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文档简介

师生日常体温检测制度第一章总则为了保障师生的身体健康，防止疫情传播，确保校园安全，根据国家卫生健康委员会和教育部相关规定，制定本《师生日常体温检测制度》。本制度旨在通过科学、有效的体温监测，及时发现可能的异常情况，保护师生的生命安全和身体健康。第二章目标1.健康监测：通过体温检测，及时发现发热等健康异常情况，采取相应措施。2.疫情防控：为校园疫情防控提供数据支持，提高应急响应能力。3.安全保障：为师生提供一个安全的学习和工作环境。第三章适用范围本制度适用于学校所有教职员工、学生及进出校园的其他人员。体温检测工作由学校卫生部门和各个年级、班级的负责人员共同实施。第四章管理规范4.1体温检测设备1.选用符合国家标准的体温检测设备，包括但不限于电子体温计、红外线测温仪等。2.定期对检测设备进行校验与维护，确保其正常使用。4.2体温检测流程1.检测时间：每天上下学时、午餐后及必要时段进行体温检测。2.检测地点：设置专门的体温检测区域，确保通风良好、人员分流。3.检测方法：由经过培训的工作人员对入校人员进行体温检测，确保操作规范。4.记录管理：每次检测后，需记录检测人员的体温数据，并保存至少一个月。4.3异常处理1.体温异常：如发现体温≥37.3℃，需立即进行二次检测。如仍异常，立即通知学校卫生部门。2.隔离措施：对体温异常者，需及时安排至隔离区，待专业人员评估后决定后续处理措施。3.信息报告：如发现体温异常情况，需立即向学校疫情防控领导小组报告，并做好信息记录。第五章操作流程5.1日常检测流程1.准备工作：-确保检测设备正常，检测区域清洁、整齐。-工作人员需佩戴口罩、手套等防护装备。2.实施检测：-进入校园的师生需依次排队，保持社交距离。-工作人员逐一为每位师生进行体温检测，并记录数据。3.数据管理：-记录包括姓名、班级、体温、检测时间等信息。-数据需每日汇总，形成日报表上报相关部门。5.2特殊情况处理流程1.体温异常处理：-立即隔离，测量体温，询问是否有其他症状（如咳嗽、乏力等）。-根据学校疫情防控方案，决定是否进行核酸检测或就医。2.信息反馈：-将异常情况及时反馈给学校领导和卫生部门。-对接触过的人员进行随访，做好健康监测。第六章监督机制1.监督责任：学校卫生部门负责对体温检测工作的监督与指导，确保制度落实。2.检查评估：定期对体温检测工作进行评估，及时发现问题并完善制度。3.反馈渠道：设立意见反馈机制，鼓励师生对体温检测工作提出建议和意见。第七章附则1.解释权限：本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。2.适用条件：本制度自发布之日起实施，适用于所有教职员工及学生。3.修订流程：如需修订，应由学校疫情防控领导小组提出方案，经校务会议讨论通过后执行。第八章总结通过实施《师生日常体温检测制度》，我们旨在为师生提供一个安全、健康的学习和工作环境。在国家相关政策的指导下

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