高中家长会主题班会课件_第1页
高中家长会主题班会课件_第2页
高中家长会主题班会课件_第3页
高中家长会主题班会课件_第4页
高中家长会主题班会课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中家长会主题班会汇报人:某某某汇报时间:2024.X.X同一心情同一期待家长会议程:班级的基本情况及学生特点介绍期中考试情况分析班级管理中的困惑给家长的几点建议一.班级的基本情况及学生的特点1.班级入学情况正取生择校生借读生31人13人24人男生女生其中寄宿生31人,走读生37人36人32人2.科任老师介绍学科科任老师姓名办公室联系电话语文赵某某数学李某某英语王某某物理高某某化学刘某某政治周某某历史吴某某地理高某某生物李某某优点:

上进活跃集体观念较强健康乐观有良好的心态崇礼尚德素质较高不足:

贪玩懒散自我控制能力不强追风求怪缺少正确的信仰

急躁茫然信念和定位意识尚待加强

3.学生入校以后的表现4.班级管理的相关措施设立班委会团团支部值日班长轮值制每周评选“学习之星”“废话之星”“脏乱之星”,组织学生进行自我评价严格执行《中学生守则》制定班级“三步走”目标开设学生自我选题,自我设计的班会课二.期中考试情况分析1.考试模式介绍:“3+学业水平测试+综合素质评价”1.“3”就是语数外2.“学业水平测试”就是指选修+必修3.综合素质评价:

学校为每个学生建立“成长记录袋”,其中要包括每学期的评价表、3年的总表,以及学生道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现6个方面突出表现的材料等。2.期中考试情况班级前15名名单(语数外加加分)

某某某、某某某、某某某某某某、某某某、某某某某某某、某某某、某某某某某某、某某某、某某某某某某、某某某、某某某重点突破语数外:1.关键是数学

提高课堂效率,及时加强巩固,学会独立思考,适时与老师交流。2.不忽视语文和英语的学习

语文和英语的学习关键是靠平时的积累提高幅度明显学生名单:某某某11→

1某某某42→

11某某某8→

2

某某某34→

11某某某14→

6某某某37→

14某某某57→

33某某某41→

17某某某62→

35某某某35→

22某某某58→

27某某某43→

31某某某40→

16某某某15→

8某某某某某某(加5分)

某某某某某某某某某某某某(加四分)某某某某某某某某某(加三分)加分最多的同学有:

加强各科的平衡发展走读生寄宿生的情况比较走读生333.1寄宿生327.81宿舍成绩情况比较1.宿舍情况比较男生宿舍210329.69211305.71女生宿舍207317.75208357.6

宿舍环境乃至家庭情况直接影响孩子的学习1.手机,游戏机屡禁不止2.少数学生上课精神不振3.学生习惯较差,自觉性不强4.学生开始出现分化现象5.学生的科目发展不平衡三.管理中的困惑四.给家长的几点建议怎样伴学生成长父母孩子看待期待对待善待与孩子是人孩子是活生生的人孩子是成长过渡期中的人怎样看待孩子?

怎样期待孩子?

活着健康地活着健康而快乐地活着有价值有意义地活着优秀地活着原则:依据现状,合理定位生命观念健康观念幸福观念价值观念成功观念怎样对待孩子?严而有节,宽而有度信任,尊重,合作,守正怎样善待孩子?不要只问孩子的成绩和同学关系经常与孩子交流,强化亲情意识给孩子提供健康成长的空间教育孩子远离色情、暴力和恶俗引导孩子积极面对挫折和不公送给家长的建议三年决定一生,对孩子多倾注一些精力经常与老师联系,了解孩子的发展状况关注孩子的细节,留心孩子的变化配合学校的工作,形成教育的合力带走学生的手机,有事找班主任通知

在此特别提醒各位家长朋友,关注几个细节:您的男孩留长发了吗?您的孩子烫发染发了吗?您的孩子喜欢佩戴首饰吗?您给孩子买了手机和MP3,MP4了吗?您的孩子在外租借厚大的小说看了吗?您的孩子是否在外租住?同住的是哪些人?周围环境复杂么?有人监控吗?孩子是否经常和过去的同学现在失学失业的人来往吗?孩子是否过早和异性经常不正常交往呢?特别是女孩子是否过于重视自己的打扮孩子经常出入游戏室网吧吗?孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的吗?

3.班委会成员:班委:

班长:某某某副班长:某某某

生活委员:某某某体育委员:某某某文艺委员:某某某纪检委员:某某某学习委员:某某某电教委员:某某某

科代表:语文:某某某数学:某某某外语:某某某物理:某某某化学:某某某

政治:某某某历史:某某某地理:某某某

生物:某某某

团支部:团支书:某某某副团支书兼组织委员:某某某宣传委员:某某某

值日班长轮值制

周一周二周三周四周五周六周日值日班长某某某某某某某

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论