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文档简介
完整版)高中物理必修一期末测试+答案
(新课标)
期末测试
一、选择题(每题4分,共48分)
五米三向折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质。测定
时,受试者听到口令起跑,测试员同时开始计时。受试者从起
点A全力跑向5m处的B点用手触摸折返线处后折返返回A
点,然后依次到C点、D点最终返回A点。所用时间即为“五
米三向折返跑”的成绩。现测得某受试者成绩为7.50s。该受试
者在测试全过程中的平均速率和平均速度的大小分别为()
Ao0.67m/s,0.67m/s
Bo4m/s,Om/s
Co2m/s,Om/s
Do3m/s,3m/s
2.如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面
上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、
b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦
力Ffa#,b所受摩擦力Ffb=0现将右侧细绳剪断,则剪断瞬
间()
AoFfa大小不变
BoFfa方向改变
CoFft)方向向左
DoFfb仍然为零
3.轻绳一端系在质量为m的物块A上,另一端系在一个
套在粗糙竖直杆XXX的圆环上。现用水平力F拉住绳子上一
点0,使物块A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆
环仍保持在原来位置不动。在这一过程中,环对杆的摩擦力
F1和环对杆的压力F2的变化情况是()
A。Fl保持不变,F2逐渐增大
BoFl保持不变,F2逐渐减小
CoFl逐渐增大,F2保持不变
DoFl逐渐减小,F2保持不变
4.某质点的v-t图象如图所示,则下列说法中正确的是()
Ao第1s末质点离出发点最远
Be第2s末质点开始反向运动
Co第3内和第4s内质点的加速度相同
Do前3s内质点的位移大小为零
Co4m/s2
Do16m/s2
7.在一水平面上,有一个质量为1kg的小球,与水平轻弹
簧和与竖直方向成45。角的不可伸长轻绳相连。小球处于静止
状态,且水平面对小球的弹力为零。当剪断轻绳时,下列说法
中正确的是()
A。小球受力个数不变
B。小球立即向左运动,且加速度为8m/s2
C。小球立即向左运动,且加速度为10m/M
Do若剪断的是弹簧,则剪断瞬间时小球加速度的大小为
10m/s2
8.物块P在水平表面上,与物块Q叠放在一起沿固定斜面
M加速下滑。下列说法正确的是()
AoP对Q的摩擦力为零
BoP对Q的摩擦力水平向右
Co物块Q处于失重状态
Do物块Q处于超重状态
9.物块P和Q之间的滑动摩擦力为5N,物块Q和地面之
间的滑动摩擦力为lONo现在在物块P上施加一水平拉力F,
使P和Q发生运动。则F至少为()
Ao5N
BoION
Co15N
Do20N
10.(多选)某同学用传感器来探究摩擦力。他将力传感
器连接到数据采集器,再连接到计算机上。他将一质量为
3.75kg的木块置于水平桌面上,用细绳将木块和传感器连接起
来进行数据采集。然后沿水平方向缓慢地拉动传感器,直到木
块运动一段时间后停止拉动。获得的数据在计算机上显示出如
图所示的图像。下列关于这个实验的说法,正确的是()
Ao在约6秒的时间内,木块一直受到静摩擦力的作用
Bo最大静摩擦力比滑动摩擦力大
Co木块与桌面间的动摩擦因数约为0.08
Do木块与桌面间的动摩擦因数约为0.11
IL(多选)一质量为1kg的物体在竖直向上的拉力作用
下向上运动Q从某时刻开始计时(记为t=0),质点的x/t-t图
如图所示(图中横轴为L纵轴为X/t),横、纵截距分别为-
2s和lm/s0已知g=10m/s2,由此可以推知知
Ao加速度的大小是Im"
Bo拉力大小为HN
XXX时的速度是2m
Do开始计时后的前9秒的平均速度为4.5m/s
12.如图甲所示,水平传送带AB逆时针匀速转动。一物
块从一定高度处开始沿曲面下滑,以某一初速度从传送带左端
滑上。物块在传送带上的速度随时间的变化关系如图乙所示
(图中取向左为正方向,以物块刚滑上传送带时为计时起点)。
已知传送带的速度保持不变,重力加速度g取XXX关于物块
与传送带间的动摩擦因数口及物块在传送带上运动第一次回到
传送带左端的时间L传送带速度为V。下列计算结果正确的
是:
Ao(1=0.4
Dov=2m/s
解释:根据图乙,物块在传送带上的速度逐渐减小,最终
为零°因此,动摩擦力等于物块所受重力,即Rng=mg,解得
.由此可知,选项B错误。根据物块在传送栉上运动第一次
回到传送带左端的时间L可计算出物块在传送带上运动的距
离为vt。将物块在传送带上的运动分为两段,第一段是加速
度为-g,第二段是加速度为解。由此可得物块在传送带上的
运动时间为t=2v/(g+|ig)=2v/(1+|i)o代入(1=1和v=2m/s,可得
仁1s,因此选项C错误。根据物块在传送带上的运动分析,可
得物块在传送带上的速度等于传送带的速度,即v=2m/s,因
此选项D正确。)
13.如图1所示,为“探究加速度与物体受力的关系”的实
验装置图。图中A为小车,质量为ml,连接在小车后面的纸
带穿过电磁打点计时器B,它们均置于水平放置的一端带有定
滑轮的足够长的木板上,动滑轮下面所挂物体P的质量为m2,
C为弹簧测力计。实验时改变P的质量,读出测力计不同读数
F,不计绳与定滑轮、动滑轮之间的摩擦。
1)电磁打点计时器工作电压为V的交流电。
2)下列说法正确的是:
Ao一端带有定滑轮的长木板必须保持水平。
Bo实验时应先释放小车后接通电源Q
Co实验中m2应远小于ml.
D。测力计的读数始终为m2g。
解释:选项A正确,因为长木板必须保持水平才能保证
小车在水平方向上运动。选项B错误,因为应先接通电源再
释放小车,否则电磁打点计时器无法工作。选项C正确,因
为实验中要保证小车的加速度与物体受力的关系,因此应让
m2远小于ml,选项D错误,因为弹簧测力计的读数为物体所
受合力,而不是重力。)
3)图2为某次实验得到的纸带,纸带上标出了所选的四
个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出。由
此可求得小车的加速度的大小是0.4m/s2(交流电的频率为
50Hz)o
4)实验时,某同些由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步
骤,他测量得到的a-F图象,可能是图3中的图线。
14.下面是关于“探究求合力的方法”的实验.
1)某同学的实验操作主要步骤如下:
Ao在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图
钉把白纸钉在方木板上;
Bo用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋
的另一端拴上两条细绳,细绳的另外一端系着绳套;
Co用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮
筋,使橡皮筋伸长,结点到达某一位置0,记录下0点的位
置,读出两个弹簧测力计的示数;
Do按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计
的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
Eo只用一个弹簧测力计,通过绳套拉橡皮筋使其伸长,
读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按照同一标度作出
这个力F的图示。
F。比较力F和F的大小和方向,判断它们是否相同,得
出结论。
步骤中遗漏的序号是2.如图所示,利用实验记录的结果作
出的图显示了F1和F2的合力理论值,是力F1和F2的等效
合力的实际测量值。
如果某个同学在实验中测出F1AF2,同时使用量角器测
量出F1和F2的夹角为75。,则可以得出以下几个推断,其中
正确的是:
Ao将Fl转动一定的角度,可以使合力F的方向不变。
Bo将F2转动一定的角度,可以使合力F的方向不变。
Co保持Fl的大小和方向不变,将F2逆时针转动30。,
可以使合力F的大小和方向都不变Q
Do只有保持Fl和F2的大小不变,同时转动一定的角度,
才可能使合力F的大小和方向都不变。
计算题:
15.如图所示,粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱
状物体A,A与墙之间再放一光滑圆球B,整个装置处于平衡
状态。已知A,B两物体的质量分别为M和m,圆球B同半
圆的柱状物体半径均为r,已知A的圆心到墙角距离为2r,重
力加速度为go求:
1)物体受到地面的支持力大小;
2)物体受到地面的摩擦力6
16.在平直的公路上,当一辆公共汽车以v=12m/s的速度
从某同学身旁经过时,该同学想乘车,立刻以vl=4m/s的速度
跑动去追赶该公共汽车。司机看到有人追赶汽车想乘车,立刻
制动汽车,让公共汽车做a=・2m/s的匀减速直线运动(在运动
过程中,可以把公共汽车看成质点)。求;
1)该同学何时与汽车有最大距离,最大距离为多少?
2)该同学何时追上汽车?追赶过程运动的位移大小为多
少?
17.如图所示,传送带保持2m/s的速度顺时针转动。现将
一质量m=0.5kg的煤块轻轻地放在传送带的a点上,a、b间
的距离L=5m,煤块从a点先匀加速后匀速运动到b点,所经
历的时间为3s,求:
1)煤块在传送带上匀加速运动的加速度大小和时间;
2)煤块与传送带之间由于有相对滑动,在传送带上留下
了一段黑色的划痕,求其长度。
如图所示,一辆质量为2kg的平板车静止在光滑水平面上。
当一个质量为4kg的小滑块以10m/s的水平初速度从车的左端
滑上平板车时,施加一个水平向右的恒力F=16N。经过一段
时间,小滑块不再相对车滑动。已知滑块与平板车之间的动摩
擦因数|1=0.4,取g=10m/s20求:
1)小滑块在平板左上滑动时平板车的加速度大小。
2)经过多长时间小滑块不再相对车滑动。
3)滑块相对平板左静止时距车的左端多远°
答案;
1)根据牛顿第二定律,平板车的加速度大小为
a=F/(M+m*|i)=16/(2+4*0.4)=2m/s2。
2)小滑块不再相对车滑动时,滑块受到的摩擦力大小等
于施加
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