七年级体育 课时教案 人教新课标版

七年级体育课时教案人教新课标版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：七年级体育课时教案

2.教学年级和班级：七年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟核心素养目标1.掌握基本的篮球运球技巧，提升运动能力。

2.培养团队合作意识，学会与他人协作完成任务。

3.锻炼学生的耐力和毅力，增强身体素质。

4.培养学生积极向上、乐观开朗的性格。

5.引导学生正确对待比赛，培养良好的竞技态度。

6.提高学生对体育运动的兴趣，培养终身体育的意识。教学难点与重点```

三、教学难点与重点

1.教学重点

-运球技巧：本节课的重点是让学生掌握基本的篮球运球技巧，包括控球、运球转身等。

-团队协作：学生需要学会如何与队友协作，进行有效的传球和配合。

-体能训练：通过篮球练习，增强学生的耐力和毅力，提高身体素质。

-竞技态度：教育学生正确对待比赛，培养良好的竞技态度和体育精神。

-终身运动：激发学生对体育运动的兴趣，培养终身体育的意识。

2.教学难点

-控球技巧：对于初学者来说，掌握正确的控球手法和节奏是一个难点。

-团队配合：学生往往难以在实际比赛中运用所学技巧，协调动作和视线，与队友形成默契。

-体能训练：对于一些体能较弱的学生，坚持完成高强度的篮球训练是一个挑战。

-竞技心理：学生可能在比赛中遇到挫折时，难以保持冷静和积极的心态。

-技术熟练度：将所学的技巧熟练地应用到比赛中，对于学生来说是一个逐步提高的过程。

```教学方法与策略1.教学方法

-实践教学：通过实际的篮球运球练习，让学生在实践中掌握技巧。

-小组合作：将学生分成小组，进行团队比赛和协作练习，培养团队合作精神。

-情境模拟：创设篮球比赛情境，让学生在模拟比赛中运用所学技巧。

-反馈与评价：教师及时给予学生反馈，指导他们改进运球技巧。

2.教学活动设计

-运球练习：让学生分组进行运球练习，每人运一只球，往返跑动。

-控球游戏：设计控球游戏，如“运球接力”、“运球障碍赛”，增加练习趣味性。

-团队比赛：组织团队比赛，让学生在实战中运用所学技巧，培养团队合作能力。

-竞技心态讨论：组织学生讨论在比赛中心态的重要性，分享保持积极心态的方法。

3.教学媒体和资源

-PPT：制作篮球运球技巧的PPT，展示动作要领和练习方法。

-视频：播放专业篮球运动员的运球视频，供学生学习和模仿。

-在线工具：利用在线篮球教学资源，让学生课后自主学习和练习。

-体育器材：准备篮球、篮筐等器材，为学生提供实际操作的机会。教学流程五、教学流程

1.导入新课（5分钟）

-教师以提问方式引导学生回顾上一节课的内容，如询问学生对篮球基础知识的掌握情况。

-引入本节课的主题，告知学生将学习篮球运球技巧和团队合作的重要性。

2.新课讲授（15分钟）

-教师讲解篮球运球的基本技巧，包括控球、运球转身等，并通过示范动作进行展示。

-讲解团队合作的重要性，举例说明如何在篮球比赛中与他人协作完成任务。

-强调学生在练习过程中要注意的安全事项，如避免碰撞、保持适当距离等。

3.实践活动（10分钟）

-学生分组进行运球练习，每人运一只球，往返跑动，教师巡回指导。

-组织控球游戏，如“运球接力”、“运球障碍赛”，增加练习趣味性。

-学生自主选择练习项目，如个人控球练习、团队配合练习等。

4.学生小组讨论（10分钟）

-学生分组讨论在篮球比赛中遇到的困难和问题，共同寻找解决方法。

-举例回答如何克服控球技巧中的难点，如掌握正确的控球手法和节奏。

-讨论团队合作中的沟通和协调问题，分享成功经验和改进措施。

5.总结回顾（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调篮球运球技巧和团队合作的重要性。

-学生分享自己在实践活动中的收获和感受，提出改进意见和建议。

-布置课后练习任务，如家庭作业：观看篮球比赛视频，分析并总结比赛中的团队合作情况。

总用时：45分钟

```教学资源拓展1.拓展资源

-篮球历史：介绍篮球运动的起源、发展以及重要赛事，如NBA、奥运会等。

-篮球明星：了解篮球界的传奇人物，如迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特等，分析他们的技术特点和成就。

-篮球战术：学习篮球比赛中的进攻和防守战术，如快攻、阵地战等。

-篮球训练方法：探索篮球运动员的训练方法，包括体能、技巧、心理等方面。

2.拓展建议

-观看比赛：鼓励学生观看篮球比赛，分析比赛中的团队合作和战术运用。

-阅读相关书籍：推荐学生阅读篮球运动相关的书籍，深入了解篮球的历史、技巧和战术。

-参加篮球俱乐部：鼓励学生加入篮球俱乐部或校队，实际参与篮球训练和比赛，提高自己的技术水平。

-线上学习平台：引导学生利用线上学习平台，如篮球教学视频、篮球论坛等，与其他篮球爱好者交流学习。

-篮球游戏：推荐学生尝试篮球游戏，如NBA2K系列，提高对篮球运动的兴趣。

-参加篮球训练营：鼓励学生参加篮球训练营，接受专业教练的指导和训练。重点题型整理1.题型一：篮球运球技巧练习

题目：请演示正确的篮球控球手法和节奏。

答案：正确的篮球控球手法包括手指按压篮球、手腕灵活运用等，节奏要保持稳定。

2.题型二：团队合作练习

题目：请举例说明在篮球比赛中如何与他人协作完成任务。

答案：在篮球比赛中，可以通过传球、配合进攻、防守等手段与他人协作完成任务。

3.题型三：篮球战术理解

题目：请解释篮球比赛中的快攻和阵地战战术。

答案：快攻是指迅速转换进攻，利用对方失误或篮板球发动进攻；阵地战是指在特定位置进行有序的进攻和防守。

4.题型四：篮球训练方法了解

题目：请简述篮球运动员的体能训练方法。

答案：篮球运动员的体能训练方法包括有氧运动、无氧运动、柔韧性训练等，以提高身体素质和运动能力。

5.题型五：篮球比赛规则掌握

题目：请列举篮球比赛中的三项基本规则。

答案：篮球比赛中的三项基本规则包括：进攻时间限制、犯规规则、罚球规则。反思改进措施教学特色创新：

1.实践教学：通过实际的篮球运球练习，让学生在实践中掌握技巧，提高学生的运动能力。

2.团队合作：将学生分成小组，进行团队比赛和协作练习，培养团队合作精神，增强学生的团队意识。

3.情境模拟：创设篮球比赛情境，让学生在模拟比赛中运用所学技巧，提高学生的竞技能力。

存在主要问题：

1.控球技巧掌握不牢固：部分学生在控球技巧方面掌握不牢固，需要更多的时间进行练习和指导。

2.团队配合不够默契：学生在实际比赛中的团队配合不够默契，需要加强团队合作练习和沟通能力的培养。

3.教学资源利用不够充分：教学中可以利用的篮球教学资源还不够充分，需要进一步挖掘和利用。

改进措施：

1.针对控球技巧掌握不牢固的问题，可以增加控球练习的时间，让学生多进行练习，教师及时给予指导和反馈。

2.针对团队配合不够默契的问题，可以组织更多的团队活动，如团队对抗赛、团队协作游戏等，提高学生的团队协作能力。

3.针对教学资源利用不够充分的问题，可以搜索更多的篮球教学资源，如教学视频、教学课件等，丰富教学内容，提高教学效果。同时，可以与其他学校或篮球俱乐部合作，共享资源，提高教学水平。课堂1.课堂评价

-提问：通过提问方式了解学生对篮球运球技巧的理解和掌握情况，及时发现学生的问题并给予解答。

-观察：在实践活动和比赛中观察学生的表现，了解他们在团队合作和竞技能力方面的进步。

-测试：组织篮球运球技巧的测试，评估学生对所学技巧的掌握程度，为后续教学提供依据。

2.作业评价

-作业批改：认真批改学生的作业，如篮球运球练习视频、团队合作报告等，给出具体评价和建议。

-反馈意见：及时向学生反