2024-2025学年湖南省郴州市高三（上）第一次教学质量监测物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2024-2025学年湖南省郴州市高三（上）第一次教学质量监测物理试卷一、单选题：本大题共6小题，共24分。1.在物理学发展的过程中许多科学家做出了重要的贡献，下列说法中符合物理史实的是A.笛卡尔首先通过理想实验否定了力是维持物体运动的原因

B.科学家通过万有引力定律计算预言了天王星的存在，后来被证实，因此天王星被称为“笔尖下发现的行星”

C.牛顿总结出万有引力定律，并在实验室中测出了万有引力常量

D.伽利略把逻辑推理与实验相结合起来，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法2.如图，静止在水平地面的光滑斜面上有一小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，现悬点O处绳子收缩，小球缓慢从A处移动到B处，斜面保持静止。下列说法正确的是A.小球对斜面的压力变小 B.小球对斜面的压力变大

C.绳子拉小球的拉力变小 D.斜面受到地面的摩擦力变大3.质量为0.5 kg的小物体在竖直向上的拉力F作用下由静止开始运动，拉力F随物体上升高度ℎ的变化规律如图所示，重力加速度g取10 m/s2，不计空气阻力，则物体上升3 m时的速度大小为(

)

A.45m/s B.10 m/s C.4.通过几年火星探究发现，火星大气经人类改造后，火星有可能成为适宜人类居住的星球。已知火星半径约为地球半径的一半，质量约为地球质量的九分之一，某高中男同学在校运会上的跳高纪录为1.8 m。把地球和火星均看作质量分布均匀的球体，忽略地球和火星的自转及空气阻力，假设该同学离地时的速度大小不变，则在火星上他跳高的纪录约为A.6 m B.5 m C.4 m D.3 m5.如图所示，PQS是固定于竖直平面内的光滑14圆周轨道，圆心O在S的正上方，在O和P两点各有一质量均为m的小物块a和b(未画出)。从同一时刻开始，a自由下落，b由静止沿圆弧下滑。以下说法正确的是

A.a比b先到达S，它们在S点时重力的功率相同

B.a与b同时到达S，它们在S点时重力的功率相同

C.a比b先到达S，它们在S点时重力的功率不相同

D.b比a先到达S，它们在S点时重力的功率不相同6.我国运动员郑钦文获得2024年巴黎奥运会网球女子单打金牌，她的成功是勤奋训练的结果。如图所示，她在某次训练中将离地1.25 m的网球以13 m/s的速度斜向上击出，击球点到竖直墙壁的距离为4.8 m。当网球竖直分速度为零时，击中墙壁上离地高度为8.45 m的P点。网球碰墙后垂直墙面速度分量大小变为碰前的0.75倍，平行墙面的速度分量不变。已知重力加速度g取10 m/s2。则下列正确的是(

)

A.网球从击球点到P点的时间为1.3 s B.网球达到P点时速度大小为5 m/s

C.网球碰墙后速度大小为3 m/s D.网球落地点到墙壁的距离为3.6 m二、多选题：本大题共4小题，共24分。7.甲、乙两个同学从同一位置同向做直线运动，他们的速度图像如图所示，下列说法正确的是

A.甲、乙加速时，甲同学的加速度小于乙同学的加速度

B.20 s时，甲、乙两个同学相距最远

C.60 s时，乙在甲的前方

D.40 s前，甲、乙两个同学相距越来越远8.原地起跳时，先屈腿下蹲，然后突然蹬地。从开始蹬地到离地是加速过程(视为匀加速)，加速过程重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升，在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”。已知某同学原地跳的“加速距离”d=0.50 m，“竖直高度”ℎ=1.0 m，已知该同学的质量为50千克，重力加速度g取10 m/s2，不计一切阻力。下列说法正确的是A.从蹬地开始到重心上升到最高过程该同学处于先超重后失重状态

B.人离开地面时的速度为25m/s

C.从开始蹬地到离地过程中，地面的支持力对人做功为750 J

9.我国新能源汽车发展迅猛，从技术到生产都已经走在世界最前列。某辆新能源汽车在某测试场的水平路面上，保持恒定功率P=100kW不变，由静止启动做直线运动，汽车运动过程受到的阻力f=kv(其中k=40N⋅s/m)，当汽车速度达到50m/s时关闭发动机(即撤去牵引力)，直至汽车停止。已知汽车的质量m=2×103kg，则下列说法正确的是A.若不关闭发动机，汽车的速度还会继续增大

B.当汽车的速度25m/s时，汽车的加速度大小可能为0.5m/s2

C.汽车关闭发动机后还能继续滑行1.25×10310.如图所示，轻质弹簧的两端分别与小物块B、C相连，并放在足够长的光滑斜面上，弹簧与斜面平行，C靠在固定的挡板P上，绕过定滑轮的轻绳一端与B相连，另一端与悬空的小物块A相连。开始时用手托住A，使滑轮右侧的轻绳恰好伸直且无弹力，滑轮左侧轻绳沿竖直方向，然后由静止释放A，当C刚要离开挡板时，A的速度恰好达到最大。斜面的倾角为30°，B、C的质量均为m，弹簧的劲度系数为k，重力加速度大小为g，A.C均视为质点。不计一切摩擦，不计空气阻力，弹簧始终处在弹性限度内。下列说法正确的是(

)

A.A的质量为12m

B.释放A的瞬间，A的加速度大小为12g

C.从释放A到C刚要离开挡板的过程中，A的最大速度为gm2k

D.从释放A三、实验题：本大题共2小题，共14分。11.如图甲所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验。有一直径为d、质量为m的金属小球由A处静止释放，下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H(H≫d)，光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g。则：(1)如图乙所示，用游标卡尺测得小球的直径d=_____cm。(2)小球经过光电门B时的速度表达式为_____。(3)多次改变高度H，重复上述实验，作出1t2随H的变化图像如图丙所示，当图中已知量t0、H0和重力加速度g12.某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块的加速度与力的关系实验。物块在重物的牵引下开始运动，结果打出来的纸带如图乙，其中纸带的左端与物块相接。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50 Hz。(1)你认为该同学在实验过程中出现计数点间距异常现象的原因是A.没有平衡摩擦力B.物块的质量没有远大于重物的质量C.细线太长，重物着地后，物块再运动了一段距离(2)计数点5对应的速度大小为________m/s，计数点6对应的速度大小为________m/s。(结果均保留三位有效数字)(3)该同学通过计算得出了物块减速运动过程中加速度a的大小具体数值，若用ag来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度)，则计算结果比动摩擦因数的真实值________(填“偏大”或“偏小”)。四、计算题：本大题共3小题，共38分。13.如图所示，质量M=2.5 kg的一只长方体形空铁箱在水平推力F=129 N作用下沿水平面向右匀加速直线运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数为μ1。这时铁箱内一个质量m=0.5 kg的木块恰好能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数μ2为0.25。取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/(1)木块对铁箱压力的大小。(2)铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1为多大？14.如图所示，一水平圆盘绕过圆心的竖直轴转动，圆盘边缘有一质量m的小滑块。当圆盘转动的角速度达到某一数值时，滑块从圆盘边缘滑落，经光滑的过渡圆管(未画出)进入轨道ABCD。已知AB段斜面倾角为53°，BC段水平，CD是竖直圆形轨道且轨道半径r=1.0 m。滑块与圆盘及ABC段轨道之间的动摩擦因数均为μ=0.5，其余轨道均光滑。A点离B点所在水平面的高度ℎ=4.0 m。滑块在运动过程中始终未脱离轨道，不计在过渡圆管处和B点、C点的机械能损失，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10 m/s2，sin 53°=0.8，(1)若圆盘半径R=0.8 m，当圆盘的角速度多大时，滑块刚好从圆盘上滑落？(2)满足第(1)问的条件下，假设滑块恰好能够通过圆形轨道的最高点D，求BC之间的距离。15.如图所示为某快递公司装货装置的简易图，倾角α=37°的传送带顶部Q与倾角θ=30°的长木板平滑地衔接，长木板的另一端搭在货车上，已知传送带PQ长度x1=4.5 m，长木板OQ长度x2=0.6 m，传送带以v0=5 m/s的速率顺时针匀速传动，将一个质量为m=0.4 kg(1)包裹运到传送带顶端Q的速度v；(2)包裹与传送带之间的动摩擦因数μ’(3)由于要传送包裹，电动机多消耗的电能。

参考答案1.D

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

7.AD

8.AB

9.BD

10.BC

11.(1)0.725(2)

v=(3)

d

12.(1) C；(2)1.00；1.20；(3)偏大。

13.解：(1)对木块分析，

在竖直方向平衡可得mg=f且f=μ2FN，

由上式联立解得铁箱对木块的支持力FN=20N，

由牛顿第三定律可知：木块对铁箱压力的大小为20N；

(2)木块水平方向的加速度为a，根据牛顿第二定律有F′N=FN=ma，

14.解：(1)滑块在圆盘上刚要滑动时，最大静摩擦力充当向心力，

根据牛顿第二定律，可得：μmg=mω2R，

代入数据解得：ω=μgR=2.5rad/s；

(2)滑块在A点时的速度：vA=ωR=2m/s，

设BC距离为x，