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文档简介

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第六单元大单元作业设计T▼

任务一：感受童年之乐

在童年的百花园里，到处充满纯真和欢乐。让我们运用本单元学到的理解难懂句子的多种方法,

课文《剃头大师》幽默风趣，吸引了很多同学。请选择一个你喜欢的人物，为他们画上一幅漫画,

生活中其实有很多这样有特点的人物，读一读书本82页，这些词语让你想到了谁？你还想到了哪

些这样的词语？这些词语用来形容哪些人？为什么会想到他呢？完成表格。

想到的词语想到的人想到他（她）的原因

任务三：触摸肥皂泡

冰心的童年，碰上雨天最大的乐趣就是吹肥皂泡。请结合课文《肥皂泡》，用上动词和关联词

\>_____________________________√

*

遮二脆薄的球，会扯成长圆的形式颤巍巍的，光影零乱

<-----------------------------\

\_____________________________√_____________________________/

想一想，这些轻清脆丽的小球，还有哪些秘密美丽的去处呢？说说你的美好想象，分享你

的快乐吧！

任务四：寻求守信之美

宋庆龄小小年纪，就懂得诚实守信的道理，这样的美好故事值得与他人分享。请同学们搜集

更多名人童年的故事，讲述他们的故事。

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任务五：发现有特点的人

小书虫乐天派幽默王子运动健将昆虫迷

热心肠智多星故事大王

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