幼儿园设施、设备使用及维护制度

幼儿园设施、设备使用及维护制度第一章总则为保障幼儿园内设施、设备的安全、有效使用，提高教育教学质量，保护幼儿的身心健康，依据国家相关法规、行业标准及本园实际情况，特制定本制度。第二章目标1.确保幼儿园内所有设施、设备的安全、合规使用。2.建立明确的设施、设备管理和维护流程，确保其良好运行。3.提高教职员工的责任意识，培养幼儿安全意识。4.保障幼儿在安全、健康的环境中成长和学习。第三章适用范围本制度适用于本幼儿园内所有教职员工、在园幼儿及其家长，涵盖所有教育、活动、游戏等场所的设施、设备管理及使用。第四章法规依据1.《中华人民共和国未成年人保护法》2.《幼儿园工作规程》3.《幼儿园卫生安全管理办法》4.《公共设施安全管理条例》第五章管理规范第1条责任分工1.园长：全面负责幼儿园设施、设备的管理及维护工作，制定相关管理制度。2.安全管理专员：负责安全检查、隐患排查及日常维护监督工作。3.班主任：负责班级内部设施、设备的使用与维护，定期向安全管理专员汇报情况。4.后勤人员：负责设施、设备的日常维护、保养及故障修理。第2条设施、设备使用规范1.设施、设备使用前检查：所有教职员工在使用前需对设施、设备进行检查，确保其安全、完好。2.使用记录：使用设施、设备后应进行记录，注明使用时间、使用人及使用情况。3.禁止私自改动：任何教职员工不得私自改动、拆卸或损坏设施、设备。4.特殊设备使用培训：对高风险设备（如大型玩具、体育器械等）使用前须进行培训，合格后方可使用。第3条设施、设备维护标准1.定期检查：每月对所有设施、设备进行一次全面检查，发现问题及时记录和处理。2.日常维护：后勤人员需定期对设施、设备进行清洁和维护，确保其正常使用。3.故障处理：发现设施、设备故障时，立即报告安全管理专员，进行紧急处理，并做好记录。第六章操作流程第1条设施、设备使用流程1.申请使用：教职员工需填写设施、设备使用申请表，说明使用目的和时间，提交给班主任批准。2.使用前检查：使用前，班主任或安全管理专员进行现场检查，确保设施、设备安全可用。3.记录填写：在使用记录簿上填写使用情况，使用后进行归还并再次检查。4.反馈意见：使用后，教职员工应反馈使用体验，提出改进建议。第2条设施、设备维护流程1.定期检查：安全管理专员制定设备检查计划，所有设施、设备按计划进行检查。2.问题记录：检查中发现的问题及时记录，并上报园长及相关责任人。3.维修处理：由后勤人员进行修理，对无法自行修复的设备应联系专业维修公司。4.维护反馈：维护完成后，班主任需检查确认，并在维护记录中注明维护情况。第七章监督机制1.定期检查：安全管理专员每季度进行一次全面设施、设备使用情况检查，并形成报告。2.反馈机制：教职员工和家长可通过意见箱、反馈表等方式提出建议和意见，安全管理专员应定期汇总。3.考核制度：对设施、设备使用和维护情况进行考核，表现优秀的班级和个人给予表扬，反之则进行整改。第八章附则1.本制度由幼儿园管理委员会解释，自发布之日起实施。2.本制度每年进行一次评估和修订，确保其