹”、“平等尊重”和“团结互助，共同进步”三部分。第一部分“兄弟姐妹”，说明我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，并简单介绍了我国的民族成分以及民族区域鼻梁政策。同时以维吾尔族、藏族、蒙古族、回族、壮族、纳西族和高山族为例，概括介绍了我国不同民族的情况和特点。主要介绍了各民族的聚居地区、生活方式和习惯、民族个性等，赞扬了各民族多彩的文化，以此培养学生的民族自豪感。第二部分“平等尊重”，包含二个层次的内容：一是平等，二是尊重。关于“平等”首先从我国各民族平等相处的历史出发，阐述新中国成立后党和政府从政策和法律两方面保障了各民族的平等权利。在法律上引用《宪法》有关条款；在政策上阐述了我国在民族区域自治政策，以及培养和任用干部政策。这些法律和政策从根本上保证了少数民族的平等权利。第三部分“团结互助，共同进步”，从历史说到现在。由于我国地域广阔，人口众多，是一个金殿的国家。历史上，我国各民族就在生产和生活的过程形成合作互助、友好的传统，使得中华民族成为唇齿相依、不可分割的整体，这也是我国建立统一多民族国家的前提和保障。本部分包含二层意思，第一层讲述的是历史，从民族冲突的时代到各民族友好相处的过程，人们认识到了各民族友好相处、共同发展的重要性。文成公主入藏就是民族团结、友好相处的典范。说明各民族团结友爱、合作互助的重要意义。第二层讲现在，新中国成立后政府通过制定政策和法律保证各民族的平等，而在经济、文化等各个领域，通过各种途径和手段，帮助各民族发展。列举具体事例青藏公路、东西经济、文化建设交流；援藏干部、“手拉手”活动等都是我国重视民族团结互助，尤其重视少数民族发展的有力证明。［教学重难点］教学重点：我国的民族政策教学难点：如何与其他民族相处［教学课时］3课时第1课时兄弟姐妹教学课时3课时总课时15［教学重点］了解民族区域自治区和各民族的民族特点［教学过程］一、导入新课通过学习我们知道，中国是一个统一的多民族的国家。远在秦朝我国就建立统一的多民族国家。哪我们国家有多少个民族呢？有多少个少数民族呢？每个民族是怎样生活的，这将是本节主要内容。二、讲授新课1、56个民族都是兄弟姐妹（1）中华民族是由汉族、维吾尔族、藏族、蒙古族、回族、壮族、纳西族和高山族等56个民族组成的大家庭。除汉族外还有55个少数民族。注意看注意不要把55和56搞混了。（2）我国目前有新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区和广西壮族自治区5个省级自治区域。2、中华民族大家庭中的56个民族生活在祖国的四面八方，各民族和谐相处、团结互助，为中华民族的团结、稳定、发展和繁荣做出了巨大贡献。民族主要分布杂项民族节日风俗习惯宗教维吾尔族西北边陲：新疆维吾尔自治区天山以南的喀什、和田一带和阿克苏、库尔勒地区987万（2009）古尔邦节能歌善舞伊斯兰教藏族西藏、青海、四川（阿坝、甘孜）藏历新年青稞、碉房藏传佛教蒙古族遍及全国：主要在内蒙古自治区开疆、骄子那达慕哈达萨满教、喇嘛教回族主要在宁夏第四位开斋节（穆斯林）伊斯兰教壮族主要在广西第二位忌初一杀牲、留海、吊脚楼纳西族丽江（摩梭）高山族主要分布在台湾苗族四川、云南、贵州、湖南等虔信巫术祭鼓节自然崇拜3、课堂提高（1）我国少数民族聚居最多的省区是（Ｃ）Ａ．西藏自治区Ｂ．广西壮族自治区Ｃ．云南省Ｄ．福建省（2）我国人口最多的少数民族是壮族。（3）中华民族，除汉族外，还有55个少数民族。4、探究：Ｐ645、复习与小结［板书设计］第1课时兄弟姐妹1.56个民族56个兄弟姐妹2.5个省级自治区3.各民族风俗习惯［作业布置］同步练习题［预习安排］第2课时平等尊重［教学后记］第2课时平等尊重［教学重难点］教学重点：民族区域自治制度教学难点：尊重各民族风俗习惯［教学过程与内容］一、导入新课通过上节课的学习我们知道，中华民族是由56个民族组成的统一的多民族的国家。他们来自祖国的四面八方，和谐相处、团结互助，为中华民族的团结、稳定、发展和繁荣做出了巨大贡献。对少数民族地区我们是怎样管理的呢？我们应该如何与少数民族同胞相处呢？通过这节课的学习你将会得到完整的答案。二、讲授新课1、党和政府制定和实施了一系列保障各民族平等的方针政策中华民族的文明发展史，是56个民族相互交融和团结合作的历史。各民族在长期的交往过程中，形成了共同的文化。但是，各民族之间也存在差异。党和政府高度重视民族问题，根据我国民族的实际情况。制定和实施了一系列保障各民族平等权利的议会和政策。如实行：民族区域自治，大力培养和使用少数民族干部，保护和发展少数民族文化。2、我国在各民族聚居的地方实行区域自治民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。在中央政府统一领导下，各民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治的权力，把国家的集中统一民族地区的自治有机统一起来，既保证少数民族内部的地方性事务，发挥地方优势，促进本民族的经济、文化、教育、科技的发展，又能保证国家的集中统一领导，巩固和发展中华民族的大团结。处理民族问题的原则：坚持民族平等、民族团结、共同发展共同繁荣3、大力培养和使用少数民族干部，充分保障少数民族的参政政权大力培养和使用少数民族干部，充分保障少数民族的参政议政权。新中国成立后，国家制定和采取了一系列政策、措施，培养和使用少数民族干部，中央和地方国家机关和行政机关、审判机关、检察机关都有相当数量的少数民族工作人员，参加国家和地方事务的管理。少数民族在政治上的平等权利得到保障。4、尊重各民族文化尊重各民族文化包括：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，等等。在我国除汉族、回族、满族通用汉语外，其余53个民族都有自己的民族语言，有21个民族有文字，共27种文字。5、课堂提高（1）当今国际，民族纷争、种族仇视、教派冲突引发重重战火。而我国，民族团结、和平、繁荣。这种鲜明对照，说明（Ｃ）Ａ．我国发达于其他国家Ｃ．新中国的成立，开辟了中国各民族平等、团结、互助的新时代Ｂ．社会主义制度有着无比的优越性Ｄ．我国处理民族关系、民族问题时有多种方法（2）1965年西藏自治区及其人民政府宣告成立。西藏自治区的建立和民族区域自治制度的实行，从制度上确保了各民族平等、团结、互助和共同繁荣和政策在西藏的实现，保障了西藏人民平等参与管理国家事务以及自主管理本地区和民族事务的权利，从而为西藏在国家的特殊支持和砠上根据本地民族特色实现与全国共同发展提供了制度保证。这表明（Ａ）Ａ．实行民族区域自治制度适合我国国情Ｃ．我国各民族都享有民族自治权Ｂ．实行民族区域自治是我国处理民族关系的基本原则Ｄ．实行民族区域自治是当前做好民族工作的首要任务（3）实行民族区域自治的前提是（Ａ）Ａ．接受中央统一领导Ｂ．设立自治机关Ｃ．在少数民族聚居地区实行Ｄ．少数民族当家作主（4）根据人大名额和选举问题的决定，占我国人口8％的55个少数民族本应选代表360人左右，并保证每个少数民族都有自己的代表。从实际来，少数民族代表达415名，占代表总额的13.91％。这体现了我国处理民族在政治上坚持了的原则和政策。（Ａ）Ａ．民族平等Ｂ．民族团结Ｃ．民族共同繁荣Ｄ．民族共同发展6、探究：民族节日与民族风俗习惯（Ｐ64）［板书设计］第2课时平等尊重1.保障民族平等权利的方针和政策2.民族区域自治制度3.大力培养和使用少数民族干部4.尊重各民族文化［作业布置］本节同步练习题［预习安排］第3课时团结互助，共同进步［教学后记］

５６ｔｒ５６６６６６６６６６９＋*第3课时团结互助，共同进步［教学重难点］教学重点：民族团结互助的重要性教学难点：民族地区现状的原因及采取的措施［教学过程与内容］一、导入新课通过上节课的学习我们知道要与各民族和谐相处共同发展共享繁荣，我们要尊重他们的风俗习惯、语言文字、宗教信仰。党和政府为此做出了巨大的努力，哪我们是不是可以自己发展自己的呢？学习完这节课后，你将得到一个满意的答案。二、讲授新课1.作为一个由多民族组成的大国，各民族的团结互助非常重要。各民族间团结友爱、合作互助，有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各民族的共同进步和发展。2.由于历史原因和地理条件的限制，某些少数民族聚居地区的发展，国家制定了一系列政策，采取了一系列措施。如国家陆续建设了青藏公路、成昆铁路等。20XX年，青藏铁路建成通车。长期以来，东部沿海各省市也在经济、文化建设等方面给西部少数民族聚居地区以援助，体现了各民族之间互助帮助、共同谋求发展的精神。我国各民族互相帮助，建立了深厚的友谊，促进了共同发展。（3）加强和促进各民族团结互助、共同繁荣进步。是全国各族人民的共同责任。对于我们中学生来说，要心系各族伙伴，互相关心，互相帮助、共同进步。3.课堂提高（1）建设青藏铁路，对加快西部大开发特别是西藏的经济和社会发展，对造福西藏以及促进各民族的团结、互助和共同繁荣具有重要意义。这表明（Ａ）Ａ．我国政府采取措施促进少数民族地区经济发展，维护平等团结的民族关系Ｂ．民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一Ｃ．我国各族人民实现了真正的平等Ｄ．我国各族人民