2024-2025学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网课后作业含解析新人教版必修3

PAGE第13课从蒸汽机到互联网[课时作业]一、选择题1．在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆(Steam，即蒸汽机)是英国人。”以下对这句话的理解精确的有()①当时运用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国独创的③当时的英国已广泛运用蒸汽机④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：①说法错误，随着工业革命的扩展，法国人、美国人也起先运用蒸汽机；②说法错误，美国人富尔顿制成了以蒸汽为动力的轮船；③正确，19世纪上半期，英国已完成工业革命，蒸汽机被广泛应用；④正确，蒸汽机的广泛运用是英国工业革命的显著特征。因此正确选项为D项。答案：D2．“(19世纪初)等于在世界大洋上开通了‘直达火车’，使欧洲人的活动从内海迈向远洋，起先了真正的全球时代。”材料评论的是哪一技术的应用()A．采矿技术 B．蒸汽技术C．电力技术 D．无线通信技术解析：依据所学可知19世纪初是第一次工业革命时期，而海上交通工具汽船得益于蒸汽技术的应用，故B项正确。答案：B3．1819年在一位去世伟人的讣告中，对他的科技贡献有着这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在将来创建奇迹打下了坚实的基础。”这位伟人的最大贡献是()A．研制成了发电机 B．独创了内燃机C．独创水力织布机 D．改良了蒸汽机解析：由“1819年”和“它为机械动力在将来创建奇迹打下了坚实的基础”可推断该伟人是第一次工业革命中解决了机械动力问题的瓦特，瓦特改良了蒸汽机，推动了机械的普及，故选D项。答案：D4．“英国在18世纪以前内陆交通极坏，道路基本上是泥尘土路，下雨就完全不能行走，运输工具是骡车马车。”针对交通落后的局面，英国工业革命在交通工具方面的突破是()A．飞机的独创 B．汽车的独创C．汽船的独创 D．火车的独创解析：英国工业革命在交通工具方面的突破是1814年英国人史蒂芬孙独创的蒸汽机车，即火车，故选D项；A、C两项是美国人独创的，B项是其次次工业革命的成果，由德国人独创，均解除。答案：D5．“仅上过小学的他，1831年做出了关于力场的关键性突破——以图形的形式描绘出了电和磁的力场在空间如何散布——恒久变更了人类文明。”这位科学家是指()A．法拉第 B．牛顿C．哥白尼 D．爱因斯坦解析：据“1831年”“电和磁的力场”等信息可知，这位科学家是法拉第，他在1831年发觉了电磁感应现象。答案：A6．蒸汽机刚出现时工艺水平很差，制造和修理存在很大问题，到处找不到合格的机械师，就连瓦特也不是每次都能修好机器。因此到1830年，1/3的棉纺织厂还以水为动力，直到机械学科出现，这一状况才有所缓解。这一现象出现的主要缘由是()A．瓦特蒸汽机的效率较低 B．科技理论发展较为滞后C．工人阶级对机器的抵制 D．科学探讨缺乏社会认同解析：蒸汽机刚出现时科技理论发展较为滞后，科学与技术尚未紧密结合，因此出现材料中的现象，故B项正确；瓦特蒸汽机以机械动力取代自然动力，极大地提高了生产效率，故A项错误；工人阶级对机器的抵制不符合题意，故C项错误；此时科技理论发展较为滞后并非科学探讨缺乏社会认同，故D项错误。答案：B7．“地球一小时”也称“关灯一小时”。旨在呼吁家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来激发人们对爱护地球的责任感。历史上使电成为新能源的关键性科学独创是()A．德国西门子研制的发电机B．美国人爱迪生独创的电灯泡C．美国人贝尔独创的电话D．德国人卡尔·本茨独创的内燃机解析：没有发电机，就是无米之炊，故A项正确；电灯泡是用电的重要独创，但与材料中“使电成为新能源”不符，故B项错误；电话是重要电器，但与材料中“使电成为新能源”不符，故C项错误；内燃机不用电，与材料中“使电成为新能源”不符，故D项错误。答案：A8．2017年5月5日，中国首款国际主流水准的自主学问产权的干线客机C919在上海浦东国际机场首飞胜利。下列有关近代以来飞机发展的相关表述不正确的是()A．莱特兄弟在19世纪初期独创B．带动石油化学工业部门的发展C．对世界一体化起到了重要作用D．深刻影响变更人类的斗争形态解析：莱特兄弟在1903年独创了飞机，故A项错误，符合题意；飞机运用的燃油是从石油中提炼的，会带动石油化学工业发展，故B项正确，不符合题意；飞机的出现便利了各地的联系，缩短了世界距离，有利于世界一体化，故C项正确，不符合题意；飞机的出现使斗争扩大到空中，出现了空战，深刻影响变更人类的斗争形态，故D项正确，不符合题意。答案：A9．下图是三个不同经济时代的经济结构，从图二到图三的变更出现的缘由是()A．第一次工业革命 B．其次次工业革命C．第三次科技革命 D．资本主义生产关系调整解析：图一中只有传统农业和手工业两种产业可知是传统的经济发展模式；图二现代工业出现并占据主导，出现服务业和现代农业，可知是第一次、其次次工业革命的推动；图三出现了学问产业且比重大，可知是第三次科技革命的推动，引发了生产力的提高，故选C项。答案：C10．1999年阿里巴巴网络技术有限公司成立，京东、苏宁易购等自营式电商企业随后相继诞生。2012年，中国成为仅次于美国的全球其次大网购市场。2024年的“双11”不仅是购物狂欢节，而且承载的更多的是观念更新。这说明()A．中国成为第三次科技革命的受益者B．互联网变更人们的生活方式和观念C．电子商务成为第三产业的支柱产业D．网络技术成为推动经济增长的因素解析：依据材料信息，“不仅是购物狂欢节”“承载更多的是观念更新”等可知，互联网的飞速发展渐渐变更了人们的生活方式和观念，故选B项，A、C、D三项均与材料信息不符，故解除。答案：B11．下表为16世纪至17世纪中叶中西科技成就的对比。这反映出当时东西方()中国西方1596年刊印李时珍的《本草纲目》1637年刊出宋应星的《天工开物》1639年刊出徐光启的《农政全书》1642年刊出徐霞客的《徐霞客游记》1543年刊出哥白尼的《天体运行论》1628年刊出哈维的《血液循环论》1632年刊出伽利略的《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》1687年出版牛顿的《自然哲学的数学原理》A.科技发展水平不同 B．文化间的沟通加深C．社会发展趋势不同 D．政治体制本质差异解析：材料反映的是中国是农业等总结性的科技，西方属于理论性的著作，两者属于科技的不同方面，故A项错误；16～17世纪属于明末清初，政府实行闭关锁国政策，故B项错误；中国的科技依旧是总结性的农业科技，是农业经济的接着，而西方却是理论性自然科技，属于工业科技的先声，故C项正确；16～17世纪时西方社会也基本是封建专制体制，故D项错误。答案：C二、非选择题12．阅读材料，完成下列要求。材料一文艺复兴时期工匠地位的提高，使工匠与学者之间的联系得到加强。他们各自都做出了重要贡献。工匠拥有古代的旧技术，并在旧技术上添加了中世纪期间的新独创。同样，学者供应了关于被重新发觉的古代、关于中世纪的科学的种种事实、推想及传统做法。地理大发觉和海外地区的开拓也促进了科学的发展，商业和工业的发展导致技术上的进步；技术进步转而又促进了科学的发展和受到科学的促进。航海学校在葡萄牙、西班牙、荷兰和法国相继开办，天文学由于其明显的好用价值而得到仔细的探讨。采矿工业的需求引起动力传送和水泵技术的进步。这是重新起先关切机械原理的起点。同样，冶金业是化学取得显著进步的主要缘由，最终，这些领域里的新学问通过高校和印刷品得以促进和流传。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二那时的牛顿，已经是出版了《数学原理》的牛顿，已经是独创了微积分的牛顿。那个时候，他已经成为科学史上神话般的人物。在世界各地，人们对他的力学体系项礼膜拜，仿佛见到了上帝的启示。尽管牛顿不愧为近代物理学的一级大师，但任何理论都有它的局限性。牛顿在世的时候或许因为他的权威光环而使得其不致暴露，也不会有多少人去质疑。但真理终有揭晓的一天。——摘编自《近代物理学发展史读书报告》(1)依据材料一、二，概括欧洲近代科技兴起的条件，并结合所学学问说明其影响。(2)依据材料二并结合所学学问，说明牛顿受到人们敬重和膜拜的缘由，并以史实说明“真理终有揭晓的一天”。答案：(1)条件：文艺复兴时期工匠和学者的贡献；新航路开拓的须要和推动；中心集权国家的成立及对科学探讨的支持；天才科学家的探讨和贡献。(任答2点，言之成理即可)影响：推动了人们对世界相识的进步；促进欧洲资本主义的发展和资本主义制度的建立；为欧洲进行远洋航行和对外殖民活动奠定了基础。(任答2点，言之成理即可)(2)缘由：建立经典力学体系，是人类相识自然界的第一次理论大综合，对说明和预见物理现象，具有确定性意义。(言之成理即可)说明：20世纪初，爱因斯坦提出相对论，解决了牛顿经典力学中“肯定时空观”的局限，推动物理学发展到一个新高度。(言之成理即可)13．某校历史爱好小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，探讨激烈。请你帮助各小组完成下列探讨：(1)甲组同学认为：“科学时代的到来是经济发展和思想解放的必定结果。”请你为甲组同学找出最有力的论据加以说明。(2)乙组同学认为：“科学技术的重大独创可以引领一个崭新的时代。”请你以两次工业革命中的重大独创为例说明这一观点。(3)丙组同学从网上查到了有关爱迪生的以下资料：爱迪生一生取得了1300多项独创专利，被称为“独创大王”。1878年9月，爱迪生起先探讨电灯，研制电灯的关键是找灯丝材料。1879年10月21日，爱迪生在试验了将近1600种耐热材料后，最终制成了碳丝白炽灯，当电灯通上电流时，灯丝发出光明的光辉，持续了45小时。爱迪生最终胜利了。在谈到自己的独创时，爱迪生说：“惊异就是科学的种子；独创是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗；我生平从来没有做出过一次偶然的独创，我的一切独创都是深思熟虑和严格试验的结果。”依据上述资料，请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大独创的主观缘由。解析：本题考查学生的分析理解实力。第(1)问实际是考查促使科学时