2024年名师工作室工作计划范本（四篇）

第4页共4页2024年名师工作室工作计划范本动性显著提升一、强化自身建设，为政协职能发挥奠定坚实基础1.党委高度重视，保障措施到位。街道党委始终将政协工作置于重要位置，年初即制定详细工作计划，并纳入年度工作要点。通过充实人员力量，明确职责分工，确保了政协工作的有效推进。目前，北辛街道政协工作委员会人员配置完善，具体为：政协工作委员会主任由党委副书记刘继扬兼任，副主任由党委委员孟锴兼任，成员包括专职人员张群。2.建立社区政协工作联络站。我们精心选拔政治素质高、工作能力强、群众基础好的社区负责人担任联络站站长，负责与社区内政协委员的密切联系与沟通，确保信息畅通。3.加强政协工作队伍建设。注重提升街道政协工作委员会及社区联络站工作人员的理论素养与业务能力，通过系统培训，增强大家的责任感与使命感，深刻认识政协工作的重要性与紧迫性。二、完善制度建设，推动政协工作规范化、程序化本年度，北辛街道政协工作委员会紧密围绕街道党委政府的工作部署，进一步完善了政协工作向基层延伸的体制机制，强化了组织建设、制度建设和规范化管理。相继制定了《政协工作委员会工作制度》、《辖区政协委员接待工作制度》等一系列规章制度，为政协工作提供了有力保障。通过制度的有效执行，加强了党委对政协工作的领导，确保了政协工作的正确方向，提高了工作效率，促进了政协工作的规范化、程序化进程。目前，政协工作室已配备独立办公场所及完备的办公设施，各项制度均已实现上墙公示。三、创新组织形式，拓宽政协委员参政议政渠道鉴于街道辖区政协委员数量众多且分布广泛，我们积极创新组织形式，通过政协之家、政协联络站、政协工作室等平台，为委员们搭建起履行职责的桥梁。1.依托政协之家建立联席会机制。定期召开联席会议，收集委员意见与建议，增进街道与委员之间的沟通与联系。2.利用社区政协联络站深入群众。鼓励委员深入社区居民中走访调研，听取群众意见与建议，及时反馈并协调解决相关问题。3.发挥政协工作室作用。在委员工作繁忙时，政协工作室主动承担起收集与整理社情民意的工作，确保群众诉求得到及时反映与处理。四、丰富履职载体，激发政协委员履职活力为充分调动政协委员的履职积极性与创造性，我们紧密结合市政协“三服一推”活动要求，在委员中广泛开展各类活动。1.开展调研视察活动。引导委员围绕街道发展大局建言献策，为科学决策提供有力支持。2.深化联系群众工作。组织委员广泛开展联系群众、帮扶困难户等活动，积极反映民情民意。3.参与生态环境建设。在美丽乡村建设、城乡环卫一体化等工作中发挥委员优势作用。4.倡导社会公益事业。鼓励委员参与慈善捐助等公益活动，服务社区居民。5.立足本职服务群众。引导委员充分发挥自身专长与优势，为居民群众办实事、解难题。2024年名师工作室工作计划范本（二）一、个人工作目标再次荣膺“龙岩市小学数学____名师工作室”成员身份，这不仅是一份沉甸甸的信任与荣誉，更承载着深重的责任与义务。以此为新起点，我将致力于深化教育教学理论学习，虚心接受工作室领衔人的悉心指导，秉持踏实勤勉的工作态度，深耕细作，潜心钻研新教材，积极参与课题研究，不断探索并实践有效的教学方法。同时，我将发挥示范引领作用，带动青年教师成长，积极参与工作室QQ在线交流研讨，解答教学难题，传播教研教改新动态，全面提升自身专业知识、理论水平及教学能力，为小学数学教学的改革与发展贡献力量。二、主要工作及措施1.强化业务理论学习：充分利用工作室每年为成员提供的学习资源，完成至少两本教育教学专著的研读任务，并撰写两篇以上的读书心得，通过工作室QQ群分享学习体会，促进思想碰撞与共同进步。2.勇于承担公开课与专题讲座：本年度计划承担多节校级以上评课（含教案及评课稿）、示范课及县级以上公开课（或说课），并至少举办一次县级以上专题讲座，以实际教学展示与理论分享相结合的方式，提升个人教学能力与影响力。3.深入课题研究：围绕工作室总课题《互动生成数学教学策略的研究》，我将专注于子课题“把‘课堂生成’变成‘教学资源’的研究”，制定并实施三年研究计划，确保每年有课题研究进展总结，最终完成全面的课题研究总结报告。4.贡献于工作室网站建设：积极参与工作室网站的建设与维护工作，学习并分享领衔人收集的当前教学热点文章，发表个人学习心得与体会，为工作室网络平台的丰富与发展贡献力量。5.积极参与QQ群交流研讨：充分利用工作室QQ群这一平台，积极参与网络备课、专题研讨等活动，就教学重难点及疑难问题展开讨论，共谋教学良策。6.悉心培养青年教师：结合个人交流学习经历，选定3-5名青年教师作为“传、帮、带”对象，组建合作教研团队，通过参与教研活动、指导教学实践等方式，引领其专业成长。7.撰写并发表教学论文：计划撰写一篇教学论文（涵盖教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等），并努力在本学年内发表一篇CN级教学文章，以文字形式总结教学实践成果与理论思考。8.积极参与外出观摩学习：珍惜工作室组织的外出观摩学习机会，拓宽教育视野，学习先进教学理念与方法，为自身教学能力的提升注入新动力。9.响应县（市、区）教学观摩研讨活动：积极参与所在县（市、区）举办的教学观摩研讨活动，与同行交流切磋，共同推动区域教学质量的提升。10.积极参与“送教送培”活动：响应工作室号召，参与“送教送培”活动，将优质教育资源与先进教学理念传递给更多学校与教师。11.认真撰写各类材料：按时完成个人三年成长规划、子课题研究方案、工作室个人年度工作计划及总结等材料的撰写工作，确保内容详实、条理清晰，为工作室的汇编专辑任务贡献自己的力量。2024年名师工作室工作计划范本（三）本人非常荣幸能够成为龙岩市小学数学____名师工作室的一员，期望在工作室的悉心培养下，不断提升自身的思想境界与业务素养，努力成为一名兼具学习与研究精神的教师。我致力于成为我市教育领域的领军人物，并力争早日获得“名师”的实至名归称号。基于此，我特制定以下个人工作规划：一、深化学习，强化理论根基。我将高度重视个人理论素养的提升，自觉深入学习数学专业基础理论及教育教学理论，培养阅读的良好习惯。计划研读至少两本教育专著，并撰写相应的心得体会两篇。二、勇于担当，提升教学教研能力。我将积极参与公开课与专题讲座的承担工作，以此锤炼自身的教学水平与教研能力。同时，我将主动投身于各类听课、评课活动，追求高质量的教研交流，争取在校内外开设具有示范性的公开课，向资深教师学习，进一步提升教学能力。具体计划包括：一学年内完成校级评课____节（其中____节附带教案及评课稿），校级公开课____节，县级以上公开课（或说课）____节，县级以上专题讲座____次。我还将积极参与县（市、区）级教学观摩研讨及“送教下乡”活动，并主动申请承担观摩课与专题讲座任务。三、勇于实践，深化课题研究。我将紧密围绕工作室总课题《互动生成数学教学策略的研究》，结合自身实际，选定《有效促进师生交往和共同发展的研究》作为子课题进行深入探索。为此，我将制定详尽的子课题三年实施方案，确保每学年均有明确的课题研究计划与小结，并在三年期满时形成全面的课题研究总结。四、积极交流，促进共同成长。我将充分利用工作室QQ群这一平台，积极参与网络备课与专题研讨活动，为教师们解决教学中的疑难问题贡献自己的力量。五、发挥引领作用，带动教师专业成长。我将在所在县（市、区）内选定3-____名中青年教师作为我的培养对象，组建合作与教研团队。我将带领他们共同参与教研活动，指导他们的专业成长，实现教学相长。六、勤于反思，提升写作水平。我将坚持进行教学反思，撰写教育随笔与教学反思文章，不断总结教学经验与教训。同时，我还将撰写两篇教学论文（涵盖教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等多个方面），并积极投稿至相关期刊，力争在____年____月前成功发表一篇CN级教学论文。2024年名师工作室工作计划范本（四）本人荣幸地成为龙岩市小学数学____名师工作室的一员，旨在借此平台全面提升个人思想与业务素质，努力成为一位兼具学习与研究能力的教师。本人立志成为我市教育领域的先锋人物，并力求早日获得“名师”的实至名归称号。基于个人实际情况，特制定以下工作计划：一、深化学习，强化理论基础。本人将高度重视个人理论素养的提升，自觉钻研数学专业基础理论及教育教学理论，并培养良好的阅读习惯。计划阅读至少两本教育专著，并撰写相应的心得体会两篇。二、勇于承担教学任务，提升教学水平与教研能力。本人将积极参与各类听评课活动，致力于高质量的教研活动，争取在校内外开设多节高质量的公开课，向资深教师学习，不断提升自身教学能力。具体目标包括：一学年内承担校级评课____节（其中____节需配备教案及评课稿），校级公开课____节，县级以上公开课（或说课）____节，以及县级以上专题讲座____次。同时，积极参与县级教学观摩研讨活动及“送教下乡”活动，并主动承担观摩课与专题讲座。三、勇于实践，开展课题研究。在工作室总课题《互动生成数学教学策略的研究》的引领下，本人将结合自身实际，拟定子课题《有效促进师生交往和共同发展的研究》进行深入研究，并制定为期三年的实施方案。确保每学年都有明确的课题研究计划与小结，并在三年结束时形成全面的课题研究总结。四、积极参与网络交流，提升教研能力。利用工作室QQ群平台，本人将积极参与网络备课与专题研讨活动，为教师解决教学难题