幼儿园园务管理制度

第第页幼儿园园务管理制度幼儿园园务管理制度一、教职工管理制度办公室规范制度1、在日常的工作中，为提高教育教学效果，老师们可在办公室内开展研讨活动，将工作做到位。2、办公室应保持安静，不应干扰和影响他人办公，注意老师的形象。3、办公室要保持乾净，保持地面无纸屑杂物、办公物品安排整齐，室内无积灰、墙面无蛛网浮灰，及时关灯、关电脑、关空调，注意安全。4、依据教育教学工作需要，做到文明上网，养成健康的生活方式和良好的沟通习惯。教职工请假制度1、病假：教职工因病无法坚持正常工作，申请病假。请假期限依据实际病情而定。凡请病假者，必需附上病历卡及二级甲等以上医院医生诊断证明。经医生诊断可坚持正常工作而不上班者，视为自动离职。2、事假：教职工有私事应尽量布置在公休日，若确有急事需请假应事先提出。教职工请事假须经园长批准。3、公假：教职工依据上级或有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座（沟通）、理论学习或业务培训以及出国出境学习考察等公务活动，可凭文件或通知请公假。4、婚假、产假、探亲假、丧假：依照教育局学校工作人员假期规定要求执行。老师护导制度1、幼儿园的早晚护导由班主任轮流担负。2、护导老师早晨7：15分到园，下午推迟到全部参加晚护导的幼儿全部离园。3、护导老师要坚守岗位，管理好参加护导的每个幼儿，直至班主任或家长将幼儿接走。（晚护导的老师要与班主任及家长做好书面交接记录）4、护导老师要处理好偶发事故。如有较大的偶发事故，不能处理的要及时与领导联系。教职工考核制度为了准确评价本园教职工的工作表现、业务水平和岗位绩效，公正体现教职工在工作中的贡献和价值，并为教职工的续聘、晋升、增资、奖惩供应依据，依据本园的实际情况，特订立本制度。（一）月考核1、考核范围：全体员工（园长、实习人员除外）2、考核内容：员工当月工作绩效3、考核程序：1）每月末由员工依据考评表对自身当月表现进行自评；2）由副园长、教研组长、后勤组长依据员工当月表现予以评分；3）由园长、副园上进行综合评定，予以当月最终考评分。4、扣分：1）未完成当月考核目标；2）当月显现事故；3）日常工作检查中不合格。（二）学期考核1、考核范围：我园全体在编和非编的教职工（园长、实习人员均不在考核范围）。2、考核内容：1）政治思想和职业道德2）工作态度和劳动纪律3）工作本领和工作成效3、考核程序：1）成立考核小组2）依据考核内容，组织园内老师、后勤人员考核，总结沟通一学期来的个人工作情况，同时前后勤分管领导列出教职工本学期的出勤、获奖、扣分等情况。3）前后勤分管领导将园内考核情况和考核成绩汇总后交由考核小组讨论。4）考核小组汇总讨论后，列出考核成绩。5）公示考核成绩。二、民主管理制度幼儿园核心小组会议制度1、核心小组的成员由园长、副园长、工会主席、教研组长、人事、财务、保健构成。2、核心小组会议要对幼儿园的幼儿园发展规划、发展目标和紧要事宜进行研究讨论和决议。3、核心小组会议由园长主持，按园长提出的议题逐个讨论决议。4、核心小组会议通过的各项决策由相关人员负责落实。5、核心小组会议由专人记录并存档。6、参加核心小组会议的人员必需恪守组织原则。全体教职工会议制度1、教职工会议由园长主持，全体教职工参加，严格考勤并做好会议记录。2.会议内容紧要有围绕上级领导部门的工作指示和幼儿园中心工作做好定期的部署和总结；听取和审议园长的幼儿园工作报告；审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任、奖惩、调配改革的原则、方案、方法及其他与教职工权益有关的紧要规章制度等；审议决议幼儿园提出的教职工福利费管理使用的原则和方法，以及其他有关教职工生活福利的事项。如有不同看法，应进一步广泛听取群众看法，经园长（幼儿园行政）与教职工会议协商统一后，由园长（幼儿园行政）颁布施行；对教职工进行综合素养培训；开展师德建设等。3.会议前要做认真准备，合理布置讲话人次，提高会议质量。4.教职工必需认真参加会议，做好会议记录。三、财务制度财务制度1、坚持勤俭办园的方针，遵守国家的财经纪律，做好幼儿园的财务工作。2、建立健全收费管理方法，一切收入要入账，严格掌控替办费项目，不得收取其他费用，实行“一费制”原则。3、实行预、决算，有计划地使用经费，专款专用，做好月报、年报工作。4、严格审批报销手续。购物费用由采购、验收人签字，经园长审批后方可报销；差旅费由本人、所在部门负责人签字，经园长审批后方可报销。5、必需从严掌握开支。预算外的不合理开支和审批手续不齐全的发票不予报销。不合理的开支，财务有权拒付，节省使用办公经费。6、调出人员必需结清全部账目，还清全部借用公物，方可开出工资转移证和人事介绍信。7、执行国家财政部、档案局颁布的会计档案管理方法，做好财务档案管理工作。8、财务人员更改时，办好交接手续。四、资产管理制度资产管理制度1、采取分级管理制度，资产管理员负责管理全园资产；各组室管理所属的资产、老师资产由班主任负责保管。2、幼儿园购置的一切资产必需登记注册，一切固定资产和耐用物品必需实在落实到各部门、班组由专人负责保管并妥当使用。对宝贵物品要指定专人保管。3、各部门请购物品，需提前填好请购单，经前后勤分管领导、园长逐级批准后由总务负责采购。4、购物必需两人以上，采购的物品（包含食品）必需有发票、收据，并要有资产管理员验收方能入库或分发。然后由园长签名后到财务室报销。5、要有计划购物，不挥霍，不积压，建立采购账目，定期核实，帐物要相符。6、领物品必需登记签名，如有损坏（质量问题）能修复的尽量修复再用，做到物尽其用，不能修复的应以原物调换，如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。8、不随便挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。9、幼儿园物品外借须有借用人借条和单位介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园长同意后向仓库管理员借取。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。10、全部物品必需节省使用，反对铺张挥霍。11、物品因自然老化或无法修复可以报废。12、报废物品必需填写报废申请单，按规定经园长或上级部门批准后方可报废。13、经批准报废的物品，要及时到财务部门销账，同时调整资产账册。14、资产管理员要要及时做好资产登册工作，做到账账相符，帐物相符。五、档案管理制度档案管理制度1、健全幼儿园档案管理机制，遵奉《上海市闵行区中学校档案管理实施看法》连续加强以下几项工作：（1）幼儿园档案工作实行统一管理。（2）各部门每学期末做好料子归类工作并及时将归好类的料子移交档案室。（3）档案员按规定做好档案的立卷归档、借阅、保密等相关制度。2、幼儿园档案业务建设（1）依据《上海市闵行区中学校档案管理实施看法》中学校档案资料管理评估内容的相关要求，做好每年的自评工作，争创合格档案室。（2）在上级部门引导帮忙下，档案工作人员乐观参加有关岗位培训提高专业素养。六、安全管理制度安全管理制度1、幼儿园要注意房屋、场合、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维护和修理，躲避触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重点事故的发生。2、保健老师必需妥当保管幼儿的药品，病儿服药时，必需认真核对药名、药量、幼儿姓名，定时给幼儿服药。3、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在不安全的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的本领。4、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。5、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。6、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑认真，严禁带幼儿到有不安全的地方开展活动。7、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门丢失，禁止幼儿出大门，禁止外来人员来园玩耍、借宿。安全教育制度1、每月对教职工进行安全教育并利用班级讨论、宣传栏、广播、张贴标语、宣传画等途径宣传安全知识，强化师生安全意识。2、利用每年的安全教育宣传周活动，强化安全教育，提升师生的安全防范意识和自我保护意识。3、每年定期组织师生23次安全演练，提高师生的防暴力侵害、防火等安全意识和本领。4、不定期向家长发放安全教育宣传资料，提高家长的安全意识，形成一个家园安全防范网络。安全检查制度1、每日检查制度。总务每日对幼儿园外环境和设施设备进行检查，保健老师每日食堂和活动室等进行检查，发现安全隐患及时采取防范措施并上报联系维护和修理。2、定期检查。幼儿园安全工作小组每月定期组织一次安全检查，制作整改报告，由总务主任负责维护和修理。3、幼儿园每年接受联合公安部门、消防部门、卫生部门等相关部门构成的学校安全检查小组的检查。篇2:幼儿园文明学校创建工作管理制度幼儿园文明学校创建工作管理制度为把创建“文明学校”各项工作落到实处，使“文明学校”创建工作制度化、规范化，促进我园教育事业健康、连续、稳定发展，提高我园办学水平，把幼儿园建设成为精神文明的紧要阵地，结合幼儿园实际，订立“文明学校”创建工作管理制度如下：一、组织领导制度1.建立一把手亲自抓、分管领导实在抓的领导体制。2.坚持“两手抓、两手硬”，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全创建文明学校目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到部门，落实到教工，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。3.建立健全创建文明学校各项制度和规范，把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。4.依据上级关于创建文明行业的部署，认真完成创建规划，订立年度计划，布置阶段性工作，并组织实施。5.对创建工作中存在的问题提出看法和建议，并及时协调处理解决。二、分工负责制度1.建立创建文明学校工作责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。2.紧要负责人统辖文明学校创建的工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小构成员负责职责范围内的文明学校创建工作，并对紧要的活动任务挂靠包干，负责落实。3.工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织引导文明学校创建的共建任务。三、会议制度1.每月定期召开创建文明学校领导小组会议，专题研究创建文明学校工作，及时总结情况，研究决策，订立措施，促进工作有效开展。2.每学期召开文明学校创建工作动员学习会，对创建任务措施进行全面部署，对创建意义深入学习，鼓舞全体教工以饱满的热诚乐观投入到创建工作中。四、检查督导考核制度1.每学期对创建工作情况进行总结；对紧要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处取得成效。2.强化社会监督，对创建文明学校实施全面监督。3.采取座谈会、问卷等形式，广泛征求看法和建议，不绝改进工作。五、奖惩激励制度1.每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动，对成绩突出的教工予以嘉奖，提高广阔教工创建乐观性。2.创建文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。3.建立创建文明学校经费保障机制，保证给创建工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保创建文明学校工作有序开展。试验幼儿园篇3:百豪幼儿园电子备课室管理制度百豪幼儿园电子备课室管理制度电子备课室设备精、投资大，专供老师查阅资料，备课、学习所用，为了管好、用好，特订立如下制度：1、电子备课室由教导处统一管理，按班级调配使用，由使用老师实在管理维护。2、电子备课室要始终保持清洁卫生，由使用老师排班值日，管理员督查落实。3、由备课室管理人员设立上机使用登记薄，记录上机、上网日志。4、严禁浏览与教育教学无关的非法网站，严禁打游