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电子技术技能与实训实训教案1174LS138译码器的识别及功能测试11.111.1训练目标一、学习目标(一)能独立查找资料,了解74LS138译码器的相关功能(二)学会识别译码器的相关引脚(三)能掌握测试74LS138各引脚功能的方法(四)掌握电路搭建方法二、素养目标(一)了解74LS138译码器的使用方法以及在整个电路中的应用(二)安全用电、爱护仪器设备,保持实训室环境整洁(三)通过分组合作完成实训,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养探索精神,养成团队意识和协作意识11.211.2知识链接译码:是编码的逆过程,是对编码内容的翻译。译码器:能够完成译码功能的组合逻辑电路叫译码器。一、3线-8线译码集成电路74LS138的功能介绍74LS138引脚功能:C、B、A:译码输入端,输入待译码的3位二进制码,高电平有效。Y0-Y7:译码输出端。输出与输入2进制码相对应的控制信号,低电平输出有效。E1、E2、E3:片选使能端。E1、E2只有在接低电平,E3接高电平芯片才能正常工作,主要用于级联时芯片选择。二、74LS138的逻辑功能真值表输入输出片选使能译码输入E1E2E3CBAY0Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y71×××××11111111×1××××11111111××0×××111111110000000111111100000110111111001010110111110010111110111100110011110111001101111110110011101111110100111111111110从引脚描述和逻辑功能真值表可知:当E1=E2=0,并且E3=1时,3线—8线译码器74LS138正常工作,如输入数据C、B、A为011.则译码后将选中输出端Y3,使其引脚输出低电平0。11.311.3训练要求本任务以小组为单位,通过严格规范的操作,严谨细致的分工协作。从译码器的各引脚认识以及74LS138各引脚参数测量入手,让学生进一步掌握74LS138实际在电路中的应用。一、能独立查找资料,判断74LS138译码器各个引脚功能二、掌握74LS138译码器逻辑功能真值表三、能分析74LS138译码器逻辑功能四、掌握二进制译码器的逻辑功能五、掌握集成译码器的应用方法11.411.4训练分组采用扑克牌分组法,4人一组,对班级学生进行分组,4人分别担任项目经理(组长)、电子设计工程师、电子安装员和项目验收员角色,万用表检测三极管项目实施过程。分组完成后,有序坐好,小组讨论制订组名、组训和小组LOGO,营造小组凝聚力和文化氛围,并确定训练分工。11.511.5元器件清单表11-2每小组元器件清单表序号文字符号元件名称及规格数量(个)174LS1381274LS2013发光二极管LED1410KΩ色环电阻1520KΩ色环电阻16三极管901337轻触按钮18电子实训平台111.611.6训练实施一、实训前准备(一)备好实训工具。连接导线、数字信号测试笔等(二)按照电路图准备所需元器件二、熟悉74LS138引脚分布由真值表得出结论:(一)三个使能端(EN1,EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(___),E)EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(____),N)2A,EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(___),E)EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(____),N)2B=EN=0)任何一个无效时,八个译码输出都无效电平,即输出全为高电平“1”。(二)三个使能端(EN1,EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(___),E)EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(____),N)2A,EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(___),E)EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(____),N)2B=EN=1)均有效时,译码器八个输出中仅与址输人对应的一个输出端为有效低电平“0”,其余输出无效电平“1”。(三)在使能条件下,每个输出都是地址变量的最小项,考虑到输出低电平有效,输出函数可写成最小项的反,即:Y三、74LS138功能测试(一)将74LS138输出Y7~Y0接数字实验箱的LED0/1指示器,地址A2,A1,A0,输入接数字实验箱的0/1开关变量,使能端接固定电平(Ucc或地)。(二)EN1EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(___),E)EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(____),N)2AEQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(___),E)EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(____),N)2B≠100时,任意扳动0/1开关,观察LED显示状态,并记录。(三)EN1EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(___),E)EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(____),N)2AEQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(_
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