2024年辽宁省高校辅导员招聘核心备考题库（含典型题、重点题）

PAGEPAGE12024年辽宁省高校辅导员招聘核心备考题库（含典型题、重点题）一、单选题1.《为人民服务》一文的作者是：()A、刘少奇B、周恩来C、毛泽东D、邓小平答案：C解析：本题考查的是对《为人民服务》一文的作者的认识。该文是毛泽东于1944年12月在延安《解放日报》上发表的一篇重要文章，强调了共产党员的根本宗旨是为人民服务，提出了“一切为了群众，一切依靠群众”的思想。因此，本题的正确答案为C，即毛泽东。2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A、2%B、3%C、5%D、6%答案：C解析：教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》明确规定要加大博士学位论文抽检范围和力度，每年抽查比例不低于5%，以确保博士学位论文的质量和学术水平。所以答案选C。3.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,到()年,基本形成适应高等教育发展需要、符合辅导员成长成才规律、规范科学的培训机制,基本构建起内容完善、形式多样、科学合理的培训体系,为全面提高辅导员队伍服务高等教育质量提升和高校学生全面发展的能力奠定坚实基础。A、2016B、2017C、2018D、2019答案：B解析：答案解析：《普通高等学校辅导员培训规划》中明确提出了相关工作的时间节点和目标，其中提到到2017年，要基本形成符合要求的培训机制和构建起相应的培训体系，为提升辅导员队伍能力奠定基础。因此，选项B是正确答案。4.下列特征不属于神经衰弱者的表现()A、容易疲劳B、自我压迫C、睡眠障碍D、缺乏生活兴趣答案：D解析：缺乏生活兴趣属于抑郁症的表现5.《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定，高等学校设立党的基层委员会，党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生，任期：()A、二年B、三年C、四年D、五年答案：D解析：根据题目所给的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，高等学校设立党的基层委员会，党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生，任期应该是一个重要的规定。根据常规的党委任期，一般为三年或五年，而在高等学校这个特殊的组织中，为了更好地推进党的工作，可能会有所不同。根据选项，只有D选项符合常规的党委任期，因此答案为D。6.个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的()A、自我认识B、自我调节C、自我体验D、自我控制答案：C解析：自我体验是自我意识在情感方面的表现，包括个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等。它反映了个体对自己的情感体验和评价，是自我意识的重要组成部分。而自我认识是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价；自我调节是对自己行为和心理状态的调控；自我控制则是对自己的情感、思维和行为进行调整和管理的过程。因此，答案选C。7.一个学生平时在集体场合中不敢发言，当他一旦主动发言时，教师就表扬他，这种影响学生行为改变的方法，称之为()A、代劳币奖励法B、行为规范法C、行为塑造法D、强化法答案：D解析：强化法是指通过给予积极的反馈或奖励，来增加某种行为出现的频率。在这个例子中，教师表扬学生主动发言的行为，就是在对学生进行强化，以增加他在集体场合发言的频率。A选项代劳币奖励法是通过给予代劳币等奖励来激励学生的行为改变。B选项行为规范法是通过制定明确的行为规范和准则来引导学生的行为。C选项行为塑造法是通过逐步引导和塑造学生的行为，使其逐渐接近目标行为。而在这个例子中，教师直接对学生的主动发言行为进行表扬，符合强化法的定义。因此，正确答案是D.强化法。8.斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表()A、精神分析B、行为主义C、构造主义D、机能主义答案：B解析：斯金纳是行为主义的代表人物之一。行为主义强调通过对行为的观察和研究来理解心理现象，注重环境对行为的塑造作用。斯金纳通过其著名的操作性条件反射实验等研究，对行为主义的发展做出了重要贡献。而精神分析主要关注潜意识等；构造主义强调分析心理的结构；机能主义关注心理的功能和适应作用。所以答案选B。9.群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为()A、社会助长B、社会逍遥C、旁观者效应D、从众效应答案：B解析：社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。社会惰化是指当群体一起完成一件工作时,群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象。旁观者效应是指在紧急情况下，现场旁观者数量越多，他们当中任何一人援助的可能性就越低，形成一种“路人冷漠”的现象。从众效应是指当个体受到群体的影响（引导或施加的压力），会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化。题目中描述的现象符合社会惰化的定义。因此，选项B正确。10.普通高等学校的学生在就学期间,()接受基本军事训练。A、必须B、可以C、不需要D、可选择答案：A解析：依据《中华人民共和国兵役法》第四十三条，普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。这是为了提高学生的国防意识和军事素质，增强国家安全意识和责任感。基本军事训练包括军事理论教育、军事技能训练等内容，有助于培养学生的组织纪律性、团队合作精神和爱国主义情怀。因此，选项A是正确的答案。11.贯彻“三个代表”要求，关键在()。A、保持党的先进性B、坚持与时俱进C、坚持执政为民D、站在时代潮流的前面答案：B解析：与时俱进揭示了贯彻“三个代表”重要思想、使我们党的理论和党的领导始终保持先进性的根本途径。与时俱进是马克思主义的理论品质，贯彻“三个代表”，关键在坚持与时俱进。12.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折答案：A解析：本题考查的是学生到网上寻求网友聊天的原因，根据题干中的“缺少真情，缺少亲朋好友”可以推断出这些学生在人际交往方面遇到了挫折，因此选项A“人际交往挫折”为正确答案。选项B“情感挫折”虽然也与人际交往有关，但不够准确；选项C“人生发展挫折”和选项D“学业挫折”与题干不符，因此都可以排除。13.2017年5月26日，中共中央政治局召开会议强调，党管()是坚持党的领导的重要内容。A、理论研究B、意识形态C、学术评议D、课题调研答案：B解析：答案解析：党管意识形态是我们党的优良传统和政治优势，也是巩固党的执政基础、维护国家政治安全和政权稳定的重要保证。2017年5月26日，中共中央政治局召开会议强调，党管意识形态是坚持党的领导的重要内容。因此正确答案为B。14.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是()特征。A、能力B、气质C、性格D、情感答案：C解析：本题考查的是人的基本性格特征。勤奋、懒惰、谦虚、骄傲是人的性格特征，与人的能力、气质、情感等不同。因此，本题的正确答案为C。15.十九大新党章提出,实施巡视全覆盖,开展中央单位巡视,市县(),是巡视工作实践经验的总结,必须加以坚持和发展A、督查B、巡察C、监察答案：B解析：答案解析：巡察是指对党的组织和党员领导干部进行监督检查的一种方式。巡察制度是中国共产党党内监督体系的重要组成部分，旨在加强对党组织和党员干部的监督，推动全面从严治党向纵深发展。在十九大新党章中提出了实施巡视全覆盖，并开展中央单位巡视和市县巡察。这是对巡视工作实践经验的总结和发展，通过巡察可以发现和解决党组织和党员干部中存在的问题，加强党的建设，提高党的执政能力和领导水平。因此，选项B是正确答案。16.要坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持_______,坚持受贿行贿一起查,坚决防止党内形成利益集团。A、重预防、强高压、长震慑B、重遏制、强高压、长震慑C、重遏制、不减压、长震慑D、重遏制、强高压、长威慑答案：B解析：本题考查的是党风廉政建设方面的知识。根据题干中的“无禁区、全覆盖、零容忍”可以知道，这是党风廉政建设的三项基本要求。而后面的“受贿行贿一起查”和“防止党内形成利益集团”也是党风廉政建设的重要内容。因此，正确答案应该是“重遏制、强高压、长震慑”，即通过强有力的遏制措施、高压打击和长期震慑来保持党风廉政建设的高压态势，防止腐败现象的发生。选项A中的“重预防”不符合题意，选项C中的“不减压”也不符合实际情况，选项D中的“长威慑”与“长震慑”意思相近，但不够准确。因此，正确答案为B。17.个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为()。A、现实自我B、投射自我C、理想自我D、生理自我答案：C解析：本题考查的是个体的自我境界或形象，要求是比较完美的，因此排除了现实自我和生理自我。投射自我是指个体对他人的期望和看法，与个体自身的境界或形象无关，因此也不符合题意。而理想自我则是个体对自己的期望和追求，是个体心理健康和成长的重要因素，也是个体自我境界或形象中的一种比较完美的表现。因此，本题的正确答案是C。18.共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于()A、人生目的B、人生态度C、人生结局D、人生意义答案：A解析：人生观是指人们对人生目的、人生意义和人生价值的根本看法和态度。剥削阶级人生观的核心是利己主义和个人主义，而共产主义人生观则强调为人民服务和集体主义。因此，这两种人生观的根本区别在于人生目的。剥削阶级人生观的人生目的是追求个人的私利和享受，而共产主义人生观的人生目的是为了实现人类的解放和幸福，为了社会的进步和发展而奋斗。所以，选项A是正确的答案。19.来访者中心属于()。A、精神分析疗法：B、行为疗法：C、认知疗法；D、人本主义疗法。答案：D解析：来访者中心疗法是由美国心理学家罗杰斯创立的一种心理咨询方法，属于人本主义疗法的一种。人本主义疗法强调人的尊严和价值，认为人具有自我实现的内在动力和能力，治疗师的任务是创造一种无条件的积极关注和理解的氛围，帮助来访者释放内在的潜能，从而实现自我成长和治愈。在来访者中心疗法中，治疗师关注来访者的情感和体验，尊重来访者的个性和价值观，不进行评判或指导，而是通过倾听、理解和共情来帮助来访者探索自己的内心世界。来访者在这种安全和支持的环境中，能够更加自由地表达自己的情感和想法，逐渐认识到自己的内在需求和问题，并找到解决问题的方法。因此，选项D是正确的答案。20.我国经济已由______阶段转向______阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。A、高速增长高水平发展B、高速发展高水平发展C、高速增长高质量发展D、高速发展高质量发展答案：C解析：本题考查对我国经济发展阶段的认识和对当前经济形势的理解。根据题干中的“转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力”的描述，可以判断我国经济已经从高速增长阶段转向了高质量发展阶段。因此，正确答案为C。21.按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和()A、正常焦虑B、现实性焦虑C、神经性焦虑D、道德性焦虑答案：A解析：精神分析学派将焦虑分为真实性焦虑、神经质焦虑和道德焦虑。以性质划分焦虑的话，可分为正常焦虑和过敏性焦虑。过敏性焦虑是指个体过度敏感，容易对外界刺激产生过度反应的一种焦虑状态。因此，正确答案是选项A。22.被称为心理学“第三大势力”的流派是()A、人本主义学派B、精神分析学派C、认知心理学派D、行为主义学派答案：A解析：人本主义心理学被称为心理学中的“第三大势力”。23.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。A、爱校教育B、专业思想教育C、基本理论教育D、理想信念教育答案：C解析：本题考查的是入学教育的主要内容。入学教育是指学生进入学校后，为适应新的学习和生活环境，接受的一种教育。入学教育的主要内容包括适应性教育、爱校教育、专业思想教育、理想信念教育等。其中，适应性教育是入学教育的重点，旨在帮助学生尽快适应新的学习和生活环境。爱校教育是培养学生对学校的认同感和归属感，促进学生的全面发展。专业思想教育是培养学生的专业素养和职业意识，为未来的职业发展打下基础。理想信念教育是培养学生正确的人生观、价值观和世界观，引导学生树立正确的人生目标。因此，选项C基本理论教育不属于入学教育的主要内容，是本题的正确答案。24.我们对“市场经济体制”的认识，30年来先后经历了四个阶段：“计划经济为主，市场调节为辅”阶段、“有计划的商品经济”阶段、“计划经济与市场调节相结合”阶段、“建立社会主义市场经济体制”阶段。这一认识过程表明()。①每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有局限的②正确的认识中包含有错误，错误的认识里也有正确的成分③人们对客观事物的认识总是不断地深化④由于历史条件的限制，人们不可能获得真正正确的认识A、①②B、①③C、①②③④D、②③答案：B解析：②④选项中表述属于不可知论。25.连续旷课()周，将按照学校学籍管理的有关规定进行学籍处理。A、一B、二C、三D、四答案：B解析：各学校对于旷课处理的具体规定可能不同，但一般来说连续旷课达到一定周数属于比较严重的情况。两周时间可以较为充分地体现学生旷课的严重性和持续性，达到这个时间节点学校会按照相关学籍管理规定进行处理，以督促学生遵守纪律，重视学业。所以选B。26.()把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。A、第一印象效应；B、刻板效应；C、晕轮效应；D、投射效应答案：D解析：本题考查的是心理学中的投射效应。投射效应是指个体将自己的某些特质、情感或态度等加到他人身上的心理倾向。因此，选项D为正确答案。选项A的第一印象效应是指人们在初次接触时，对他人形成的第一印象会对后续的认知和行为产生影响；选项B的刻板效应是指人们对某一群体或个体形成的刻板印象，从而忽略个体的差异性；选项C的晕轮效应是指人们对某一特定事物的评价会受到周围环境的影响，而产生偏差。因此，本题的正确答案为D。27.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()A、前摄干扰B、倒摄干扰C、消退抑制D、超限抑制答案：B解析：遗忘中的抑制现象有前摄抑制和倒摄抑制两种。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄干扰是指后学习的材料对先学习的材料的保持和回忆起干扰作用。本题中学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用属于倒摄干扰。因此，本题的正确答案是选项B。28.以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是()A、课题释义B、课题目标C、课题假设D、课题想象答案：C解析：答案解析：课题假设是基于一定的理论和事实，对研究课题进行的一种推测性和假定性的理论表述及可能的结论。它是在研究开始前，研究者对研究问题可能的结果或关系所做的一种预先设想。课题释义主要是对课题的含义进行解释说明；课题目标是研究想要达到的具体结果；课题想象缺乏依据的支撑。所以，本题选C，即课题假设。29.下列哪句话在谈话中属于封闭句型()A、这一星期你的情况如何B、是什么使你来到这里的C、我能帮你做些什么，谈谈你的困扰好吗D、你经常失眠吗答案：D解析：答案解析：封闭句型通常是指答案可以用“是”或“否”来简单回答的问题。选项A、B、C所表述的内容需要对方进行详细的描述和阐述，回答不是简单的“是”或“否”。而选项D“你经常失眠吗”，对方只需回答“是”或“否”，属于封闭句型。所以本题答案为D选项。30.动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()A、心理动力B、心理过程C、心理状态D、心理特征答案：A解析：心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。动机是指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。需要是指人体组织系统中的一种缺乏、不平衡的状态。兴趣是指个人对研究某种事物或从事某项活动积极的心理倾向性。世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应，是人们对世界的基本看法和观点。因此，答案是A。31.遇到火灾时，下列哪种做法是正确的？()A、尽量多拿些东西B、见门窗马上打开C、乘电梯逃跑D、判断好方向再跑答案：D解析：火灾是一种非常危险的灾害，正确的应对方法可以有效地保护自己的生命安全。根据题目，下列哪种做法是正确的，选项中只有D符合正确的做法。A选项“尽量多拿些东西”是错误的，因为在火灾发生时，应该尽快逃离现场，不要浪费时间去拿东西，否则会增加自己的危险。B选项“见门窗马上打开”也是错误的，因为在火灾发生时，门窗已经被火势封锁，打开门窗会让火势更加猛烈，增加自己的危险。C选项“乘电梯逃跑”同样是错误的，因为在火灾发生时，电梯可能会失灵，或者电力被切断，导致被困在电梯里面，增加自己的危险。D选项“判断好方向再跑”是正确的，因为在火灾发生时，应该先判断自己所在的位置和火源的位置，然后选择最短的逃生路线，尽快逃离现场，减少自己的危险。因此，选D为正确答案。32.国务院办公厅关于深化高等学校创新教育改革的实施意见中提出:()年起全面深化高校创新创业教育改革?()A、2014B、2015C、2016D、2017答案：B解析：根据题目中的描述，国务院办公厅提出深化高等学校创新教育改革的实施意见是在最近一两年内，并且提到从哪一年起全面深化高校创新创业教育改革。根据常识和相关政策文件，通常会在政策发布后的一两年内全面推进改革。因此，答案为B，即从2015年开始全面深化高校创新创业教育改革。33.发现教学法的提出者是()A、布鲁纳B、赞可夫C、斯金纳D、凯洛夫答案：A解析：发现教学法是指教师在学生学习概念和原理时，不是将学习的内容直接提供给学生，而是向学生提供一种问题情境，只是给学生一些事实（例）和问题，让学生积极思考，独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。布鲁纳是美国著名的认知心理学家和教育家，他提出了发现教学法，强调学生的主动探索和发现，认为学生应该通过自己的思考和探究来学习知识和技能。赞可夫是苏联著名的心理学家和教育家，他提出了发展性教学理论，强调教学应该促进学生的一般发展，包括智力、情感、意志等方面的发展。斯金纳是美国著名的行为主义心理学家，他提出了操作性条件反射理论，认为学习是通过强化和惩罚来实现的。凯洛夫是苏联著名的教育家，他提出了以马克思主义为指导的教育学理论，强调教育的社会功能和培养全面发展的人的重要性。因此，选项A是正确的。34.牛顿说：“假如我能够比别人嘹望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。A、感性认识的作用B、理性认识的作用C、直接经验的作用D、间接经验的作用答案：D解析：认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的，不可能事事亲身实践，而且理论或认识本身也具有历史的继承性，所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验，这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话，意在强调学习间接经验的重要作用。35.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉答案：D解析：当人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式应该是积极面对，寻求帮助和支持。选项A和B都是不健康的应对方式，可能会导致更多的问题。选项C压抑负性情绪可能会导致情绪积累，最终爆发。因此，选项D和朋友倾诉是最好的选择，可以得到情感上的支持和理解，缓解不良情绪。36.教育与政治关系的核心是()A、政治教育B、培养人才C、完善政体D、民主问题答案：D解析：高等教育的政治功能反映了特定社会占统治地位的意识形态特征。作为高层次、高水平的教育，国家社会希望高等教育展现其服务于政治的功能，来维护自身的利益和实现自己的政治理想。首先，对受教育者进行政治教育；其次，培养政治、法律等专门人才。最后，推进民主政治的发展；民主问题始终是教育与政治间关系的核心。一方面，政治上的民主化必然要在教育领域得以体现，如教育权利的扩展和延伸;另一方面，教育上的民主化进程势必又会进一步推动民主政治的发展。高等教育的平等在现代国家的政策中已被赋予特别重要的政治意义，它本身就包含了社会政治民主的成分。37.苏联把思想政治教育统称为()A、人生观教育B、价值观教育C、社会主义教育D、共产主义教育答案：D解析：在苏联时期，思想政治教育的核心目标是培养公民对共产主义的信仰和忠诚，强调共产主义的理念、价值观和理想社会的追求，所以苏联把思想政治教育用具有标志性的“共产主义教育”来统称。而其他选项人生观教育、价值观教育、社会主义教育表述都不够全面准确，不能概括苏联思想政治教育的整体内涵。故答案选D。38.正确的健康概念应指()A、没有疾病B、身体状实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理素质高答案：C解析：世界卫生组织（WHO）对健康的定义为：健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。这个定义强调了健康不仅仅是身体上的健康，还包括心理健康和社会适应能力。因此，选项C是正确的答案，它准确地反映了健康的全面概念。其他选项A、B和D都只强调了健康的一个方面，不完整地描述了健康的概念。39.高校直接提供技术性人才培养服务，称为()A、教学服务B、科研服务C、社区服务D、生活服务答案：A解析：高校的主要职能之一是教学，通过教学活动来培养学生，使其具备相应的技术和知识，成为技术性人才。所以高校直接提供技术性人才培养服务就是教学服务。A选项正确。科研服务主要侧重于科学研究及成果转化等；社区服务是面向社区开展的服务；生活服务则主要涉及师生生活方面。B、C、D选项均不符合题意。40.在选择目标、采取决定和执行决定过程中，善于明辨是非，深思熟虑后迅速决策或及时调整决策以应变的能力是意志()。A、坚毅性B、自觉性C、自制性D、果断性答案：D解析：本题考查的是意志的能力，即在选择目标、采取决定和执行决定过程中，善于明辨是非，深思熟虑后迅速决策或及时调整决策以应变的能力。根据选项可知，坚毅性、自觉性、自制性都与意志有关，但是只有果断性符合题意，因为果断性强调的是在决策过程中迅速做出决策或及时调整决策以应变的能力。因此，答案为D。41.2017年9月27日，由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本次展览会的主题是()。A、“促粘合共生，筑信息强国”B、“促融合创新，筑网络强国”C、“促融合创新，筑信息强国”D、“促粘合共生，筑网络强国”答案：B解析：2017年中国国际信息通信展览会的主题是“促融合创新，筑网络强国”。信息通信行业不断发展，融合创新是重要趋势，而建设网络强国是国家的重要战略目标，该主题很好地体现了当时行业发展的方向和重点。故答案选B。42.根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于()A、自我认识与自我体验B、自我体验与自我调控C、自我认识与自我调控D、自我体验与自我认识答案：B解析：答案解析：自我意识包括自我认识、自我体验和自我调控。自我体验是个体对自己的情感体验，自信是对自己能力和价值的积极情感体验。自我调控是个体对自己行动和心理活动的控制，自强是通过自我调节和控制，努力使自己变得强大和优秀。所以自信属于自我体验，自强属于自我调控，答案选B。43.发展党员必须坚持的重要原则是什么?A、把政治标准放在首位B、德才兼备、以德为先答案：A解析：本题考查的是发展党员的重要原则。根据党的有关规定，发展党员必须坚持把政治标准放在首位，即要求党员在政治立场、政治方向、政治觉悟、政治品质等方面符合党的要求，才能够被发展为党员。因此，选项A正确，选项B虽然也是党员应该具备的素质，但不是发展党员的重要原则。44.桑代克是以下哪一种解释遗忘理论的代表人物()A、动机说B、同化说C、干扰说D、衰退说答案：D解析：桑代克是心理学领域的重要人物，他在学习理论和遗忘理论方面都有深入的研究。关于遗忘理论，桑代克主要持衰退说的观点。衰退说认为，遗忘是由于记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱、消退以至最后消失的结果。这与桑代克关于学习和记忆的研究密切相关，他强调重复和强化在记忆保持中的重要作用。而动机说、同化说和干扰说则是其他心理学家对遗忘现象的不同解释。动机说认为遗忘是由于某种动机的压抑作用所引起的；同化说认为遗忘实际上是知识的组织与认知结构的简化的过程；干扰说则认为遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。因此，根据桑代克的理论倾向和遗忘说的具体内容，可以确定选项D“衰退说”是正确答案。45.要以提升____为重点,突出政治功能,把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。A、凝聚力B、领导力C、组织力D、战斗力答案：C解析：本题考查的是基层党组织建设的重点。根据题干中的“把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”，可以看出，这些基层党组织需要具备的是组织力，能够有效地组织和领导群众，推动改革发展。因此，选项C“组织力”是正确答案。选项A“凝聚力”和选项B“领导力”虽然也是基层党组织需要具备的能力，但不是本题的重点。选项D“战斗力”虽然也是基层党组织需要具备的能力，但不是本题的重点，且不够全面。因此，排除选项A、B、D，选项C为正确答案。46.《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》规定辅导的基本文化程度是()。A、大学专科以上学历B、大学本科以上学历C、硕士以上学历D、博士以上学历答案：B解析：答案解析：《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》中明确规定，辅导员应具备大学本科以上学历。这是综合考虑辅导员工作的复杂性、多样性和专业性，以及对大学生思想政治教育的要求等因素确定的。本科以上学历能为辅导员提供更好的知识储备和综合素质，以更有效地开展学生工作。因此，答案选B。47.社会本位观在西方可溯源于()的哲学家教育和军人教育。A、柏拉图B、苏格拉底C、洛克D、亚里士多德答案：A解析：柏拉图在其著作中强调国家利益和社会整体的重要性，他的教育理念中包含了为社会培养人才的思想，对后来社会本位观的发展有重要影响。苏格拉底主要关注个体的道德和伦理思考；洛克强调个人权利和自由；亚里士多德的教育思想也较为丰富，但社会本位观的溯源更倾向于柏拉图。所以答案选A。48.电器起火时正确的做法是A、用水扑救B、用潮湿的物品捂盖C、先切断电源,再灭火D、用沙土覆盖答案：C解析：本题考查的是应急处理的知识，正确的做法是先切断电源，再灭火。选项A用水扑救是错误的，因为电器起火时，水会导电，会增加触电的危险性；选项B用潮湿的物品捂盖也是错误的，因为潮湿的物品可能会导电，同样会增加触电的危险性；选项D用沙土覆盖也不是最好的选择，因为沙土可能会导电，同样会增加触电的危险性。因此，正确的做法是先切断电源，再灭火，以确保人身安全。49.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：C解析：人的身心发展具有顺序性，教育活动中要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。50.中国共产党十八届三中全会通过的《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革的总目标是()A、实现中国梦B、全面建立社会主义市场经济体制C、实现和完成社会主义四个现代化建设D、完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化答案：D解析：2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，决议中明确全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。这个总目标的提出，是为了在新时代背景下，推动中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型，提高国家治理体系和治理能力的现代化水平，以应对国内外各种挑战和风险，实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现这个总目标需要全面深化改革，包括经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制等各个方面的改革，以推动中国特色社会主义事业不断向前发展。因此，正确答案是选项D。51.美国总统奥巴马在题为《可持续的美国全球领导》报告中提出，美国将加强在()地区的军事存在。A、南美B、亚太C、中东D、北非答案：B解析：答案解析：奥巴马执政期间，美国推行“重返亚太”战略，将其军事力量的重点逐渐向亚太地区倾斜，以维护其在该地区的利益和领导地位。因此，选项B是正确的答案。52.“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性”的观点属于()。A、主观唯心主义B、辩证唯物主义C、客观唯心主义D、庸俗唯物主义答案：B解析：反映特性是一切物质形态都具有的属性，它是物质形态在同他物的相互作用中复制、再现他物属性并留下“痕迹”的属性和能力。高等动物的长期进化则产生了人类和人的意识。这说明人的意识这种高级反映形式不是凭空突然产生的，是自然界长期发展的产物。因此，此观点是辩证唯物主义观点。53.“在互联网上，没有人知道你是一条狗”这句话出自()。A、纽约客B、费加罗报C、泰晤士报D、时代答案：A解析：这道题考查的是名言警句的知识点。这句话出自1993年发表在美国杂志《纽约客》上的一幅漫画，作者是彼得·斯泰纳。这幅漫画描绘了一只狗坐在电脑前，向另一只狗说出了这句名言。因此，本题的正确答案是A。54.中央16号文件指出,学校教育要坚持育人为本、德育为先,把()作为根本任务,把思想政治教育摆在首要位置。A、人才培养B、全面发展C、素质培养D、德才兼备答案：A解析：《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中央16号文件）中指出，学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。这是因为人才培养是学校教育的核心目标，而德育是培养学生全面发展的重要组成部分。通过加强思想政治教育，可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力，使他们成为有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。同时，把思想政治教育摆在首要位置也是适应时代发展和社会需求的必然要求。在当今社会，各种思想文化相互激荡，学生面临着各种价值观念的冲击和影响。只有通过加强思想政治教育，才能引导学生正确认识和处理各种问题，增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力，提高他们的思想政治素质。因此，选项A是正确的。55.在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段()A、同一感对同一感混乱B、亲密感对孤独感C、繁殖感对停滞感D、勤奋感对自卑感答案：B解析：埃里克森将人的心理发展分为八个阶段，其中大学生一般处于成年早期，即18-25岁。在这个阶段，个体的主要发展任务是获得亲密感，避免孤独感。因此，选项B是正确的答案。56.心理学是一门研究()的科学。A、社会对心理制约B、心理现象产生机制C、心理的发生发展D、心理活动及其规律答案：D解析：答案解析：心理学是对人类心智和行为进行研究的学科。它旨在揭示心理活动的本质、过程和规律。心理学不仅关注心理现象产生的机制，也探讨心理的发展和变化。同时，不单研究社会对心理的制约，还涵盖了各种心理现象及其相互关系。综合来看，它是一门研究心理活动及其规律的科学。所以，答案是D选项。57.易受外界影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：()A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落答案：C解析：本题考查的是情绪表现的分类。易受外界影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现可以被归为情感脆弱。选项A焦虑，是一种对未来的担忧和不安；选项B恐惧，是一种对某种事物或情境的强烈害怕；选项D情绪低落，是一种情绪低落、沮丧的表现。因此，本题答案为C。58.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是()A、教学计划B、教材C、教学目的D、教学大纲答案：D解析：教学大纲是以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件。它根据教学计划，规定了学生必须掌握的理论知识、实际技能和基本技能，也规定了教学进度和教学方法的基本要求。教学大纲是编写教科书和教师进行教学的主要依据，也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。因此，选项D正确。59.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。A、升华B、补偿C、退行D、转移答案：B解析：本题考查的是心理学中的心理防御机制。心理防御机制是指人们在面对心理压力和冲突时，为了保护自己的自尊心和心理平衡而采取的一系列心理策略。常见的心理防御机制包括升华、补偿、退行、转移等。根据题干中的描述，某生学习成绩较差，但经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这种行为表现出了一种心理防御方式，即补偿。补偿是指在某一方面取得不足或失败时，通过在其他方面取得成功或强调自己的优点来弥补自己的不足，以维护自尊心和心理平衡。因此，本题的答案为B，即采用了补偿这种心理防御方式的表现。60.我国高等教育可追溯到哪个时期()A、夏B、商C、周D、汉答案：C解析：本题考查的是我国高等教育的历史渊源。夏、商、汉时期虽然都有一定的文化教育，但高等教育的概念和体系并未形成。而周朝时期，周公制定的《周礼》中就有“三年一次大宗伯之学”、“五年一次大司徒之学”等高等教育制度，可见高等教育在周朝时期已经存在。因此，本题的正确答案为C.周。61.人的价值问题从根本上说就是()。A、人的本质问题B、社会存在的问题C、人与自然的关系问题D、人与社会的关系问题答案：D解析：人的价值问题，从根本上说是人和社会的关系问题，它包括人的社会价值和个人价值两个方面。62.高校毕业生从事个体经营，且在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的，在工商部门首次注册之日起()年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费A、2年B、3年C、4年D、5年答案：B解析：依据相关政策规定，高校毕业生从事个体经营，且在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费，以鼓励和支持高校毕业生创业。所以答案选B。63.两个素不相识的人第一次接触，彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价，形成某种印象。这是()。A、第一印象效应：B、刻板效应：C、晕轮效应：D、投射效应答案：A解析：本题考查的是心理学中的第一印象效应。第一印象效应是指人们在初次接触时，根据对方的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等方面的印象，形成的一种评价或印象，这种印象往往会对后续的交往产生影响。因此，选项A“第一印象效应”是正确答案。选项B“刻板效应”是指人们对某一类人的刻板印象，不符合题意；选项C“晕轮效应”是指人们在评价一个人时，会受到周围人的影响，也不符合题意；选项D“投射效应”是指人们在评价他人时，会将自己的特点或情感投射到对方身上，也不符合题意。因此，本题答案为A。64.习近平在主持政治局学习时强调，深入开展中国人民()研究，必须坚持正确历史观、让历史说话，用史实发言。A、抗日战争B、抗美援朝战争C、对越自卫反击战争D、珍宝岛抗苏战争答案：A解析：本题考查的是习近平在主持政治局学习时的讲话内容。习近平强调，深入开展中国人民抗日战争研究，必须坚持正确历史观、让历史说话，用史实发言。因此，本题的答案为A选项，即抗日战争。65.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧答案：D解析：本题考查的是情绪体验与特定情境的关系。根据题干中的关键词“缺乏准备”、“可怕或危险情景”，可以推断出此时人们所表现的情绪体验应该是恐惧。因此，答案为D。选项A、B、C都与题干所描述的情境不符，可以排除。66.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉日起()个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。A、5B、10C、15D、20答案：C解析：答案解析：依据《普通高等学校学生管理规定》，学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。因此，选项C是正确的答案。67.中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议,于2018年1月18日至19日在北京举行。全会强调,()是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是党和国家必须长期坚持的指导思想。A、习近平新征程中国特色社会主义思想B、习近平新起点中国特色社会主义思想C、习近平新时代中国特色社会主义思想D、习近平新历史中国特色社会主义思想答案：C解析：全会强调，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。68.张某自参加工作以来，对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能，其能力与所从事的工作有些不匹配，以至影响了工作效率和他人之间的关系。王某将这一现象反映给李某，但李某回答：“不可能！张工作一直都是勤勤恳恳，我是了解的，绝对不可能出现你所说的那种现象！”李某的判断，是社会知觉中的：()A、第一印象效应B、晕轮效应C、近因效应D、定型效应答案：D解析：本题考查社会知觉中的定型效应。定型效应是指人们对某个人或事物形成的一种固定的、不易改变的印象，即使有新的证据出现也难以改变。李某对张某的评价已经形成了固定的印象，即使王某反映了问题，他也不愿意改变自己的看法，这就是定型效应的表现。因此，选D。69.保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长_____年。A、二十B、三十C、四十D、五十答案：B解析：本题考查的是对于土地承包政策的了解。根据《中华人民共和国土地管理法》和《中华人民共和国农村土地承包法》，土地承包期限一般为30年，到期后可以延长。因此，本题的正确答案为B，即延长30年。70.提前毕业增补就业计划的受理时间为()。A、8月15日——次年4月30日B、9月15日——次年4月30日C、10月15日——次年4月30日D、11月15日——次年4月30日答案：B解析：通常情况下，学校会在每年的特定时间段内受理提前毕业增补就业计划。9月15日至次年4月30日这个时间段的设定，可能是经过多方面考虑后确定的。这段时间足够长，可以让学生有充分的准备和申请时间。同时，也与学校的教学安排和就业工作的整体节奏相适应。在这个时间段内，学生可以完成相关的申请手续，并与学校的相关部门进行沟通和协调。因此，选择B选项。71.全球在建装机规模最大水电站白鹤滩水电站8月3日进入主体工程全面建设阶段，总装机规模达1600万千瓦，是仅次于()的世界第二大水电站。A、都江堰工程B、三峡工程C、葛洲坝工程D、太浦河工程答案：B解析：答案解析：三峡水电站是世界上规模最大的水电站，总装机容量达到了2250万千瓦。而白鹤滩水电站的总装机规模为1600万千瓦，是仅次于三峡工程的世界第二大水电站。因此，选项B是正确的答案。72.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。A、10B、14C、6D、8答案：B解析：生源地信用助学贷款是一种帮助学生完成学业的贷款方式，其特点是由学生和家长共同承担还款责任。根据相关政策规定，此类贷款的期限通常设有上限，以确保贷款的合理回收和管理。具体来说，生源地信用助学贷款的最长期限被设定为14年，这一期限既考虑了学生的学业完成时间，也兼顾了还款的合理性和可行性。因此，针对这个问题的正确答案是B选项，即14年。73.学生读书笔记学分应在入学后()完成？A、前三年B、前两年C、第一年D、第一学期答案：A解析：一般来说，学生读书笔记的学分是为了鼓励学生广泛阅读、深入思考并培养良好的学习习惯。在大学教育中，通常会给予一定的时间让学生完成读书笔记的要求。前三年是一个相对较长的时间范围，足够学生进行大量的阅读和笔记积累。这样可以帮助学生逐步建立起阅读和思考的习惯，并提高他们的学术能力和综合素质。相比之下，前两年可能时间较短，难以充分完成读书笔记的要求；第一年则可能过于紧张，学生需要适应大学生活和学习节奏；而第一学期则时间更有限。因此，前三年是一个较为合理的时间安排，能够让学生有足够的时间和机会去完成读书笔记学分的要求。所以，选项A是正确的答案。74.中国共产党人在新中国成立初期，因为没有经验，在经济建设上只能学习甚至照搬苏联的做法。1956年4月，毛泽东所作的()的报告，是中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。A、《论十大关系》B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C、《论联合政府》D、《论人民民主专政》答案：A解析：1956年4月，毛泽东所作的《论十大关系》的报告，是中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。75.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()A、变式B、比较C、概括D、抽象答案：A解析：所谓变式，就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性，使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质属性。76.马克思主义揭示人的本质的出发点是：()A、人的自身需要B、人类的共同利益C、人的社会观D、人的自然属性答案：C解析：马克思主义认为，人的本质是一切社会关系的总和。这意味着，人的本质不是由个人的内在属性或自然属性所决定的，而是由个人所处的社会关系所塑造的。选项C中的“人的社会观”涉及到对人类社会的认识和理解。马克思主义的出发点是通过研究人类社会的结构、生产方式、阶级斗争等方面，来揭示人的本质。选项A中的“人的自身需要”是人的行为动机之一，但它并不能全面地揭示人的本质。选项B中的“人类的共同利益”是一个重要的社会概念，但它也不是马克思主义揭示人的本质的直接出发点。选项D中的“人的自然属性”是人的生物学特征，但马克思主义强调人的本质是社会性的，而不仅仅是自然性的。因此，正确答案是选项C。马克思主义从人的社会关系出发，分析人类社会的发展和变革，从而深刻地揭示了人的本质。这种观点为我们理解人类行为、社会结构和历史发展提供了重要的理论基础。77.党的作风建设的核心问题是()。A、反腐倡廉B、政务公开C、为人民服务D、保持党同人民群众的血肉联系答案：D解析：党的作风建设关系党的形象和战斗力。保持党同人民群众的血肉联系是党的作风建设的核心问题。只有始终保持与人民群众的紧密联系，才能真正了解人民需求，代表人民利益，C选项为人民服务是党的宗旨，但核心问题是保持与人民群众的联系；A选项反腐倡廉是党的建设的重要方面；B选项政务公开主要是政府行政行为的要求。所以选D。78.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A、人才培养和素质教育B、高等教育和科技创新C、人才培养和科技创新D、高等教育和素质教育答案：C解析：高校具备优秀的教师资源和先进的科研设备，能够为学生提供优质的教育和培养环境。同时，高校也承担着国家科技创新的重要任务，是科技创新的重要力量。《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》明确指出了高等学校在人才培养和科技创新方面的重要地位。因此，正确答案是选项C。79.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种()A、心理现象B、社会现象C、生理现象D、管理现象答案：A解析：品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。80.以下不属于原始性动机的是()A、饥饿，渴；B、性，母性驱力；C、瞌睡，病；D、恐惧，顺从；答案：D解析：答案解析：原始性动机是指基于生理需求和本能产生的动机。饥饿、渴、性、母性驱力以及瞌睡、病等都属于为了维持生命和身体基本功能而产生的生理性动机。而恐惧和顺从更多是在面对外界威胁或权威时产生的反应，并非直接源于生理需求和本能。因此，选项D不属于原始性动机。81.《高等教育法》中规定本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的()。A、相应水平B、初步能力C、出色本领D、特长与优势答案：B解析：本题考查的是《高等教育法》中对本科教育的要求。根据题干中的描述，本科教育应当使学生掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的（）选项。根据常识和语境，可以推断出这里应该填写的是“初步能力”，因为本科教育的目的是培养学生具备一定的专业素养和基本能力，而“初步能力”恰好符合这一要求。因此，本题的正确答案为B。82.今天意义上的高等教育，即建立在普通教育基础上的()A、科学教育B、人文教育C、专业教育D、通识教育答案：C解析：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。83.学生具有违纪行为，应当以()为主。确应给予纪律处分的，有关部门必须查明事实；违纪事实不清的，不予违纪处分。A、警告B、谈心谈话C、批评教育D、通知家长答案：C解析：本题考查的是学生违纪处分的原则和程序。根据题干中的“确应给予纪律处分的，有关部门必须查明事实；违纪事实不清的，不予违纪处分”，可以得出，学生违纪应当以查明事实为主，确实有违纪行为的应当给予纪律处分。而在四个选项中，只有C选项“批评教育”符合这个原则，因此答案为C。其他选项的解释如下：A.警告：警告是一种较轻的纪律处分，通常用于对轻微违纪行为的警告和提醒，不符合题干中“确应给予纪律处分”的要求。B.谈心谈话：谈心谈话是一种教育方式，通常用于对学生的心理疏导和引导，不属于纪律处分的范畴。D.通知家长：通知家长是一种通知方式，通常用于告知学生的学习和生活情况，不属于纪律处分的范畴。84.一般将高校思想政治教育的内容分为系统的、日常的和()A、联系的B、一体的C、特殊的D、按阶段安排的答案：D解析：一般将高校思想政治教育的内容分为以下儿类：系统的思想政治教育内容、日常的思想政治教育内容和按阶段安排的思想政治教育内容。85.没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”，这反映的是()A、分析思维B、直觉思维C、聚合思维D、发散思维答案：B解析：直觉思维是一种非逻辑思维，它不依赖于明显的分析活动和严密的逻辑推理。个体在直觉思维中往往能够快速地做出判断和决策，但可能无法明确解释其思考过程或原理，即“知其然而不知其所以然”。这种思维方式通常基于个人的经验、直觉和洞察力，能够在短时间内提供快速而有效的解决方案。Analyticalthinking通常涉及系统的分析和逻辑推理；Convergentthinking强调将多个信息或想法聚集在一起以得出一个答案或结论；Divergentthinking则鼓励产生多个不同的想法和解决方案。因此，根据题目描述，正确答案是B。86.预备党员要积极参加组织生活和(),定期向党支部汇报自己的思想、学习和工作情况,自觉接受党组织的监督,不断提高自身的党员意识和党性修养。A、评优活动B、会议报告C、理论学习D、实践锻炼答案：D解析：本题干强调了预备党员要积极参与组织生活，同时要接受党组织的监督，并提高自身的党员意识和党性修养。选项A“评优活动”并非定期进行，也不是主要的培养方式；选项B“会议报告”主要是信息传达，对党性修养的提升作用相对较小；选项C“理论学习”是必要的，但仅理论学习不够全面。而实践锻炼是预备党员提升自身能力和素质的重要途径。通过参与实践活动，预备党员能够更好地将理论知识应用于实际，增强自身的实践能力和解决问题的能力，同时也能在实践中更好地接受党组织的监督，提高自身的党员意识和党性修养。因此，选项D是正确的答案。87.下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是()A、那烂陀B、岳麓书院C、康斯坦丁堡帝国大学D、巴黎大学答案：D解析：那烂陀，古代中印度摩揭陀的都城，在今印度比哈尔邦巴特那县的巴腊贡村。那烂陀寺是古代中印度佛教的最高学府和学术中心，也是世界上最古老的大学之一，在古代印度的教育和文化发展中发挥了重要作用。岳麓书院是中国古代四大书院之一，坐落于中国历史文化名城湖南长沙湘江西岸的岳麓山脚下，作为世界上最古老的学府之一，其古代传统的书院建筑至今被完整保存，每一组院落、每一块石碑、每一枚砖瓦、每一支风荷，都闪烁着时光淬炼的人文精神。康斯坦丁堡帝国大学，也称君士坦丁堡大学，是拜占庭帝国时期的一所高等教育机构，成立于425年，是欧洲最古老的大学之一。巴黎大学是欧洲最古老的大学之一，坐落在法国首都巴黎，其授课历史可以追溯到12世纪中叶。综上所述，岳麓书院、那烂陀、康斯坦丁堡帝国大学均是古代高等教育机构，而巴黎大学不属于古代高等教育机构，因此正确答案是D。88.国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在（）年内还清该笔贷款本息。A、5年B、6年C、7年D、8年答案：B解析：根据题干中的信息，国家助学贷款需要在一定的时间内还清本息。根据选项进行排除，A选项的5年时间过短，C选项的7年时间过长，D选项的8年时间也过长，因此正确答案应该是B选项的6年时间。89.把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物，这种观点属于()。A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、唯物主义D、辩证法答案：B解析：客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。题干中的观点是客观唯心主义的观点，既不是主观唯心主义的观点，也不是唯物主义的观点，更不属于辩证法。90.大学生心理健康教育的主要途径：()A、心理普查B、心理咨询C、开设相关课程D、个体教育答案：C解析：本题考查大学生心理健康教育的主要途径。选项A和B是心理健康教育的辅助手段，而选项C则是主要途径之一，大学可以通过开设相关课程来进行心理健康教育。选项D的个体教育也是心理健康教育的一种方式，但不是主要途径。因此，本题的正确答案是C。91.2018年中央一号文件指出关系国计民生的根本性问题是()。A、农村环境和生态问题比较突B、农产品阶段性供过于求和供给不足并存C、农业农村农民问题D、乡村发展整体水平低答案：C解析：2018年中央一号文件的主题是实施乡村振兴战略，这是基于中国国情和“三农”工作的重要性而确定的。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，是全党工作的重中之重。中国是一个农业大国，农村人口占比较大，农业生产和农村发展对于国家的经济、社会和稳定具有重要意义。解决好“三农”问题，对于实现全面建设社会主义现代化国家的目标、保障国家粮食安全、促进城乡协调发展、维护社会和谐稳定等方面都具有至关重要的作用。因此，农业农村农民问题被确定为关系国计民生的根本性问题，选项C正确。92.一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为()A、转移作用B、幻想作用C、投射作用D、否认作用答案：C解析：本题考查的是心理学中的防卫机制。防卫机制是指人们在面对心理冲突、焦虑和压力时，为了保护自己的自尊心和自我形象而采取的一系列心理防御措施。本题中，学生因为作弊而感到内疚和自责，为了减轻这种负面情绪，采取了一种防卫机制，即投射作用。投射作用是指将自己的内心感受和欲望投射到他人身上，认为别人也和自己一样有同样的想法和行为。因此，学生相信同班大多数同学也在作弊，从而减轻了自己的内疚感和自责感。综上所述，本题的正确答案为C，即投射作用。93.高校师生间的组织与工作关系属于哪一个领域关系的表现形式()A、社会学意义B、心理学意义C、伦理学意义D、教育学意义答案：A解析：社会学关注社会中的各种关系和组织。高校师生间的组织与工作关系涉及到师生在学校这一特定社会环境中的角色、地位及相互关系，这种关系属于社会学研究的范畴。它并非单纯的心理学意义，心理学主要侧重于个体心理方面；也不是伦理学意义，伦理学更着重于道德规范；也不属于单纯的教育学意义，虽然与教育有关，但重点突出在其社会性组织层面。所以选A。94.中共中央政治局2017年5月26日下午就推动形成绿色发展方式和生活方式进行第四十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，推动形成绿色发展方式和生活方式是贯彻新发展理念的必然要求，必须把()建设摆在全局工作的突出地位，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先，自然恢复为主的方针。A、绿色经济B、生态文明C、可循环经济D、节能环保答案：B解析：生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。习近平总书记强调要推动形成绿色发展方式和生活方式，体现了对生态文明建设的高度重视。把生态文明建设摆在全局工作的突出地位，是实现可持续发展、落实新发展理念的关键，也符合坚持节约资源和保护环境这一基本国策的要求。其他选项虽然也与环保相关，但不如生态文明建设全面和准确。所以答案是B。95.下面选项中，不属于高校或是政府人力资源部门开设的创业培训课程的是：()A、GYBB、AYBC、SYBD、IYB答案：B解析：本题目分析：本题主要考察对各种创业培训课程的了解。主要思路：需要对每个选项中的课程进行分析，判断其是否属于高校或政府人力资源部门开设的创业培训课程。选项分析：-A.GYB：GYB（GenerateYourBusinessIdea）是国际劳工组织为帮助微小企业发展，促进就业而专门研究开发的培训小企业家的系列课程，在高校和政府人力资源部门中可能会开设。-B.AYB：AYB（AccelerateYourBusiness）是由国际劳工组织开发，为有创业愿望和已创办企业的创业者提供的学习培训课程，通常由社会机构或商业培训机构提供，不太可能在高校或政府人力资源部门开设。-C.SYB：SYB（StartYourBusiness）是国际劳工组织针对培养微小型企业经营者而开发的培训项目，在中国，SYB创业培训由人力资源和社会保障部引进，在高校和政府人力资源部门中可能会开设。-D.IYB：IYB（ImproveYourBusiness）是国际劳工组织为帮助微小企业发展，促进就业而专门研究开发的培训小企业家的系列课程，在高校和政府人力资源部门中可能会开设。综上所述，不属于高校或是政府人力资源部门开设的创业培训课程的是AYB，答案为B。96.2017年5月14日至15日，中国举办了新中国成立以来，由中国首倡、中国主办的层级最高、规模最大的多边外交活动，也是今年中国最重要的主场外交活动，这次活动是()。A、G20峰会B、“一带一路”国际合作高峰论坛C、APEC会议D、亚信会议答案：B解析：2017年5月14日至15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，这是新中国成立以来，由中国首倡、中国主办的层级最高、规模最大的多边外交活动，也是今年中国最重要的主场外交活动。“一带一路”国际合作高峰论坛旨在推动“一带一路”建设，加强国际合作，促进全球经济发展。论坛期间，各国领导人、国际组织负责人、企业代表等齐聚一堂，共商合作大计，取得了丰硕的成果。G20峰会是一个国际经济合作论坛，于1999年12月16日在德国柏林成立；APEC会议是亚太经合组织领导人非正式会议；亚信会议是亚洲相互协作与信任措施会议的简称。这三个会议与题目描述不符。因此，正确答案是B。97.内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括()A、好奇内驱力B、行动内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力答案：B解析：内在动机是指个体驱使自己从事某种活动的内在动力。根据教育心理学家奥苏贝尔的观点，学生具有三种最基本的内在动机，分别是好奇内驱力、胜任内驱力和互惠内驱力。好奇内驱力是指学生对新事物的好奇和探索欲望，促使他们主动学习新知识。胜任内驱力是指学生对成功完成任务和达到目标的渴望，促使他们努力提高自己的能力。互惠内驱力是指学生对与他人互动和合作的期望，促使他们积极参与社交和学习活动。而行动内驱力可能是外在动机的一种表现，而非内在动机。因此，选项B“行动内驱力”不属于学生的三种最基本的内在动机，答案选B。98.辅导员的选聘标准不包括以下哪项：()A、五官端正B、政治强、业务精、纪律严、作风正C、具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业D、具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书答案：A解析：辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，他们的工作对于学生的成长和发展具有重要意义。因此，辅导员的选聘标准应该注重其思想政治素质、业务能力、教育背景等方面，而不是仅仅看重外貌。选项A中的“五官端正”并不能直接反映一个人的能力和素质，也不是辅导员选聘的必要条件。而选项B、C、D分别从政治素质、业务能力、教育背景等方面对辅导员的选聘标准进行了规定，符合辅导员工作的实际要求。99.高等教育的领导权取决于()的性质。A、政治B、经济C、科技D、文化答案：A解析：答案解析：高等教育的领导权是指掌握高等教育的权力和决策控制权。政治体制决定了高等教育的领导权归属，政治对高等教育的领导权具有重要影响。不同的政治体制可能会对高等教育的发展方向、资源分配、课程设置等方面产生影响。因此，高等教育的领导权取决于政治的性质，故答案为A。100.教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。A、学习资源B、学习平台C、学习软件D、学习环境答案：A解析：本题考查教育技术的领域。教育技术的领域包括学习者、学习资源、教育开发职能和教育管理职能。因此，本题的正确答案为A。学习平台、学习软件和学习环境都是教育技术的具体应用形式，属于学习资源的一部分。101.科学发展观中第一要义是()A、统筹兼顾B、发展C、以人为本D、全面协调可持续答案：B解析：核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾102.在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是()A、意大利B、美国C、澳大利亚D、法国答案：A解析：意大利在学制方面具有单一公立系统和单一管理部门的特点。意大利的教育体系由国家统一管理，所有学校都遵循国家制定的课程和教育标准。这种集中管理的体制有助于确保教育质量的一致性，并提供相对公平的教育机会。相比之下，美国、澳大利亚和法国的教育体系更加多样化，包括公立和私立学校，以及不同层次和类型的教育机构。这些国家的学制通常涉及多个管理部门和不同的教育体系。因此，正确答案是意大利，选择选项A。103.动机和兴趣产生的基础是()A、感知B、实践C、需要D、教育答案：C解析：动机和兴趣产生的基础是需要。需要是人类行为的基本动力，是人们追求某种目标或满足某种欲望的内在动力。当人们感到某种需要时，就会产生动机和兴趣，进而采取相应的行动。因此，选项C为正确答案。感知、实践和教育都可以影响人们的动机和兴趣，但它们并不是动机和兴趣产生的基础。104.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列属于书面系统的是()A、学生的思想汇报B、班会通知C、E-mail通知D、电话通知答案：A解析：本题考查班级信息管理的主要途径以及书面系统的具体内容。人脉系统主要指通过人际关系来获取和管理班级信息，网络系统主要指通过互联网和电子设备来获取和管理班级信息。而书面系统则是指通过书面文件来获取和管理班级信息，包括班级通知、学生档案、考试成绩等。因此，选项A学生的思想汇报属于书面系统的内容，而选项B班会通知、选项CE-mail通知、选项D电话通知则不属于书面系统的内容。因此，本题的正确答案为A。105.全国大学生心理健康日是哪一天？()A、5月25日B、5月26日C、4月25日D、6月26日答案：A解析：本题考查的是全国大学生心理健康日的日期。根据题干中的问题，我们需要知道全国大学生心理健康日是哪一天。根据选项进行排除，首先排除掉选项C和D，因为4月25日和6月26日都不是全国大学生心理健康日。然后再比较选项A和B，根据相关资料可知，全国大学生心理健康日是在每年的5月25日，因此答案为A。综上所述，本题的正确答案为A。106.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()A、夸美纽斯B、纽曼C、皮洛戈夫)D、保尔森答案：A107.六六法是一种常见的()，适用于争议较大、学生感兴趣的问题，且简便有效。[8]A、讲授法B、课堂讨论法C、参观法D、调查法答案：B108.个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识,属于()。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我答案：B109.我国教育的地位是()A、社会主义现代化建设的基础B、社会主义现代化建设的保障C、社会主义市场经济健康发展的基础D、社会主义市场经济健康发展的保障答案：A110.教育是社会主义现代化建设的(),国家保障教育事业的优先发展。A、保障B、前提C、先锋D、基础答案：D111.教学过程中起主导作用的是()（七）A、教材B、教师C、学生D、教学原则答案：B112.《教师法》适用于()中专门从事教育教学工作的教师。A、各级学校B、各类学校C、各级各类学校D、各级各类学校和其他教育机构答案：D解析：(正确答案)D113.以下各项中属于认知策略的是()。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略答案：A114.赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是()。A、班杜拉B、皮亚杰C、马斯洛D、桑代克答案：D115.高校职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益、()的道德原则。A、社会利益B、国家利益C、家庭利益D、学校利益答案：A116.从教育目的上来说,终身教育相较于传统教育,更注重()。[12]A、将教育贯穿人的一生B、尊重个人的个性C、提高人的学习能力以促进自我发展D、谋求各类教育间的联系与统一答案：C117.某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,常常言过其实,怪癖古怪。该人的人格属于()。A、冲动型人格B、强迫型人格C、偏执型人格D、焦虑型人格答案：C118.以下各项中属于认知策略的是()。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略答案：A119.职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合()所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。A、企业利益B、个人利益C、职业权益D、职业特点答案：D120.教育法律实施的方式是()A、教育法律的解释和适用B、教育法律的遵守和适用C、教育法律的遵守和监督D、教育法律的解释和监督答案：B121.以下西方学习理论中,属于认知理论的是()。A、格式塔的学习观B、桑代克的试误观C、巴甫洛夫的经典条件反射说D、斯金纳的操作条件反射说答案：A122.已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为()。A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题答案：C123.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法等,这说明该人()。A、人格统一完整B、自我意识正确C、人际关系和谐D、行为反应适度答案：A124.2011年8月17日广东省教育厅官员李小鲁表示,广东已与法国里昂第三大学、法国昂热大学、尼斯大学、英国利兹大学、澳洲南昆士兰大学、美国明尼苏达大学等大学合作举办中外合作办学项目,促进了广东高等教育质量和层次的提升。上述材料充分表明,高等教育()已成为世界各国高等教育发展的必然趋势。A、大众化;B、精英化;C、多元化;D、国际化;答案：D125.有权制定《中华人民共和国义务教育法》的主体是（）。A、全国人民代表大会及其常委会B、国务院C、教育部D、地方人大及其常委会答案：A126.经（）级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。（）A、省市人民政府B、设区市人民政府C、县市人民政府D、乡人民政府答案：C127.教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性现象A、心罚B、体罚C、变相体罚D、经济惩罚

三、判断题(对或错):20题答案：A128.在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包程度更高的概念或命题,这种学习属于()。A、上位学习B、中位学习C、下位学习D、并列结合学习答案：A129.客观地讲,当前高校教师的职业道德状况是()。A、问题成堆,不容乐观;B、出现不少问题,但主流是好的;C、教育不适应社会需要;D、高校教师队伍存在着师德滑坡现象;答案：B130.根据《高等教育法》和《教师法》的规定,取得高等教师资格的条件不包括()A、公民条件B、身体健康条件C、思想品德条件D、学历条件答案：B131.《教育法》规定的实施扫除文盲教育的主体不包括()。A、各级人民政府B、教育部C、基层群众性自治组织D、企业事业组织答案：B132.把教师的职业概括为“传道、授业、解惑”的人是()A、孔子B、孟子C、韩愈D、蔡元培答