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山东省青岛市崂山区2024-2025学年度第一学期期中检测七年级语文试题阅读文字,回答问题。 7月26日,第三十二届全国图书交易博览会在济南拉开帷幕。宽chang()的展厅内人声鼎沸,徜徉在展厅里的,有博学的学者,也有质朴的工人,有稚气的孩童,也有和ǎi()的老人,他们有的为觅得一本好书喜出望外,有的为无法定夺而徘徊踌躇……浩渺的人群,生动地阐释了书香的魅力与力量。 精品图书展示和全民阅读推广,是书博会的重要功能。【A】本届书博会,出版发行单位携多种精品图书、文创产品参展,并策划、组织了多场阅读推广活动。【B】展会吸引读者116万人次,总交易额达9.8亿元。【C】通过书籍间的交流、传播,能让我们更好地感受中华优秀传统文化博大精深的力量。【D】书博会,不仅仅是书展,更是一场全方位的文化盛宴。_____________,_____________,_____________。1.根据文段中的拼音写汉字。(2分)(1)宽chang() (2)和ǎi()2.文段中加点字注音不正确的一项是()(2分)A.徜徉(cháng)B.稚气(zhì)C.觅得(mì)D.阐释(chán)3.文段中的画线词语使用不恰当的一项是()(2分)A.人声鼎沸B.喜出望外C.徘徊D.浩渺4.文段中画波浪线句子有语病的一项是()(2分)5.将下列句子填入文段横线处,顺序最恰当的一项是()(2分)①书博会还设置“山东手造”“文化济南”等展区②总之,本届书博会以多样的展区、丰富的活动,满足了每一位观览者的口味③除了众多优质知识类图书供读者阅览④在“文化济南”主题展区“遇见二安”⑤人们可以在“山东手造”展区直观感受传统文化的优秀成果A.②③⑤④① B.②⑤④③① C.③①⑤④② D.③⑤④①②6.根据提示,默写诗文。(8分)诗文积累三境界会默写①____________________,其不善者而改之。(《论语》十二章)②____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)能理解王湾的《次北固山下》描绘春潮涌涨、江岸开阔、风正帆悬的壮丽景色的诗句是:③____________________,④____________________。⑤“____________________,影入平羌江水流”写秋月映江面,似跟随降水,陪伴诗人远行。(李白《峨眉山月歌》)巧引用⑥“____________________,不舍昼夜”(《论语》十二章),六年的小学时光转瞬即逝。念旧日友情,我们有⑦“____________________,随君直到夜郎西”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)的无尽牵挂;思未来学业,我们彼此予对方以⑧“____________________,切问而近思”(《论语》十二章)的殷切劝勉。7.下列对诗句的理解分析,不正确的一项是()(3分)A.“东临碣石,以观沧海”《观沧海》一句中,点明了“观沧海”的位置:诗人登上碣石山,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。B.“强欲登高去,无人送酒来”(岑参《行军九日思长安故园》)一句中,写诗人“强欲登高”,感叹“无人送酒”的情景,其中的惆怅、凄凉,难以言表。C.“闻道龙标过五溪”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,既写出了诗人乍听朋友遭贬消息后的震惊与惋惜,也写出了对友人长途跋涉的关怀。D.王湾的《次北固山下》首联写“客路”“行舟”,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应,表达了诗人壮志未酬的苦闷。阅读诗歌,回答问题。九月九日登玄武山【唐】卢照邻九月九日眺山川,归心归望积风烟。他乡共酌金花酒,万里同悲鸿雁天。[注]①总章二年(669)九月九日重阳节,卢照邻从益州来到梓州。与在蜀地任官的邵大震、王勃同游玄武山,互相酬唱,这首诗即为卢照邻当时所作。②积风烟:极言山川阻隔,风烟弥漫。③鸿雁:大型候鸟,每年秋季南迁,常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。8.《九月九日登玄武山》表达了作者怎样的情感?结合诗歌内容简要分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.结合你对《朝花夕拾》的阅读与理解,梳理鲁迅对以下人物的认识和情感态度。(4分)人物特点典型事件情感阿长质朴善良给我买来我喜欢的《山海经》①____________________衍太太②____________________唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖③____________________父亲严厉深沉④____________________无奈10.下列关于文学名著《朝花夕拾》的表述不正确的一项是()(3分)A.《二十四孝图》中,鲁迅先生通过回忆儿时的阅读经历,引出对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判,赞美了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。B.《朝花夕拾》是鲁迅先生撰写的回忆性散文集,共十篇。这组散文是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章。C.《狗·猫·鼠》一文主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写,阐述作者不喜欢猫的原因,也是借猫来讽刺当时的论敌。D.《朝花夕拾》叙述了鲁迅童年、少年以及青年时代的往事,其中夹杂着有趣的议论或犀利的批判,既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。阅读文言,回答问题。【甲】 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》) 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)【乙】 子曰:“不学而好思,虽知不广矣;学而慢其身,虽学不尊矣。不以诚立,虽立不久矣;诚未着而好言,虽言不信矣。美材也,而不闻君子之道,隐小物以害大物者,灾必及身矣。” …… 哀公问于子夏曰:“必学然后可以安国保民乎?”子夏曰:“不学而能安国保民者,未之有①也。”哀公曰:“然则五帝有师乎?”子夏曰:“臣闻尧学乎务成舜学乎尹寿禹学乎西王国②。……未遭此师,其功业不能着乎天下,名号不能传乎后世者也。”(选自《韩诗外传》)[注]①未之有:即“未有之”。②尧,舜,禹:中国历史中,自黄帝之后的三位部落联盟首领;务成、尹寿,传为尧舜之师;西王国,传禹曾在此求学。乎,相当于“于”。11.下面各项中,加点词语解释不正确的一项是()(2分)A.思而不学则殆 殆:疑惑 B.好之者不如乐之者 乐:以……为快乐C.不学而好思 好:友好 D.诚未着而好言 诚:真诚,诚实12.下列各项中,加点词语的意义和用法与例句相同的一项是()(2分)例句:而不闻君子之道A.学而时习之(《论语》十二章) B.人不知而不愠(《论语》十二章)C.相委而去(《陈太丘与友期行》) D.切问而近思(《论语》十二章)13.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处,2分)臣闻尧学乎务成舜学乎尹寿禹学乎西王国。14.下列各项中,对材料乙的理解与分析不正确的一项是()(2分)A.孔子认为,只学习却忽视自身修养,即使学到了知识也不会受人尊敬。B.孔子认为,学习、诚信和闻道对自身发展都很重要。C.哀公问于子夏,是为了和子夏讨论尧、舜、禹的功过。D.子夏认为,尧、舜、禹等都是通过拜师学习成就功业、流芳百世的。15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。____________________________________________________________________________________________不以诚立,虽立不久矣。____________________________________________________________________________________________阅读文章,回答问题。秋之声汪翔 ①秋是一首交响乐。秋之声,从远方缓缓而来,向远方缓缓而去。 ②这首交响乐的序幕是雁鸣。秋天的清晨,大雁飞过长空,似乎从广漠的时空穿越而来。天空的画布,雁书人字,一幅秋天的大写意,被提上狂草的诗行。雁鸣声声,透过若有若无的流云,清澈、透明,撒落在空旷的原野。白露裹着霜重的余音,开始在田野、山间,在天水的交接处弥漫。雁鸣声惊醒了池塘边的鸭子,摇摇摆摆地从棚子里款款走出,眺望着远方的天水间,然后张开扁扁的嘴巴,对着雁阵和天空叫喊,早起的雄鸡也懒洋洋地吐出几声啼鸣。此时,秋之声由远而近,竞相争鸣,萦绕着秋天婉转的晨韵。 ③山涧小溪潺潺地流着,带着山间的青翠和芬芳,一路穿行,若隐若现,时急时缓,曲曲弯弯,时而蜿蜒成溪,时而下落成瀑,时而汇聚成潭。一直延伸到山的深处。银铃般的笑声中,藏着秋日里清澈的愿望。晶莹、澄澈,可以看见水中的鱼儿在卵石碧草间穿梭,带着纯洁的童心,从高山之巅流下,没有人打搅它。 ④最具秋的气质的是秋风。秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风;它像是跳动的音符,犹如从山泉滑落的泉水,滴滴答答,轻柔温婉。舒缓时如淡云拂月,急促时如云中飞雪奏出高山流水。细心聆听风的絮语,不知不觉中,身心好似与自然融为一体,风在回旋,山岚在回旋,眼前呈现一个天籁汇聚、声乐齐鸣的秋天…… ⑤秋风是高超的演奏家,在草木枝叶间,把一架箜篌弹响,谱出一曲秋的歌谣。它拂过山林,大树抖抖手臂,枝叶相敲,形成波浪,一层又一层。迎着秋风的呼吸,叶子绽开了笑脸,跃下枝头,仿佛生了一双自由的翅膀,以一种奇妙的方式颤动着,旋转着,翱翔着,发出飒飒的声响,好像在向人们倾诉着什么。叶子与风的舞蹈,和谐完美。 ⑥秋风里,我听到草的声音,如金属般铮铮,如古筝的断句。秋天古色古香,和金属声匹配,和古筝拨动的指头同步,秋草声合着秋的心思。我听到蒲公英梳头的声音,它有一头蓬松奶黄色的头发,风起时,头发就互相轻触着,沙沙沙,发出一阵细细的响声。 ⑦秋风里,我听到秋虫的声音。蟋蟀的叫声婉转悠扬,如一曲天籁萦绕耳边,浸润着秋的诗意。蝈蝈的叫声清脆,犹如金属铃子的响声。那些不知名的秋虫的鸣唱,有的如大提琴,雄浑低沉;有的如舒伯特的小夜曲,优美动听;有的如琵琶弦上诉相思,柔美绵长。 ⑧秋天的风,像是一把蘸满了黄色油漆的大刷子,只是轻轻地一涂抹,这大地上的稻谷,瞬间就变了颜色,满眼都是金黄,如同铺了一层金子,光辉灿烂。风的手掀起波澜,沙沙沙,哗啦啦,一圈圈涟漪在稻田慢慢扩散,恰如一幅巨大而轻柔的锦缎在迎风飘拂。稻浪滚滚,铺天盖地的金黄起伏着,涌动着,翻滚着,热烈而张扬。 ⑨白果噼里啪啦落下来,柿子摇曳在枝头,发出噗噗的声响,棉花发出嗤嗤的轻裂声,露出满口洁白的牙齿,黄豆荚发出啪啪的脆响……这些声音交织在一起,合奏成秋天丰收的交响乐……(摘自《西安日报》)16.根据你对文章的理解,将下面的结构图补充完整。(4分)17.简析第六段画线语句的表达效果。(3分) 我听到蒲公英梳头的声音,它有一头蓬松奶黄色的头发,风起时,头发就互相轻触着,沙沙沙,发出一阵细细的响声。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.结合文章内容,说说第三段画波浪线句子应该用哪种语气读?请从下列选项中选择恰当的一项并简述理由。(4分)A.激情豪迈 B.温婉感伤 C.欢快喜悦________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读文章,回答问题。一块地的使命陈辰 ①“你们再这样不听劝,那地别种菜了,弄成花园吧。”我在电话里有些气急败坏,实在是觉得这两位老年人有些任性了,特别是母亲,种块地把腰闪了。 ②这块地,七八十平米的样子,当初买房时,母亲把整个镇逛了一个遍,就为房前有一块地,这块近乎有房子一大半面积的地让母亲心满意足。推窗可见绿,出门可踩地,我从母亲的笑容里感知着惬意,田园式的生活仿佛触手可及。 ③土地四周是木板围成的篱笆,篱笆墙低矮,一同站立的还有一圈葱茏的绿竹,相对于别的院子伸出墙头的花朵,母亲的这方小院有一种淡淡的静,每年能喧闹一下的可能就是那几畦菜地的丰收时节,以及那两棵蜡梅树和桂花树的花开时节。 ④记忆里也有一块地,在模糊的夜色里,一盏灯的光撑破夜的黑。忙完一天工作的母亲带着我们三姐妹在自留地种豆。母亲在前面刨坑,我负责丢豌豆种子,姐姐跟在后面撒肥料,妹妹提着灯照亮。土地坑坑洼洼,让脚步高低不平,这样的土地没有给我一丝喜爱。 ⑤时光流转,当看到父母为拥有这块地而满心欢喜时,我的内心依然没有一丝波澜。如今我们已经长大,已无需父母亲再事无巨细地照顾。如果这块地能让他们有些寄托,用以打发时光,也算是一个不错的选择。 ⑥于是,每到了播种的时节,番茄、辣椒、小白菜、萝卜、丝瓜……还有一种叫做狗儿豆的豆类,都会被父母亲如期投放到土里。肥料是母亲用淘米水加瓜果皮、过期的酸奶之类浸泡而成,效果明不明显不清楚,但是土地总会如期长出一些蔬菜,有时繁盛有时零星,母亲和父亲总结着蔬菜没长好的缘由,商量着下一季的计划。 ⑦我一直想不明白为什么父母念念不忘地要种地,父亲十多岁入伍之后便离开了乡村的土地,母亲上山下乡时去的农村,后来也回了城,什么样的情愫让他们牵扯不舍呢?尽管每一次收割都不尽如人意,母亲总把收成分成三份带回来,一家一份,有时候同友人一起去镇上看风景,也会享受那块地长出的喜悦。 ⑧这次,母亲不小心摔了腰,休息调养了几个月,那块地便闲置了起来,她总是放心不下,便安排我和姐姐去把菜园子打理一下。 ⑨推开院子的木门,一股草地的气息扑面而来,那块种蔬菜并不旺盛的土地长满了荒草,最高的齐腰了。原来,我以为沉寂的土地其实并不沉寂,它在自己的岁月里狂热地与生命同在。桂花树下围满了一圈浓密的鱼腥草,有的开出了花,这让我眼前亮了起来。现在能在市场上买到野生的鱼腥草几乎无望,而像我这样一个对它无比钟爱的人,简直如获至宝。 ⑩我突然觉得这块地无比神奇,它好像知道你想要的东西,即使没有眷顾,仍倾其所有,我在这块地面前的欣喜,唤醒了儿时模糊的记忆,有那么一条田埂,有那么一些零星的鱼腥草,有个小小的身影,有那么些简单的快乐。我眼前的土地温暖起来,爱来得简洁又迅速,土地也是聪慧的呀,它懂得人间,只是不语。我在一刹那仿佛也懂得了父亲母亲,他们投下一粒种子时的期待,应该是果实成熟时送到我们手中的幸福,土地不仅种出了希望,还生长着情感,它还是一个载体,传递着温情,这才是土地对他们而言更重要的使命。 ⑪清理了杂草,还原了之前清爽的模样,在那个天气晴好的下午,坐在阳光房的窗台上,土地在我脚下,散发着青草香,淡如烟浓如酒,飘进我沏好的茶里,桂花树和蜡梅树两两相望,它们会在不远的时间里相继绽放,也会洒落一地馨香,交付于土地。我仿佛看见一场对话,关于岁月,关于爱。 ⑫给母亲拍了视频发过去,随即母亲给我打来了视频电话。屏幕中,我看见一朵笑,开在岁月的藤蔓上,满是爱意。(选自《湛江晚报》19.通读全文,将表格补充完整。(2分)时间相关语句“我”的态度帮父母打理菜园子前“你们再这样不听劝,那地别种菜了,弄成花园吧。”反对父母亲种菜。我一直想不明白为什么父母念念不忘地要种地……什么样的情愫让他们牵扯不舍呢?①____________________帮父母打理菜园子后我突然觉得这块地无比神奇,它好像知道你想要的东西……②____________________20.结合内容,谈谈加点词语的表达效果。(3分)现在能在市场上买到野生的鱼腥草几乎无望,而像我这样一个对它无比钟爱的人,简直如获至宝。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.联系上下文,谈谈对于父母来说,这块土地的使命是什么?(4分)______________
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