四川省内江市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

四川省内江市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.默写张继的《枫桥夜泊》，注意书写正确，结构匀称，行款整齐。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.趣说年龄。

（1）今年文文11岁，姐姐已到及笄之年，那么姐姐比文文大_____岁。

（2）相传乾隆年间举办“千叟宴”，席间有一老翁141岁高龄，乾隆帝与众人共拟一对联曰：“_______重逢，又增三七岁月。_______双庆，再添一度春秋。”请补充表示年龄的雅称词，使上联、下联都表示141岁的意思。（提示：“重逢”“双庆”都表示2倍，“又增三七岁月”即再加21年，“再添一度春秋”即再加1年。）2）.读下面的文字，根据拼音写出词语。

（1）幸福在哪里？幸福藏在儿童天真的笑容里；幸福藏在母亲juànliàn(

)孩子的温柔目光里；幸福藏在登山家昂首yuǎntiào(

)的微笑里……其实，幸福并不神秘，它就藏在我们shúxī(

)的生活中，藏在每一个zhòuyè(

)里。

（2）世界那么大，我想去看看。看看河道zònghéng(

)交错的水上城市wēinísī(

)；看看jùnmǎfēichí(

)的牧场之国荷兰；看看拥有金字塔的文明古国埃及……当然，我最想了解的，还是属于我们中国的世界文化遗产。3）.课文梳理间。

（1）关于读书，古人留下许多经典名句：陶渊明用“______________，岁月不待人”劝诫我们要惜时苏轼用“旧书不厌百回读，______________”告诉我们只有多读才能明白其中的深意：朱熹用”______________？为有源头活水来”告诉我们要不断学习，汲取新的知识，才能使内心澄明。

（2）现在我们的生活虽然富裕了，但是不能丢掉节约的传统。“由俭入奢易，______________。”让我们“一粥一饭，______________；半丝半缕，______________。”身体力行，做出表率，让节约成为全社会的风尚。

（3）本学期的学习中我们跟随着书本领略了自然的美景，感悟诗歌蕴含的心情，轻松如“空山新雨后，___________。孤寂如“______________，江枫渔火对愁眠。”悠闲是“青箬笠，绿蓑衣，______________。”

（4）爱国是永恒的旋律，林升借西湖的暖风“暖风熏得游人醉，______________。”痛斥南宋统治者的软弱无能；陆游也空余“死去元知万事空，______________。”的遗恨，梁启超发出“故今日之责任，不在他人，______________。”的号召。我们祖国日益强大，作为新时代的少年我们一定要努力学习，练就本领，为国家建设贡献力量。4）.【活动四：快乐读书】我国古典长篇小说中常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。如《红楼梦》中有“刘姥姥三进大观园”等故事，《水浒传》中有“________________________”等故事，《西游记》中有“________________________”等故事，《三国演义》中有“__________________”等故事。5）.品汉字趣味。

A．

B．

C．

（1）以上是“拳、卷、眷”三个顺序打乱的小篆字，通过观察，我知道“A”对应的现代汉字是____________。

（2）“拳、卷、眷”三个字都是形声字。根据形声字“形旁表意”的特点，我会判断下面的意思分别是指哪个现代汉字。回头看____________；把片状物弯转成圆筒形____________；紧握的手____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，加点字注音正确的是哪一项？（

）A．哗笑（huā）B．爱憎（zèng）C．监生（jiān）D．桅杆（wéi）2）.在“感受中华文化”活动中，同学们遇到了很多容易写错或读错的字，以下四组词语中，字形和读音都正确的一项是（）A．桅杆

提供（gōng）

扭扣

呲牙咧嘴（zī）B．锻炼

奔（bēn）赴

绞尽恼汁

薄弱（báo）C．飞驰

引荐（jiàn）

拇指

养尊处优（chǔ）D．妒忌

屏（bǐng）障

暗然神伤

晦气（huì）3）.下列加点字读音完全正确的一组是（

）A．传记（zhuàn）潜水（qián）

抖擞（sǒu）

硕果累累（lěi）B．歧路（qí）

矫健（jiǎo）

发酵（jiào）

一字不落（là）C．压抑（yì）

削弱（xiāo）

誊写（ténɡ）

心旷神怡（kuànɡ）D．嫉妒（jì）

韵味（yùn）

磁铁（cí）

三更半夜（ɡēnɡ）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，围绕“冷”写几句话。）

__________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗连线。

题目

作者

上句

下句

寄左省杜拾遗

杜甫

白发悲花落，

潭影空人心。

月夜忆舍弟

常建

戍鼓断人行，

边秋一雁声。

使至塞上

孟浩然

征蓬出汉塞，

归雁入胡天。

题破山寺后禅院

岑参

山光悦鸟性，

天寒梦泽深。

与诸子登岘山

王维

水落鱼梁浅，

青云羡鸟飞。2）.连线搭配词语。

美丽的

关系

治疗

探索

温暖的

地球

吸收

疾病

密切的

世界

凝成

热量

神秘的

阳光

继续

水滴评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)鲨鱼虽然号称海洋之霸，但是大自然中，总是一物降一物。

(

)鲨鱼的牙齿像尖刀一样锋利，能轻易咬断像手指那么粗的电缆。

(

)凶狠的鲨鱼也害怕一种叫逆戟鲸的海洋哺乳动物，因为逆戟鲸不但牙齿锋利，而且总是成群捕猎。

(

)牙齿是它致命的武器，也助它称为海洋之霸。

(

)鲨鱼一旦碰到逆戟鲸群，只能马上逃跑，以求自保。2）.把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。

()后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

()他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

()诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

()面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

()这个消息很快就轰动了整个瑞典。

()长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“哉”是翘舌音，一般在文言文中做语气词，表示疑问和感叹。(

)

2．“故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。”这句话朗读停顿是错的。(

)

3．朗读时要读得快想得快，要边读边想，圈画出关键词句。(

)

4．《圆明园的毁灭》中用了大量篇幅写辉煌的过去，更能触动读者的痛心。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。舟过安仁①[宋]杨万里一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风。稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。[注释]①安仁：县名。在湖南省东南部。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。1．《稚子弄冰》一诗中，与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是______________。稚子弄冰的过程是取冰、穿冰、________。两首诗都让我们看到了______________的儿童。

2．《舟过安仁》中“无雨都张伞”的原因是“______________。（用原句作答）

3．关于这两首诗的理解，错误的一项是（

）A．“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。B．《稚子弄冰》围绕“弄”字，突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒，保持了一如既往的活力和快乐。C．“怪生”和“忽作”两词，暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满与责怪。4．用自己的话说说“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”的意思。

________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。（任选一题）

1．在生活中，除了学校的老师之外，你一定遇到过不少不是老师的“老师”：他（她）可能是你敬爱的某一位长辈，也可能是你朝夕相处的小伙伴或好朋友，还有可能是与你素不相识却让你印象深刻的陌生人……他（她）有可能悉心教导过你，也有可能因为一件事让你获得成长，并感恩至今……

请你选择其中的一位，以“那一刻，我又多了一位好老师”为题，运用本学期学过的描写人物的方法，选取典型事例，具体表现人物的特点，写出为什么他（她）是你的好老师。

2．生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？请以《那天，如果______》为题，写一篇习作。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。父亲的难题①小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。②一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，转过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来，他讲的是《龟兔赛跑》的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。③末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”⑤爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在途中睡觉。”⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是自不量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”⑦“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持着，“它是靠坚持不懈的努力，踏路实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”⑧小保罗把两只手的手指勾在一起，认认真真的思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……1．给文中加点的词语，换一个意思相近的词语。

教益：_______

思忖：_______

2．乌龟之所以能够取胜，小保罗认为靠的是_______，而他爸爸认为靠的是_____________。

3．第三自然段划横线的句子是对小保罗的___________和_______描写，反映了小保罗当时的态度是_____________________。

4．最后一个自然段中，父亲的表情耐人寻味，此刻，把父亲当时的心理活动写下来。

此刻，父亲想：_______________________________________________________

5．通读全文，你认为文章题目中“父亲的难题”实际是指____A．父亲无法进一步证实乌龟取胜的原因。B．儿子不愿意参加学校的短跑比赛。C．儿子思考问题的角度和方式与父亲不一致。6．同一件事，父亲和儿子有不同看法，你觉得谁说得有道理？为什么？

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