2024年浙江省金华市高一上学期期末语文试卷与参考答案

2024年浙江省金华市语文高一上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成各题。《山的呼唤》“生命的某种惊险和奇特常常存在于这清贫寂寞的山中。无边无际的浓烈的绿色，还有像水流过自身那样从心头流过的清悠的山泉，在这僻静的地方．我的身体和心灵被自然的灵性所净化，被山的浩瀚松的幽静所包容，清澈的溪水伴随着一声声如泣如诉的鸟语，从山间小路的草丛中，急切地流向谷底，向林间撒下一片清泉。我印象中的泰山还是少年时偶尔看到的一些古城绘画，虽然也有峰峦叠嶂，然毕竟距离遥远，隔靴搔痒，似见而非。这次与泰山（），首先进入（）的是它如蓝天一样纯净的天宇和由浓黑逐渐向淡蓝过渡的山脉。那山，暂不细分它是泰岱还是恒岳，也用不着纠结那云雾是致密还是稀松，酝酿还是幻灭，动机是显示山的谴抑呢还是在表达雾的虚幻当我们登上天街，其蔚蓝、宁静的边界，被那淡黑的山峰阻隔，藏在山里的种种奥秘，也使你心驰神往。我生来是山的本性，随意地漫步在苍郁的森林之间。紫藤萝轻轻（）我，紫色阳光在枝头交织，一手飞扬。我驮着疾行的大风，吹干温热的清流，和着露珠一起乘着夜气迎面而来。我不止一次地把灵魂留在古松劲柏和千年古藤的身旁，我庄严我苍息．凝重在包裹自然的生动里，曾经以我故作的凝重疏懒，攻击了挥手的卖糕老人和一路的山歌的足迹。或许很多年以后，在这种用山杰勒的冥想中，我们可以让脚步在静谧竹林间，无拘无束地找回灵魂，认清心灵，看到方向。……到了一块散布着几间草房的小村落，我要在此落脚歇息。这家的主人虽不无勉强的招呼着，但也收拾出一个干净的房间来。但是只一会儿的功夫，四面的山景再次自如地拉开。苍凉的清寂一下子涌在心头，循循风中。石墙下一把锄头静静生长着，枝条垂着，上面爬满了数不清的藤蔓，斜斜立壁上的一个破篱笆，和屋檐下的卫生筐，悄悄粉饰着今年的疲惫，简陋和平易就像这些景象一样，真实的像一场未来的幻境。村庄里返老还童的瓦匠和门槛下年年老大的黄狗，似乎换上新年的拐杖和龙头套，它们日出而作、日入而息的模样，经过了时间的沉淀，同样让村落成为古村落。当粗犷的雨点从瓦当上扑腾下来，泥泞里经过乡邻互相打招呼的木几，一切仿佛都刚刚好转。这熟悉而又生疏的谷风还是透着儿时的乡野气息，街道任你挑明，等到地平线上的光线处在应该高度时候，落日黄纸的颜色刺痛了视觉。院墙角上小心收藏的日月轮回，仿佛开了证明。屋里传来山歌和欢快的乐器声，似乎让你临近了寄托中那无忧无虑的日子。对这种轰轰烈烈的出门，我都有些离经叛道般的逆势而动。最近录制了几首平俗的童谣，其中却有这样几句乡土气相当浓重，无论是工厂吵闹的锯弓声，还是夜幕冰冷的铁轨光景，这些历史咀嚼都是凡人的现实。这些欢乐和忧伤，或单纯或复杂，每一首地衬托，轻轻抚慰着我的生活。置身其中，我仿佛闻到过石缝中长出的一滩一簇的绿色，那不是苔藓，是靠一种原始的生命力顽强繁衍的山间野草。它们为了某种特定的目的默默生长，绽放着幽幽之色，似乎是为了铺垫一个特定biodome生态生活。类似的事实、情节，会在每一个有细望之眼的人身上，不自觉地潜藏下来，扎根时间里的，不单单是爷孙体味。相聚的丝丝缕缕，也是无声的敏感天赋，它在我们每个人身上集成，尽管似乎总是无情无心，都那么显然，那么顺理成章。阅读下面的文字，完成1～5题。1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（）A.邂逅看见班驳

B.聚会瞅见闪亮

C.聚会看见闪亮

D.邂逅瞅见班驳2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.这些历史咀嚼，无论是工厂嘈杂的锯弓声，还是夜幕下的轨道铁光，这些凡人的现实，都是其历史咀嚼。B.这些历史咀嚼，无论是工厂吵闹的锯弓声，还是夜幕沉浸在冰冷铁轨的光影中，这些凡人的现实，咀嚼了历史。C.无论是耳边充斥的锯弓声，还是冰冷轨道全覆盖的铁轨光视，工厂嘈杂、夜幕冰冷的这些凡人的现实，都时刻咀着历史。D.无论是工厂嘈杂的锯弓声，还是脑海中夜幕下的冰冷铁轨的光视，凡人的这些现实，都时刻咀嚼着历史。3.下列对文中相关内容的理解与赏析，不正确的一项是（）A.文章生动地勾勒出泰山的雄壮秀丽，展示了泰山的自然美景，引发读者的深入思考。B.文中细腻地描述了山林的松柏、藤萝和夜风，生动表现了山林的幽静，突出了山林的生机。C.作者在山中感受到自然的灵性，骋目畅游，将其与自身的束缚联系起来，显示出自己的向往自由之情。D.末尾营造出现实的背景，引入童谣作为终结，从另一个角度阐发了对生活的感悟，增强了作品的艺术感染力。4.从语言表达的角度赏析文中画波浪线的句子。5.文章标题“山的呼唤”有什么深刻寓意，请结合文本内容简要分析。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文字，完成下列小题。〔甲〕我爱这片安静的夜在这个宁静而祥和的夜晚，月光像乳白色的雾，轻轻地飘洒。我坐在院子里，静静地欣赏这份来自天际的温柔。白色的月光，微黄的灯光，以及悄无声息的落叶，这些构成了这个夜晚最迷人的景色。这是一种美，无法用言语表达的美。夜色下的衣物轻轻摇晃，显得像随风摇曳的柳叶，这是一份让人感到心旷神怡的宁静。夜晚，整座喧嚣的城市从狂热的舞曲中静谧下来。灯火辉煌的城市在这一刻变成了满天繁星。一只深蓝的夜鸟在空中自由的翱翔，又似乎是虚幻与现实的交界线。而我坐在它和我之间的院子里，静静地感受着这份美丽的宁静。夜深了，那些破碎的人影还在慢慢消失于距离。看似明亮的、绣花的瓷盘，像我会意投射而来的微笑，可心底是不是也藏着一夕无尽的孤寂和寥落呢？笨拙的Investo(投资者)也在此刻不能幸免，只有那些不愿命运相欺的人们，在黑夜中默默地呵护着对方，直到他们能够再次破料而出。明月在天，每当这光芒沉浸在水中的时候，会变成和它同样的皎洁。那些静如止水般的生活，才更像是我们心灵深处的港湾，闻不到任何的尘世喧嚣。不论未来的日子风起云涌，现在此间的一切，都是无比珍贵。——选自《第五十七稿》(作者:无名)1.选出下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是：A.文章描绘了一个寂静而美丽的夜晚景象，但夜色并不能解决内心的孤寂。B.文中“微黄的灯光”“悄无声息的落叶”“悄悄消失于距离的人影”等描述，增添了夜晚的静谧与美好。C.最后一段点明了文章的主题：“我们现在此间的一切，都是无比珍贵”。D.作者将夜晚的景象与Investors的命运相比较，以此突出夜晚的宁静带给人们心灵的慰藉。2.下列说法有误的一项是：A.文中的“深蓝的夜鸟在空中自由的翱翔”用了比喻的修辞手法，表达了作者对自由生活的向往。B.文中的“明月在天，当那光芒投射在水中的时候，会变得和它同样的皎洁”运用了点染手法，使景物更显纯净。C.文章表达了作者对夜晚宁静的赞美以及对内心孤独感的反思。D.作者在文中借景物描写表达了情感，同时使用了对比的手法。3.说出下列句子采用的修辞手法或描写手法。（1）月光像乳白色的雾，轻轻地飘洒。（2）那些静如止水般的生活，才更像是我们心灵深处的港湾。4.分析文章中作者的情感变化。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成各题。王安石字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉，擢进士上第，授签书淮南判官。入朝为群牧判官，修荐其文，除度支判官。熙宁二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先？”安石曰：“变风俗，立法，最方今之所急之。”上以为然。于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。安石令其党吕惠卿任其事。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行分下。安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法，而在廷交执不可，安石傅经义，出己意，辩论辄数百言，众不能诎。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”罢黜中外老成人几尽，多用门下儇慧少年。久之，以旱引去，洎复相，岁余罢，终神宗世不复召，凡八年。(节选自《宋史·王安石传》)1.下列对“但后世所谓儒者，大抵皆庸人”一句中加点字的理解，不正确的一项是（）A.儒者：指儒家学者。B.大抵：大致，大都。C.皆：都，全。D.庸人：有大才的人。2.下列句中加点字意义和用法相同的一项是（）A.修为之延誉

安石令其党吕惠卿任其事B.初若不经意

但后世所谓儒者C.其属文动笔如飞

群臣吏民能面刺寡人之过者D.投诸地而骂

遣提举官四十余辈，颁行分下3.下面句子中加点的字解释不正确的是（）A.拜参知政事

拜：授予官职B.师道之不传也久矣

拜：拜见C.会京城乱

会：适逢，恰巧D.可怜夜半虚前席

可怜：可惜4.下列句子的句式结构与“上谓曰”相同的一句是（）A.遂率子孙荷担者三夫

B.慈父见背

C.吾属今为之虏矣

D.燕国见陵之耻除矣5.下列加点字意义和用法不同的一项是（）A.经术正所以经世务

固以怪之矣B.然则卿所施设以何先

予独爱莲之出淤泥而不染C.群臣吏民能面刺寡人之过者

又杂植兰桂竹木于庭D.甚者谓“天变不足畏”

辇来于秦四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。江行汪莘侵晓云开远寺钟，小斋高枕忆江枫。乾坤浮影寒梅老，日月摇空秋水东。①冻合寒溪山鸟睡，月初孤棹客心注：①冻合寒溪山鸟睡：形容深山寒溪，寒冷所至，连山鸟也进入梦乡，不觉已至天明。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.开篇描绘了黎明时分寺庙钟声和远处的云层，表达了诗人悠闲的心情。B.第二句诗人回忆起了在江边看到江枫的景象，引发了诗人的情感共鸣。C.尾句描绘了深山寒溪的景象，与开头的晓钟形成了鲜明的对比。D.本诗借助“寒溪”“孤棹”等意象，创设出深远凄清的意境，表达诗人的孤独之感。（2）本诗颈联写景富有特色，请结合诗句简要分析。（4分）五、名句名篇默写（6分）1.补写出下列句子中的空缺部分。请填写下列诗句空缺部分：（1）敢于直面惨淡的人生，______，______。（鲁迅《记念刘和珍君》）六、语言文字运用Ⅰ（9分）好的，以下是一道关于“语言文字运用”的题目，包括阅读文章和三个小题：六、语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，共10分）（一）阅读下面的文字，完成18-20题。（10分）１．著名作家巴金先生100岁生日时，北京人民大会堂隆重举办了一场庆生会。会上，书法家任继愈当场书写了一幅感恩父母的对联送给了巴金。任继愈先生的这幅字是这样写的：“圣恩降生连北柄，慈恩养育析南星。”请问，这幅对联中的“北柄”和“南星”分别是什么称谓？（2分）A.星名、星名B.星名、星座C.星座、星名D.星座、星座２．下面是某位同学参加庆祝巴金先生100岁生日活动时的一段文字，请在标有序号的地方填入恰当的词语，使文字衔接自然。（4分）我从远方赶来赴一个盛大的。似水流年，斗转星移。（1）100年间，（2）年年岁岁的辉煌里，（3）巴金先生的一部部力作几乎影响了一代又一代人。（4）好不容易等到，先生迎来了他的百岁华诞，从四海（5）八方赶来的亲友齐聚来为巴金先生庆祝，礼花飞奔，掌声汇成海洋，这一派欢腾景象，都是为了祝愿先生长命百岁。A.①下列词语：盛会盛宴②下列词语：不经意必须③下列词语：在在于④下列词语：才之让⑤下列词语：从云集３．庆生会上，各位嘉宾纷纷向巴金先生表达祝福。假设你作为年轻代表，向巴金先生表达祝福，请你写一段话。要求至少使用一种修辞手法，不少于80字。（4分）七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下面小题。夏日炎炎，湖面上漂浮着层层绿藻，随着微风轻轻摇曳。空气中弥漫着淡淡的荷叶香，偶有几声鸟鸣，给这宁静的湖面增添了几分生机。湖边的小亭子传来阵阵笑声，原来是一群学生在进行“诗词创作大赛”。他们坐在竹椅上，目光浊主编纂的《唐诗三百首》。在轻松的氛围中，有人正襟危坐，笔尖直书，有人则摇头晃脑，口中吟诵着“采菊东篱下，悠然见南山”。1.小李同学正在文中画画，他画了一幅静态的绿色荷塘，充满了一种安宁祥和的氛围。小张同学想要在画作中加上小亭子和学生们，以增添一些动态的元素。假如你是小张，请描述小张同学想要表达的画面，并结合文中的内容概述修改后的画面会有怎样的变化。（3分）2.文章中多次出现对景物和人物活动的描写，小刘同学认为这样的描写非常有助于读者增加对故事的想象空间。如果让你用一句话概括此段文字，你会如何概括？（3分）八、写作题（60分）题目要求：请以“那一幕，我突然长大了”为题，写一篇记叙文。要求：1.必须围绕题目中心意思展开叙事；2.叙述清晰，能触动人心；3.字数不少于600字。2024年浙江省金华市语文高一上学期期末模拟试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成各题。《山的呼唤》“生命的某种惊险和奇特常常存在于这清贫寂寞的山中。无边无际的浓烈的绿色，还有像水流过自身那样从心头流过的清悠的山泉，在这僻静的地方．我的身体和心灵被自然的灵性所净化，被山的浩瀚松的幽静所包容，清澈的溪水伴随着一声声如泣如诉的鸟语，从山间小路的草丛中，急切地流向谷底，向林间撒下一片清泉。我印象中的泰山还是少年时偶尔看到的一些古城绘画，虽然也有峰峦叠嶂，然毕竟距离遥远，隔靴搔痒，似见而非。这次与泰山（），首先进入（）的是它如蓝天一样纯净的天宇和由浓黑逐渐向淡蓝过渡的山脉。那山，暂不细分它是泰岱还是恒岳，也用不着纠结那云雾是致密还是稀松，酝酿还是幻灭，动机是显示山的谴抑呢还是在表达雾的虚幻当我们登上天街，其蔚蓝、宁静的边界，被那淡黑的山峰阻隔，藏在山里的种种奥秘，也使你心驰神往。我生来是山的本性，随意地漫步在苍郁的森林之间。紫藤萝轻轻（）我，紫色阳光在枝头交织，一手飞扬。我驮着疾行的大风，吹干温热的清流，和着露珠一起乘着夜气迎面而来。我不止一次地把灵魂留在古松劲柏和千年古藤的身旁，我庄严我苍息．凝重在包裹自然的生动里，曾经以我故作的凝重疏懒，攻击了挥手的卖糕老人和一路的山歌的足迹。或许很多年以后，在这种用山杰勒的冥想中，我们可以让脚步在静谧竹林间，无拘无束地找回灵魂，认清心灵，看到方向。……到了一块散布着几间草房的小村落，我要在此落脚歇息。这家的主人虽不无勉强的招呼着，但也收拾出一个干净的房间来。但是只一会儿的功夫，四面的山景再次自如地拉开。苍凉的清寂一下子涌在心头，循循风中。石墙下一把锄头静静生长着，枝条垂着，上面爬满了数不清的藤蔓，斜斜立壁上的一个破篱笆，和屋檐下的卫生筐，悄悄粉饰着今年的疲惫，简陋和平易就像这些景象一样，真实的像一场未来的幻境。村庄里返老还童的瓦匠和门槛下年年老大的黄狗，似乎换上新年的拐杖和龙头套，它们日出而作、日入而息的模样，经过了时间的沉淀，同样让村落成为古村落。当粗犷的雨点从瓦当上扑腾下来，泥泞里经过乡邻互相打招呼的木几，一切仿佛都刚刚好转。这熟悉而又生疏的谷风还是透着儿时的乡野气息，街道任你挑明，等到地平线上的光线处在应该高度时候，落日黄纸的颜色刺痛了视觉。院墙角上小心收藏的日月轮回，仿佛开了证明。屋里传来山歌和欢快的乐器声，似乎让你临近了寄托中那无忧无虑的日子。对这种轰轰烈烈的出门，我都有些离经叛道般的逆势而动。最近录制了几首平俗的童谣，其中却有这样几句乡土气相当浓重，无论是工厂吵闹的锯弓声，还是夜幕冰冷的铁轨光景，这些历史咀嚼都是凡人的现实。这些欢乐和忧伤，或单纯或复杂，每一首地衬托，轻轻抚慰着我的生活。置身其中，我仿佛闻到过石缝中长出的一滩一簇的绿色，那不是苔藓，是靠一种原始的生命力顽强繁衍的山间野草。它们为了某种特定的目的默默生长，绽放着幽幽之色，似乎是为了铺垫一个特定biodome生态生活。类似的事实、情节，会在每一个有细望之眼的人身上，不自觉地潜藏下来，扎根时间里的，不单单是爷孙体味。相聚的丝丝缕缕，也是无声的敏感天赋，它在我们每个人身上集成，尽管似乎总是无情无心，都那么显然，那么顺理成章。阅读下面的文字，完成1～5题。1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（）A.邂逅看见班驳

B.聚会瞅见闪亮

C.聚会看见闪亮

D.邂逅瞅见班驳2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.这些历史咀嚼，无论是工厂嘈杂的锯弓声，还是夜幕下的轨道铁光，这些凡人的现实，都是其历史咀嚼。B.这些历史咀嚼，无论是工厂吵闹的锯弓声，还是夜幕沉浸在冰冷铁轨的光影中，这些凡人的现实，咀嚼了历史。C.无论是耳边充斥的锯弓声，还是冰冷轨道全覆盖的铁轨光视，工厂嘈杂、夜幕冰冷的这些凡人的现实，都时刻咀着历史。D.无论是工厂嘈杂的锯弓声，还是脑海中夜幕下的冰冷铁轨的光视，凡人的这些现实，都时刻咀嚼着历史。3.下列对文中相关内容的理解与赏析，不正确的一项是（）A.文章生动地勾勒出泰山的雄壮秀丽，展示了泰山的自然美景，引发读者的深入思考。B.文中细腻地描述了山林的松柏、藤萝和夜风，生动表现了山林的幽静，突出了山林的生机。C.作者在山中感受到自然的灵性，骋目畅游，将其与自身的束缚联系起来，显示出自己的向往自由之情。D.末尾营造出现实的背景，引入童谣作为终结，从另一个角度阐发了对生活的感悟，增强了作品的艺术感染力。4.从语言表达的角度赏析文中画波浪线的句子。5.文章标题“山的呼唤”有什么深刻寓意，请结合文本内容简要分析。答案1.D解析：交代初次会面用“邂逅”，“瞅见”比“看见”更加注意对象的具体存在。形容痕迹留得很淡，用“班驳”比“闪亮”更恰当。故答案为D。2.D解析：“凡人的现实”并没有表现其咀嚼历史的依据，故排除A、C，B项在用词上显得画蛇添足，D项基于语气通顺且引人深思，是最佳选择。3.A解析：A项，文中并没有明确表达出将泰山的自然美景引发读者深入思考的内容。4.以情景交融的手法，运用如“温暖”“柔和”等词语形容夜风相较于滚滚热浪，生动自然，营造出夜间山林中一种既温暖又柔和的氛围。同时，比喻恰当，“一把紫风轻轻抚摸我”，作者通过比喻表现藤萝轻抚大地与人类的场景，新颖生动，使读者更加形象地感受到山林的生物与其的和谐共生。最后，作者强调即使在山野间也能感受到欢愉与和谐的自然景象，展现出一种更加清新的风格。5.以山为载体，通过描写山林景观、山歌流传等生动的画面描绘了作者对山野自然之美的喜爱，反映了人与自然和谐共处的美好愿景。“呼唤”不仅表达了山岳的呼唤，体现了自然界的雄奇和它的吸引力，也寓意对自由、简单生活的呼唤，对城市生活束缚的超脱，引发对更深层生活真谛的思考。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文字，完成下列小题。〔甲〕我爱这片安静的夜在这个宁静而祥和的夜晚，月光像乳白色的雾，轻轻地飘洒。我坐在院子里，静静地欣赏这份来自天际的温柔。白色的月光，微黄的灯光，以及悄无声息的落叶，这些构成了这个夜晚最迷人的景色。这是一种美，无法用言语表达的美。夜色下的衣物轻轻摇晃，显得像随风摇曳的柳叶，这是一份让人感到心旷神怡的宁静。夜晚，整座喧嚣的城市从狂热的舞曲中静谧下来。灯火辉煌的城市在这一刻变成了满天繁星。一只深蓝的夜鸟在空中自由的翱翔，又似乎是虚幻与现实的交界线。而我坐在它和我之间的院子里，静静地感受着这份美丽的宁静。夜深了，那些破碎的人影还在慢慢消失于距离。看似明亮的、绣花的瓷盘，像我会意投射而来的微笑，可心底是不是也藏着一夕无尽的孤寂和寥落呢？笨拙的Investo(投资者)也在此刻不能幸免，只有那些不愿命运相欺的人们，在黑夜中默默地呵护着对方，直到他们能够再次破料而出。明月在天，每当这光芒沉浸在水中的时候，会变成和它同样的皎洁。那些静如止水般的生活，才更像是我们心灵深处的港湾，闻不到任何的尘世喧嚣。不论未来的日子风起云涌，现在此间的一切，都是无比珍贵。——选自《第五十七稿》(作者:无名)1.选出下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是：A.文章描绘了一个寂静而美丽的夜晚景象，但夜色并不能解决内心的孤寂。B.文中“微黄的灯光”“悄无声息的落叶”“悄悄消失于距离的人影”等描述，增添了夜晚的静谧与美好。C.最后一段点明了文章的主题：“我们现在此间的一切，都是无比珍贵”。D.作者将夜晚的景象与Investors的命运相比较，以此突出夜晚的宁静带给人们心灵的慰藉。2.下列说法有误的一项是：A.文中的“深蓝的夜鸟在空中自由的翱翔”用了比喻的修辞手法，表达了作者对自由生活的向往。B.文中的“明月在天，当那光芒投射在水中的时候，会变得和它同样的皎洁”运用了点染手法，使景物更显纯净。C.文章表达了作者对夜晚宁静的赞美以及对内心孤独感的反思。D.作者在文中借景物描写表达了情感，同时使用了对比的手法。3.说出下列句子采用的修辞手法或描写手法。（1）月光像乳白色的雾，轻轻地飘洒。答案：比喻（2）那些静如止水般的生活，才更像是我们心灵深处的港湾。答案：比喻4.分析文章中作者的情感变化。答案：作者起初沉醉于夜色的宁静与美好，但逐渐意识到即使在宁静的夜晚，内心依旧会感到孤独和寥落。最后，作者感悟到夜晚的宁静虽然不能解决内心的孤寂，但它是内心深处宝贵的慰藉，值得珍惜。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成各题。王安石字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉，擢进士上第，授签书淮南判官。入朝为群牧判官，修荐其文，除度支判官。熙宁二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先？”安石曰：“变风俗，立法，最方今之所急之。”上以为然。于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。安石令其党吕惠卿任其事。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行分下。安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法，而在廷交执不可，安石傅经义，出己意，辩论辄数百言，众不能诎。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”罢黜中外老成人几尽，多用门下儇慧少年。久之，以旱引去，洎复相，岁余罢，终神宗世不复召，凡八年。(节选自《宋史·王安石传》)1.下列对“但后世所谓儒者，大抵皆庸人”一句中加点字的理解，不正确的一项是（）A.儒者：指儒家学者。B.大抵：大致，大都。C.皆：都，全。D.庸人：有大才的人。答案：D。2.下列句中加点字意义和用法相同的一项是（）A.修为之延誉

安石令其党吕惠卿任其事B.初若不经意

但后世所谓儒者C.其属文动笔如飞

群臣吏民能面刺寡人之过者D.投诸地而骂

遣提举官四十余辈，颁行分下答案：D。3.下面句子中加点的字解释不正确的是（）A.拜参知政事

拜：授予官职B.师道之不传也久矣

拜：拜见C.会京城乱

会：适逢，恰巧D.可怜夜半虚前席

可怜：可惜答案：B。4.下列句子的句式结构与“上谓曰”相同的一句是（）A.遂率子孙荷担者三夫

B.慈父见背

C.吾属今为之虏矣

D.燕国见陵之耻除矣答案：C。5.下列加点字意义和用法不同的一项是（）A.经术正所以经世务

固以怪之矣B.然则卿所施设以何先

予独爱莲之出淤泥而不染C.群臣吏民能面刺寡人之过者

又杂植兰桂竹木于庭D.甚者谓“天变不足畏”

辇来于秦答案：A。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。江行汪莘侵晓云开远寺钟，小斋高枕忆江枫。乾坤浮影寒梅老，日月摇空秋水东。①冻合寒溪山鸟睡，月初孤棹客心注：①冻合寒溪山鸟睡：形容深山寒溪，寒冷所至，连山鸟也进入梦乡，不觉已至天明。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.开篇描绘了黎明时分寺庙钟声和远处的云层，表达了诗人悠闲的心情。B.第二句诗人回忆起了在江边看到江枫的景象，引发了诗人的情感共鸣。C.尾句描绘了深山寒溪的景象，与开头的晓钟形成了鲜明的对比。D.本诗借助“寒溪”“孤棹”等意象，创设出深远凄清的意境，表达诗人的孤独之感。答案：D（“表达诗人的孤独之感”分析有误，诗人主要表达了对自然美景的欣赏之情，并非孤独之感。）（2）本诗颈联写景富有特色，请结合诗句简要分析。（4分）答案：①颈联运用了拟人化的手法，通过“冻合”“睡”等词语，将“寒溪”“山鸟”赋予人的情态，形象生动地描绘了寒溪、山鸟在冬日清晨的宁静与安详；②“月初孤棹”则运用了以动衬静的手法，通过淡淡的月光下孤舟出现，反衬出夜色的深沉与寂静；③通过动静结合的手法，既描写了山间的宁静与寒冷，又表达了诗人对自然美景的喜爱之情。五、名句名篇默写（6分）1.补写出下列句子中的空缺部分。请填写下列诗句空缺部分：（1）敢于直面惨淡的人生，______，______。（鲁迅《记念刘和珍君》）答案：敢于正视淋漓的鲜血解析：这句话出自鲁迅先生的《记念刘和珍君》，原文完整为：“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”此句突出了鲁迅先生面对国家与民族困苦时的坚定决心和不畏牺牲的精神。在默写时需要注意“淋漓”一词，其中“淋”为左右结构，“漓”为上下结构，容易写错。通过这道题目的练习，可以帮助学生加深对鲁迅作品中重要语句的理解与记忆，同时也加强了对于类比成语和古文断句的辨识能力。六、语言文字运用Ⅰ（9分）好的，以下是一道关于“语言文字运用”的题目，包括阅读文章和三个小题：六、语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，共10分）（一）阅读下面的文字，完成18-20题。（10分）１．著名作家巴金先生100岁生日时，北京人民大会堂隆重举办了一场庆生会。会上，书法家任继愈当场书写了一幅感恩父母的对联送给了巴金。任继愈先生的这幅字是这样写的：“圣恩降生连北柄，慈恩养育析南星。”请问，这幅对联中的“北柄”和“南星”分别是什么称谓？（2分）A.星名、星名B.星名、星座C.星座、星名D.星座、星座２．下面是某位同学参加庆祝巴金先生100岁生日活动时的一段文字，请在标有序号的地方填入恰当的词语，使文字衔接自然。（4分）我从远方赶来赴一个盛大的。似水流年，斗转星移。（1）100年间，（2）年年岁岁的辉煌里，（3）巴金先生的一部部力作几乎影响了一代又一代人。（4）好不容易等到，先生迎来了他的百岁华诞，从四海（5）八方赶来的亲友齐聚来为巴金先生庆祝，礼花飞奔，掌声汇成海洋，这一派欢腾景象，都是为了祝愿先生长命百岁。A.①下列词语：盛会盛宴②下列词语：不经意必须③下列词语：在在于④下列词语：才之让⑤下列词语：从云集３．庆生会上，各位嘉宾纷纷向巴金先生表达祝福。假设你作为年轻代表，向巴金先生表达祝福，请你写一段话。要求至少使用一种修辞手法，不少于80字。（4分）答案：18.C19.答案：（1）④（2）③（3）②（4）⑤20.示例：尊敬的巴金先生，愿您像不落的星斗，照亮前行的路。您的作品滋养了一代又一代人的心灵，您的精神如同烛光，温暖着每一个心灵的角落。热烈祝贺您百岁华诞，愿您身体健康，精神矍铄，长寿不老，继续照亮我们的前行之路。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下面小题。夏日炎炎，湖面上漂浮着层层绿藻，随着微风轻轻摇曳。