江西省赣州市道德与法治中考试题与参考答案(2025年)

2025年江西省赣州市道德与法治中考复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、我国宪法的基本原则是（）。A、人民主权原则B、民主集中制原则C、社会主义法治原则D、尊重和保障人权原则2、我国宪法中规定了公民的基本权利和义务，其中最为重要的政治权利是（）。A、言论自由B、出版自由C、选举与被选举权D、集会、结社自由3、在社会生活中，我们应该遵循一定的规则和道德规范。下列行为中，哪一项最符合社会主义核心价值观中的友善原则？A、在图书馆大声接打电话B、帮助行动不便的老人过马路C、在公交车上给孕妇让座后索要感谢D、在他人介绍时抢先发言，抢占先机4、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。这意味着：A、所有的法律条文都适用于每个人B、公民在享有权利和履行义务方面一律平等C、国家机关工作人员在法律享有优先权D、法院不可以对领导进行审判5、我国法律的本质是：A、维护社会秩序B、体现全体公民的意志C、体现最广大人民群众的意志D、由工人阶级领导的意志6、下列哪一项不属于公民的基本权利？A、政治权利B、劳动权C、财产权D、隐私权7、公民最根本、最重要的权利是（）。A、生命健康权B、姓名权C、人身自由权D、人格尊严权8、在法治社会，公民在享有权利的同时，也需要履行相应的义务。其中最重要的义务之一是（）。A、依法纳税B、维护国家安全C、遵守宪法和法律D、保护环境9、下列选项中，哪一项不符合我国宪法规定的公民的基本权利？A、言论自由B、任意搜查公民住宅C、宗教信仰自由D、平等权10、在我国现行的司法体系中，哪一级法院负责审理全国范围内重大、复杂的民事案件？A、基层人民法院B、中级人民法院C、高级人民法院D、最高人民法院11、全国人民代表大会常务委员会的职责包括解释宪法、监督宪法实施，但下列哪项不属于其职权范围？A、解释宪法B、决定战争与和平的问题C、解释法律D、决定特赦12、某市发生一起突发事件，市政府启动应急预案，动员和组织市区内所有企业和机关事业单位的工作人员参与应急救助工作。这一措施反映了：A、政府依法行政的职责B、政府社会建设的职责C、政府公共服务的职责D、政府应急处理的职责二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题【阅读材料】小明就读于一所中学，他的学校最近开展了一个“法治宣传周”活动。在这一周里，同学们通过观看法治宣传片、参加法治知识竞赛、聆听关于《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的讲座等多种形式，深入了解了国家的法律体系，增强了法治观念。小明在这次活动中积极参与，了解到自己在遇到问题时，可以通过哪些合法的方式和途径进行解决，同时也意识到了自己作为社会成员的责任与义务。1、结合材料简述开展法治宣传活动的意义。（3分）2、小明在遇到问题时可以通过哪些合法的方式和途径进行解决？（3分）3、作为社会的一员，小明应如何依法行使自己的权利和履行义务？（4分）第二题材料一：《刑法》第十四条：明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是故意犯罪。故意犯罪，应当负刑事责任。材料二：《民法典》第一千二百五十四条：禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。材料三：《未成年人保护法》第一百条：对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防，依照预防未成年人犯罪法的规定执行。1、根据材料一，简述什么是故意犯罪，并指出其法律后果是什么。（6分）2、根据材料二，指出建筑物中抛掷物品属于什么性质的行为，并说明建筑物使用人承担的相关责任。（6分）3、根据材料三，未成年人的哪种行为被人视为可能引发犯罪行为，需要依据相关法律进行矫治和预防？（6分）第三题【阅读材料】某中学组织了一次“法治与道德建设”的主题座谈会，邀请了多名学生代表参与。以下是部分讨论内容：1.小明说：“我觉得学校里偶尔有些不守规矩的同学，大家应该站出来维护班级秩序，而不是冷眼旁观。”2.小红提到：“法制很重要，但法治教育在学校里并不如德育课程那样受到重视，很多同学都还没有真正理解什么是宪法和刑法。”3.小张分享：“我父母告诫我要守法，但感觉他们的有些行为和平常说的不太一致，比如曾经在公共场合吸烟。”4.小玲说：“社区里经常会举办普法讲座，参加这些活动可以提升对法律的理解，更重要的是还要从身边的小事做起，比如垃圾分类，这些都是社会公德的体现。”5.小李表示：“我不太明白为什么有些同学认为校园暴力是青春的一部分，这样的行为不应该被接受，每个人都应该有自我保护的意识，并且见到这样的行为要勇于制止。”【问题】1、根据以上讨论，我们可以看出同学们对法治与道德建设有哪些不同的观点和态度？请概括并列举至少三点。2、结合同学们的讨论内容，试分析法治与道德在现实生活中的重要性和关系。3、谈谈如何使自己成为法治与道德建设的践行者？至少提出三点建议。第四题阅读下面的材料，回答问题。材料：随着我国社会经济的快速发展和城市化进程的不断推进，社区居民的生活方式和邻里关系发生了深刻的变化。在小区里，经常会出现一些不文明的行为，比如随意停车、垃圾乱扔、占公共空间等。面对这些问题，居民们开始思考如何改善社区的环境和邻里关系。为此，居委会计划通过多种途径来提升居民的道德和法治意识，比如定期举办社区活动，邀请法律专家进行普法宣传，组织居民参与社区治理等。居委会负责人说：“我们应该让居民们认识到，每个人的行为不仅影响到个体，也影响到整个社区。只有每个人都尽到自己的责任，我们的社区才会变得更加和谐美好。”1、根据材料，居民应该认识到在社区生活中哪些行为会影响他人？（10分）2、请你列举出至少三种居委会可以采取的措施，来提升居民的道德和法治意识。（10分）1.定期举办社区活动，增强居民之间的互动与交流；2.邀请法律专家进行普法宣传，提高居民的法律意识和维权意识；3.组织居民参与社区治理，让居民成为社区管理的一部分，增强居民的归属感和责任感。3、请根据材料建议社区居民如何改善邻里关系，促进社区的和谐发展。（10分）1.尊重他人的居住空间和权利；2.主动参与社区活动，增进邻里之间的情感交流；3.学习和遵守社区的相关规章制度，避免做出损害社区利益的行为；4.遇到邻里间的小矛盾时，积极寻求和平解决的方法；5.共同参与社区的美化和维护工作，共同创造一个舒适、和谐的居住环境。第五题【材料】张强是一名普通的中学生，他不仅学习成绩优异，还是班级里的一名志愿者。他经常利用课余时间参与社区活动，帮助老年居民代购生活用品，打扫卫生，组织老年人观看电影。他主动向同行的学生分享学习经验，鼓励他们勇于面对困难。某一天，张强在图书馆发现了一本关于“法治和道德”的书籍，被其中的内容深深吸引，他认为学习这种知识对于提高个人素质和维护社会和谐具有重要意义。1、请分析张强的哪些行为体现了道德素质？（3分）2、张强通过阅读关于“法治和道德”的书籍，获取了哪些法律知识和道德观念？（6分）3、结合张强的行动，谈谈如何将道德与法治有机结合起来，培养高尚的品德。（6分）2025年江西省赣州市道德与法治中考复习试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、我国宪法的基本原则是（）。A、人民主权原则B、民主集中制原则C、社会主义法治原则D、尊重和保障人权原则答案：A解析：我国宪法确立了四项基本原则，即：党的领导、人民民主专政、社会主义道路和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想。其中，人民主权原则是最核心的原则之一，体现了我国宪法的性质和宗旨。2、我国宪法中规定了公民的基本权利和义务，其中最为重要的政治权利是（）。A、言论自由B、出版自由C、选举与被选举权D、集会、结社自由答案：C解析：选举与被选举权是公民最基本的政治权利之一，它是公民参与国家管理的基础，体现了公民的政治地位和权利。3、在社会生活中，我们应该遵循一定的规则和道德规范。下列行为中，哪一项最符合社会主义核心价值观中的友善原则？A、在图书馆大声接打电话B、帮助行动不便的老人过马路C、在公交车上给孕妇让座后索要感谢D、在他人介绍时抢先发言，抢占先机答案：B解析：社会主义核心价值观中的友善原则强调对他人的关怀和帮助。在这四个选项中，B选项中的行为体现了对他人的关怀与帮助，最符合友善的原则。A选项的行为不尊重他人，C选项的行为虽然帮助了他人，但带有一定的功利目的，D选项的行为忽略了礼貌与尊重，都不符合友善的原则。4、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。这意味着：A、所有的法律条文都适用于每个人B、公民在享有权利和履行义务方面一律平等C、国家机关工作人员在法律享有优先权D、法院不可以对领导进行审判答案：B解析：中华人民共和国公民在法律面前一律平等，意味着所有公民在享有权利和履行义务方面都是平等的，法律面前没有特权和例外，每个人都应该遵守同样的法律法规，享有同样的法律权利和承担相同的法律义务。其他选项都不完全符合这一法律原则的精神。因此，正确选项是B。5、我国法律的本质是：A、维护社会秩序B、体现全体公民的意志C、体现最广大人民群众的意志D、由工人阶级领导的意志答案：C解析：法律是统治阶级意志的体现，我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律的本质是体现最广大人民群众的根本利益和意志。6、下列哪一项不属于公民的基本权利？A、政治权利B、劳动权C、财产权D、隐私权答案：B解析：公民的基本权利包括政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、宗教信仰及文化教育权利等，劳动权不属于基本权利的范畴，但它是国家保障公民实现经济权利和享受其他保障的基本条件之一。7、公民最根本、最重要的权利是（）。A、生命健康权B、姓名权C、人身自由权D、人格尊严权答案：C解析：人身自由权是公民最根本、最重要的权利，它保障了公民不受非法侵扰，包括人身自由不得被非法剥夺或限制，禁止非法搜查公民的身体。8、在法治社会，公民在享有权利的同时，也需要履行相应的义务。其中最重要的义务之一是（）。A、依法纳税B、维护国家安全C、遵守宪法和法律D、保护环境答案：C解析：遵守宪法和法律是公民最重要的义务之一，这是保障社会稳定和国家秩序的基础，同时也是确保公民权利得到有效保护的前提。9、下列选项中，哪一项不符合我国宪法规定的公民的基本权利？A、言论自由B、任意搜查公民住宅C、宗教信仰自由D、平等权答案：B解析：我国宪法规定的公民基本权利包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济、文化教育方面的权利等，而任意搜查公民住宅属于违法行为，不符合宪法规定。10、在我国现行的司法体系中，哪一级法院负责审理全国范围内重大、复杂的民事案件？A、基层人民法院B、中级人民法院C、高级人民法院D、最高人民法院答案：D解析：根据我国司法体制，最高人民法院负责审理全国范围内重大、复杂的民事案件，是对下级人民法院最终裁判不服提起的上诉案件，以及其他法律规定应由其审理的案件进行审理。11、全国人民代表大会常务委员会的职责包括解释宪法、监督宪法实施，但下列哪项不属于其职权范围？A、解释宪法B、决定战争与和平的问题C、解释法律D、决定特赦答案：B解析：全国人民代表大会常务委员会有解释宪法、法律的权力，有权决定战争状态的宣布、决定全国总动员或局部动员，有权决定特赦，并不是决定战争与和平的问题。12、某市发生一起突发事件，市政府启动应急预案，动员和组织市区内所有企业和机关事业单位的工作人员参与应急救助工作。这一措施反映了：A、政府依法行政的职责B、政府社会建设的职责C、政府公共服务的职责D、政府应急处理的职责答案：D解析：市政府启动应急预案，动员和组织工作人员参与应急救助工作，这直接体现了政府在面临突发公共事件时的应急处理职责。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题【阅读材料】小明就读于一所中学，他的学校最近开展了一个“法治宣传周”活动。在这一周里，同学们通过观看法治宣传片、参加法治知识竞赛、聆听关于《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的讲座等多种形式，深入了解了国家的法律体系，增强了法治观念。小明在这次活动中积极参与，了解到自己在遇到问题时，可以通过哪些合法的方式和途径进行解决，同时也意识到了自己作为社会成员的责任与义务。1、结合材料简述开展法治宣传活动的意义。（3分）答案：法治宣传活动的意义在于增强学生的法律意识，使学生了解并掌握基本的法律知识，提高他们的法律素养和道德水平，从而促进学生形成正确的价值观和行为习惯，预防违法犯罪行为的发生。同时，也能增强学校、家庭和社会的法治氛围，形成良好社会风气。2、小明在遇到问题时可以通过哪些合法的方式和途径进行解决？（3分）答案：小明在遇到问题时可以采取多种合法的方式和途径，如寻求老师、家长或其他合法成年人的帮助，咨询法律专业人士的意见，向教育管理部门或社会各界求助，尝试通过交涉、调解、诉讼等方式解决争议。每个途径都可以依据具体情景选择适用。3、作为社会的一员，小明应如何依法行使自己的权利和履行义务？（4分）答案：作为社会的一员，小明应该依法行使自己的权利，如学生有权参与校园民主管理、参与社会实践、接受教育等，但同时也要意识到在行使这些权利时不能损害他人的合法权益。同时，小明应积极履行相应的义务，如遵守国家法律和学校规章制度，尊重老师和同学，完成学业，维护社会公共秩序等。通过依法行使权利和履行义务，小明能够成为既有权利意识又负责任的社会成员。第二题材料一：《刑法》第十四条：明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是故意犯罪。故意犯罪，应当负刑事责任。材料二：《民法典》第一千二百五十四条：禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。材料三：《未成年人保护法》第一百条：对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防，依照预防未成年人犯罪法的规定执行。1、根据材料一，简述什么是故意犯罪，并指出其法律后果是什么。（6分）答案：故意犯罪是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生而构成犯罪。其法律后果是应当负刑事责任。2、根据材料二，指出建筑物中抛掷物品属于什么性质的行为，并说明建筑物使用人承担的相关责任。（6分）答案：建筑物中抛掷物品属于侵权行为。承担的责任包括：由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。3、根据材料三，未成年人的哪种行为被人视为可能引发犯罪行为，需要依据相关法律进行矫治和预防？（6分）答案：未成年人的严重不良行为被视为可能引发犯罪行为，需要依据《预防未成年人犯罪法》的规定进行矫治和预防。第三题【阅读材料】某中学组织了一次“法治与道德建设”的主题座谈会，邀请了多名学生代表参与。以下是部分讨论内容：1.小明说：“我觉得学校里偶尔有些不守规矩的同学，大家应该站出来维护班级秩序，而不是冷眼旁观。”2.小红提到：“法制很重要，但法治教育在学校里并不如德育课程那样受到重视，很多同学都还没有真正理解什么是宪法和刑法。”3.小张分享：“我父母告诫我要守法，但感觉他们的有些行为和平常说的不太一致，比如曾经在公共场合吸烟。”4.小玲说：“社区里经常会举办普法讲座，参加这些活动可以提升对法律的理解，更重要的是还要从身边的小事做起，比如垃圾分类，这些都是社会公德的体现。”5.小李表示：“我不太明白为什么有些同学认为校园暴力是青春的一部分，这样的行为不应该被接受，每个人都应该有自我保护的意识，并且见到这样的行为要勇于制止。”【问题】1、根据以上讨论，我们可以看出同学们对法治与道德建设有哪些不同的观点和态度？请概括并列举至少三点。答案：1、同学们对法治与道德建设有不同的看法，主要有以下几点：小明认为，同学之间应互相监督并维持班级秩序，体现了对维护社会秩序和规则的重视；小红指出学校在法制教育方面的重视不够，很多同学缺乏法律意识；小张提到父母的言行举止对学生的影响，小张认为家长的行为应当作为孩子遵守法律的榜样，反映了对家庭教育与法律认知之间关系的关注；小玲强调参与社区普法活动能提升法律意识，同时指出个人应从生活小事做起，促进社会公德心，展示了学生对于社会责任的承担；小李批评校园暴力行为，主张每位学生应自护并阻止不道德行为，表明了对建立校园安全环境和支持正义行为的重视。2、结合同学们的讨论内容，试分析法治与道德在现实生活中的重要性和关系。答案：2、法治与道德在现实生活中都扮演着举足轻重的角色：法治提供了一种制度框架来规范社会行为，有助于维护社会秩序与公平正义。它通过明确的法律规定来保障公民的权利和自由，并为解决社会矛盾提供法律依据。道德则是一种由文化和社会习惯形成的非正式规范系统，它规范着人的行为方式和个人品德。道德通常依赖于自律和个人信念来实现，并无需法律的强制性约束。法治与道德二者相互制约、互相补充。一个良好的法治环境可以规范人们的道德行为，使人自觉遵循一定的社会规范；同时，社会中的道德观念也有助于引导法律的制定和完善，使法律更好地体现民众的意愿和价值观。在实际生活中，这两者是相辅相成的关系，共同维护社会健康有序的发展。如果缺少了道德约束，仅靠法律可能难以全面地调整人们的行为；同样地，如果仅依赖道德约束，缺少了法律的强制力，社会秩序可能会出现无序的局面。3、谈谈如何使自己成为法治与道德建设的践行者？至少提出三点建议。答案：3、成为法治与道德建设的践行者，应该积极采取以下措施：遵守法律：作为社会的一员，应时刻提醒自己遵守法律法规，尊重公共秩序，避免做出违法行为，并能警惕并阻止身边的违法行为发生；提升法律意识：加强对法律知识的学习，了解基本权利和义务，提高自身保护意识，知道如何利用法律手段保护自己的合法权益；践行社会公德：在日常生活中注重言谈举止，增强对社会公共事业的责任感，积极参与社区管理和志愿服务，从小事做起，如垃圾分类、守时守信；以身作则：作为学生，应成为良好言行的模范，通过自身示范影响周围的人；反馈建议：主动向学校或社区提出改进法律教育和道德教育的建议，参与相关项目的实施和监督，为法治与道德建设献计献策；传播正能量：通过积极向上的行为和言论影响同龄人，减少负面观念的传播，营造良好的校园和社会环境；家校共育：与家长合作，共同为孩子树立正确的价值观和法律意识，家庭成为孩子学习遵守和传播法律法规的重要场所。第四题阅读下面的材料，回答问题。材料：随着我国社会经济的快速发展和城市化进程的不断推进，社区居民的生活方式和邻里关系发生了深刻的变化。在小区里，经常会出现一些不文明的行为，比如随意停车、垃圾乱扔、占公共空间等。面对这些问题，居民们开始思考如何改善社区的环境和邻里关系。为此，居委会计划通过多种途径来提升居民的道德和法治意识，比如定期举办社区活动，邀请法律专家进行普法宣传，组织居民参与社区治理等。居委会负责人说：“我们应该让居民们认识到，每个人的行为不仅影响到个体，也影响到整个社区。只有每个人都尽到自己的责任，我们的社区才会变得更加和谐美好。”1、根据材料，居民应该认识到在社区生活中哪些行为会影响他人？（10分）答：根据材料，居民可能会认识到，随意停车、垃圾乱扔、占公共空间等行为会影响他人，这些行为会影响到他人的出行、居住环境以及社区的整体秩序。2、请你列举出至少三种居委会可以采取的措施，来提升居民的道德和法治意识。（10分）答：居委会可以采取的措施包括：1.定期举办社区活动，增强居民之间的互动与交流；2.邀请法律专家进行普法宣传，提高居民的法律意识和维权意识；3.组织居民参与社区治理，让居民成为社区管理的一部分，增强居民的归属感和责任感。3、请根据