云南省迪庆藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

云南省迪庆藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗文诵读大赛上，林辰选择了组爱国诗词：“黄沙百战穿金甲，_____________。”“三万里河东入海，__________________。”“__________，青春作伴好还乡。”2）.填空题。

（1）《水浒传》的作者是____________。

（2）《西游记》的作者是____________。

（3）《三国演义》的作者是____________。

（4）《红楼梦》的作者是____________。

（5）我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的____________。3）.查字典，按要求完成练习。

（1）“惠”（huì）用音序查字法，先查音序______，再查音节______。

（2）根据语境选择“惠”的正确解释，将序号填在括号中。

①惠风和畅，莺飞草长，该去春游了。(

)

②清水长流，惠泽百姓，扮靓美丽中国。(

)

③他骑马穿行千里草原，把惠民政策带到每一户牧民家中。(

)4）.用下面这些字组成三个成语，写在下面。

有求余绕宾以音寐及缭鱼梦

____________________________________________5）.看拼音，写词语。

yíhuò(

)

耕yún(

)

笼zhào(

)

mián(

)羊

chuáncāng(

)

慈xiáng(

)

恢fù(

)

zhē(

)盖评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列是听写时同学们写下的词语，其中书写正确的一项是（

）A．锻练B．眷恋C．出谋画策D．手急眼快2）.下面词语能准确表现句子中人物特点的是（

）

曾经教过我姐姐的陈老师今年已经七十岁了，白发苍苍，面颊红润，精神旺健。A．慈眉善目B．老态龙钟C．鹤发童颜D．步履蹒跚3）.阅读时，“小迷糊”摘抄了几组喜欢的词语，其中全对的一项是（

）A．胡蝶

明晃晃

半信半疑B．妨忌

军令状

心惊胆战C．胸膛

下意识

手急眼快D．衔接

眼巴巴

出谋划策评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请根据“拐弯”一词的不同意思写句子。

（1）行路时转变方向：____________________

（2）形容思路发生转折或说话委婉：____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线组词，再写下来。

温

师（

）

自

子（

）

为

语（

）

贤

德（

）

论

望（

）

忧

省（

）

欲

故（

）

孟

患（

）2）.将下面的拼音和汉字连线。

猕

碣

遂

楷

挠

涧

衬

chèn

mí

jié

kǎi

jiàn

náo

suì评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排语序。

(

)这里到处是花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美极了！

(

)西双版纳是花的海洋。

(

)它早上是白色的，中午变成蓝色，到晚上就变成紫色的了。

(

)凤凰花，样子就像传说中的凤凰。

(

)不但有芍药花，美人蕉，紫罗兰，还有许多奇花异草。

(

)还有一种小花，傣族人民叫它“落主飘”（意思是一日三变）。2）.乱句重组。

(

)1.孩子心惊胆战，站在横木上：摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。

(

)2.正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。

(

)3.船长喊道：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”

(

)4.刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。

(

)5.他木来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．阅读古典名著时，通常要关注人物的语言、动作、神态等，去感受故事中的人物形象。_____

2．课文《跳水》的作者是法国作家列夫•托尔斯泰。_____

3．从年轻到年长的顺序排列依次是豆蔻年华、及笄、而立、弱冠、不惑、花甲、古稀、期颐。_____

4．《四时田园杂兴》（其三十一）《稚子弄冰》《村晚》都描写了古代的儿童生活。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读儿童诗《山村孩子的画》，完成练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹，冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔，淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚，浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

1．这幅儿童的画中都画了哪些景物？

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

2．诗中有三对意思相反的词：(

)——(

)(

)——(

)(

)——(

)

诗中运用这些反义词的好处是_____________________________________________。

3．这首诗中三个“它”分别是指：①___________②___________③_____________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

校园中，我们最熟悉老师的一举一动，一颦一笑。想一想，哪位老师的什么样子让你印象最深刻？先将题目“老师______了”补充完整，然后通过一件具体事例把老师当时的样子写具体，注意用上语言、动作、神态等细节描写表现出老师的内心活动，语句要通顺，书写规范，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读跳水（节选）①正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳□不然我就开枪了□一□二□”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。②扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．在短文方格中填上合适的标点符号。

2．读第1自然段，在这危机时刻，船长看到了孩子心惊胆战地站在横木上，他会想：孩子站得那么高，如果_______________；如果_______________，所以他立刻决定_______________，由此可见，船长是个__________的人。

3．读第2自然段，画波浪线的句子中把________比作________，写出了________________。加点字的部分中“四十秒钟”表示极短的时间，但此刻却让人感到时间漫长，是因为________________________。

4．回忆自己类似的体验，照样子写一写。

___________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.散文的语言()，说明性语言()

A．抒情性强

B．简明、准确2）.在研究书法中，我们可以采用哪几种研究方法？用“√”标出来。

①查阅书籍、上网浏览关于书法的相关内容。（

）

②选出几位著名的书法家，对其书法作品进行欣赏，并简要写出其