2025届山西省阳泉市阳泉中学高二生物第一学期期末质量检测试题含解析

2025届山西省阳泉市阳泉中学高二生物第一学期期末质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况，下列有关叙述错误的是A.两个种群间能量流动方向是甲→乙B.M时甲种群的出生率小于死亡率C.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退D.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的2．肾上腺糖皮质激素是一种可以升高血糖浓度的激素，当人体受到刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述错误的是（）注：CRH为促肾上腺糖度质激素释放激素;ACTH为促肾上腺糖皮质激素）A.肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用B.肾上腺糖皮质激素作用的靶器官是肝脏和骨骼肌C.下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体D.肾上腺糖皮质激素浓度正常水平的维持是通过反馈调节实现的3．下列关于细胞工程的叙述，不正确的是（）A.使用合成培养基时培养动物细胞时，通常需加入血清或血浆等天然成分B.动物胚胎细胞核移植的难度要明显高于体细胞核移植C.动物细胞传代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞D.培养的癌细胞不存在接触抑制现象4．下列关于艾滋病的叙述，正确的是A.HIV只含有一种蛋白质 B.患者的血液和精液中均含有HIVC.HIV不会感染脑细胞和巨噬细胞 D.艾滋病是一种先天性免疫缺陷病5．下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（）A.温带针阔叶混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低B.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于恢复力稳定性C.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统具有抵抗力稳定性D.生态系统在受到不同程度的干扰后，其恢复速度和恢复时间往往不一样6．细颗粒物（PM2．5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是（）选项对长期吸入高浓度PM2．5的研究结果推论A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B改变免疫细胞数目影响非特异性免疫和特异性免疫C损害胸腺影响特异性免疫D导致唾液中溶菌酶减少影响第二道防线A.A B.B C.C D.D7．科研小组以某种植物的幼苗为实验材料研究植物激素对幼苗生长的作用机理，构建了如下的概念图。下列相关表述正确的是（）A.植物激素由植物体内特定的腺体合成并分泌B.图中的①②③分别表示生长素、赤霉素和脱落酸C.图示可以看出生长素的生理作用具有两重性D.植物生长发育过程由以上三种激素共同调节8．（10分）如图为蛋白质工程操作的基本思路，下列叙述不正确的是（）A.图中①代表转录，②代表翻译，④代表分子设计，⑤代表DNA合成B.代表蛋白质工程操作思路的过程是④⑤，代表中心法则内容的是①②C.蛋白质工程的目的是对基因的结构进行分子设计D.从图中可以看出蛋白质工程的基本途径与中心法则是相反的二、非选择题9．（10分）我国南方某地环保部门向遭受严重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。图甲所示为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，图乙表示该生态系统中另外一部分生物之间的营养关系。请据下图回答：（1）在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，较慢的流入速率有利于有机污染物被充分分解，还有利于植物对无机盐的充分吸收，防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是________。该生态系统得到修复后，为保护生物多样性不再被破坏，应采取的最有效的措施是________。（2）当图甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在________（填“群落”“种群”或“生态系统”）水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物。浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了浮游藻类的数量。这体现出信息传递的作用是________________（3）若图乙中E种群同化的能量为7.5×109kJ，B种群同化的能量为1.2×108kJ，D种群同化的能量为1.8×108kJ，则A种群同化的能量最多为________。（4）图丙所示为科研人员为有效控制某人工湿地生态系统中的某种害虫，引入了该害虫的天敌，并用一段时间的调查数据构建的数学模型（图中箭头方向代表曲线变化趋势），若仅从该模型分析，图中最可能代表天敌K值得数据为________。10．（14分）科研人员发现菌根植物能够合成一种叫独脚金内酯的化合物，促进根部真菌的生长。菌根植物依靠围绕在根部的丛枝真菌从土壤中吸收氮等营养物质，丛枝真菌也从植物根部得到所需的糖类后来，科学家发现独脚金内酯还是一种植物激素，能够影响侧芽的生长。下图为研究人员用拟南芥做实验得到的结果。据此回答问题：（1）菌根植物和丛枝真菌的种间关系为_________________。（2）分析上述实验①②③组的结果可知：植株正常生长过程中出现“顶端优势”，是因为________，使侧芽的生长受到____________（填“促进”或“抑制”）。进一步分析实验结果可知，独脚金内酯单独处理侧芽，对侧芽生长几乎无影响，但独脚金内酯与外源生长素一起作用于去顶芽植株时作用显著，由此推测独脚金内酯是如何影响侧芽生长的?________________。（3）根据以上结果及推测，科研人员提出了一个假设：独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设，研究人员设计了如下实验，请你完善方案并预测结果。①选取生长状况相同的拟南芥切段，在侧芽施加含放射性标记的生长素，平均分为甲、乙两组。②在甲组切段的上端涂抹一定量的独脚金内酯，在乙组切段的上端________________。③在切段下端放一块琼脂块，一定时间后，检测琼脂块中放射性的强弱。④预测结果：如果_______________，说明假设成立。（4）如果上述假设不成立，请你再提出一个新的假设：______________。11．（14分）下图表示反射的相关结构，根据图示和相关神经调节的知识回答下列问题。（1）人的神经系统包括中枢神经系统和____________，组成神经系统的细胞包括神经元和____________。（2）兴奋在突触处以_________传导，在突触小体上的信号变化为__________。（3）兴奋在4上的传导方向是________，原因是_________________________________。（4）效应器是指传出神经末梢所支配的肌肉或______等。（5）刺激A处5会收缩不是反射，原因是___________________。（6）健康成年人可以有意识的控制排尿和“憋尿”，说明低级中枢和高级中枢的关系_____________________________。12．人体支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统，它包括交感神经系统和副交感神经系统，其主要功能是调节内脏的活动。（1）自主神经系统由节前神经元和节后神经元组成，两种神经元之间通过突触相联系，此处兴奋的信号变化过程是______________。若多巴胺可使某处神经元的突触后膜产生外负内正的电位状态，毒品可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能，由此推测服用可卡因对该处神经元突触后膜的影响是___________。（2）某同学野外玩耍，突然看到草丛里有一条蛇，此时他的交感神经兴奋，分泌增多的激素是_______，使呼吸频率加快，心率加速，同时机体的警觉性提高，反应灵敏。此时，该同学可以控制自己跑开，但却不能控制自己的心跳，后者的原因是_______。某人意外事故导致左腿的传出神经和胸部的脊髓损坏，其余部位完好，按一般规律推断，他右腿的膝跳反射___________（存在、不存在）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。【详解】该图形是典型的捕食曲线，甲为被捕食者，乙为捕食者，所以两个种群间能量流动方向是甲→乙，A正确。M点甲种群数量在降低，出生率小于死亡率，B正确。两种群数量的波动幅度在减小说明生态系统趋于稳定，C错误。捕食关系中两种群数量的变化是捕食者和被捕食者之间通过信息传递实现的，因此能够体现信息传递的双向性，D正确。【点睛】确定图中捕食者和被捕食者的技巧：捕食者变化滞后。种群数量是否稳定看波动的幅度大小。2、B【解析】据图分析，图示为肾上腺糖皮质激素分泌的神经体液调节过程，在神经系统分泌的神经递质的作用下，下丘脑可以通过垂体调节肾上腺糖皮质激素的分泌，属于分级调节；当肾上腺糖皮质激素含量过高时，反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，属于负反馈调节。【详解】A、肾上腺糖皮质激素可升高血糖，胰岛素可降低血糖，两者在调节血糖方面具有拮抗作用，A正确；B、据图可知：肾上腺糖皮质激素作用的靶器官还有垂体和下丘脑等，而肾上腺糖皮质激素可以升高血糖浓度，但肌糖原不能分解成葡萄糖，B错误；C、据图分析可知，下丘脑神经细胞能够识别递质，也能够识别糖皮质激素，因此下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体，C正确；D、肾上腺糖皮质激素含量变化会反馈给垂体和下丘脑，调控其分泌相关激素，该过程为反馈调节，该调节途径可以维持肾上腺糖皮质激素含量相对稳定，D正确。故选B。3、B【解析】动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和PH。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是维持培养液的PH）。【详解】A、动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、动物血清或血浆等天然成分，A正确；B、动物体细胞核移植的难度要明显高于胚胎细胞核移植，其原因是动物体细胞分化程度高，恢复全能性十分困难，B错误；C、细胞增殖不是无限进行的，原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞，接触抑制，C正确；D、癌细胞无接触抑制特征，因此可无限增殖，D正确。故选B。4、B【解析】艾滋病由HIV病毒引起，HIV病毒为RNA病毒，主要攻击人体免疫系统，使人体的免疫能力降低，导致人体易于感染各种疾病引起死亡。【详解】HIV外层脂类膜中含病毒蛋白质，细胞内部含有核心蛋白质，故HIV不止含有一种蛋白质，A选项错误；HIV病毒会入侵人体细胞，借助宿主细胞复制出新的HIV病毒侵染全身各处的细胞，故艾滋病患者的血液和精液中均含有HIV，B选项正确；HIV病毒会感染全身各处的细胞，C选项错误；艾滋病是一种后天获得性免疫缺陷综合征，D选项错误。【点睛】艾滋病是后天获得性免疫缺乏症，艾滋病患者的免疫系统与常人相比更弱，更加容易受到致命的感染和恶性疾病侵袭的能力。艾滋病本身不是艾滋病患者致死原因，而是由于感染了其他疾病导致的死亡。5、C【解析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础；反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中，也存在于生态系统中。【详解】A、热带雨林组分多、营养结构复杂，其抵抗力稳定性高于温带针阔叶混交林，A正确；B、“遭到破坏、恢复原状”，属于生态系统的恢复力稳定性，B正确；C、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了草原生态系统恢复力稳定性较高，C错误；D、受到不同程度的干扰后，生态系统的恢复速度和恢复时间往往不一样，D正确。故选C。6、D【解析】人体的免疫防线可以分为三道，第一道防线包括皮肤、黏膜，第二道防线包括体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道防线是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的。【详解】A、呼吸道黏膜属于人体第一道防线，属于非特异性免疫，A正确；B、免疫细胞包括吞噬细胞等细胞，吞噬细胞既参与非特异性免疫也参与特异性免疫，B正确；C、T淋巴细胞在胸腺中发育成熟，T细胞参与体液免疫和细胞免疫，即参与特异性免疫，故损害胸腺会影响特异性免疫，C正确；D、体液中的溶菌酶属于人体的第二道防线，唾液中的溶菌酶属于人体第一道防线，D错误。故选D。7、C【解析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进细胞伸长，高浓度抑制细胞伸长，说明②表示生长素，b表示低浓度，a表示高浓度，生长素高浓度抑制是通过促进乙烯的合成进而抑制细胞伸长，因此③表示乙烯，赤霉素也能促进细胞伸长，因此①表示赤霉素。【详解】A、动物激素由动物体内特定的腺体合成并分泌，植物没有腺体，植物激素是植物体内一定的组织、器官合成的，A错误；B、据分析可知，①②③分别表示赤霉素、生长素和乙烯，B错误；C、图示可以看出生长素低浓度促进细胞伸长，高浓度抑制细胞伸长，体现了生理作用具有两重性，C正确；D、植物在生长发育过程中，受多种激素共同调节，因此植物生长发育过程不只由以上三种激素共同调节，D错误。故选C。8、C【解析】1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）。2、蛋白质工程的基本原理：它可以根据人的需求来设计蛋白质的结构，又称为第二代的基因工程。3、基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白质工程特有的途径；以下按照基因工程的一般步骤进行（注意：目的基因只能用人工合成的方法）。【详解】Ａ、①代表转录，②代表翻译，④代表分子设计，⑤代表DNA合成，Ａ正确；Ｂ、代表蛋白质工程操作思路的过程是④⑤，代表中心法则内容的是①②，Ｂ正确；Ｃ、蛋白质工程的目的是对蛋白质的结构进行分子设计，通过基因合成或修饰实现，Ｃ错误；D、蛋白质工程是根据具有相应功能的蛋白质结构推测氨基酸序列，进而推测出脱氧核苷酸序列，因此蛋白质工程的基本途径与中心法则是相反的，D正确。故选C。二、非选择题9、（1）①.次生演替②.就地保护#建立自然保护区（2）①.群落②.调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定（3）2.4×108kJ（4）P2【解析】根据题意和图示分析可知：图甲为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，其中食物网第一营养级的生物是黑藻、苦草等；第二营养级的生物有螺蛳、草鱼、罗非鱼；第三营养级的生物有草鱼、罗非鱼和野鸭；第四营养级的生物是野鸭。图乙中共有三条食物链，分别是：E→B，E→D，E→C→A。【小问1详解】该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，营养结构越来越复杂，其群落演替类型属于次生演替；保护生物多样性最有效的措施是就地保护（或建立自然保护区）。【小问2详解】图甲中苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在群落水平上研究的结果。根据题意分析，沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物；浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了藻类的数量，说明信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【小问3详解】根据以上分析已知，图乙共有三条食物链，分别是E→B、E→D、E→C→A，由于要求A的能量最多，则传递率按20%计算；已知B种群中的能量为1.2×108kJ，D种群同化的能量为1.8×108kJ，则E通过食物链E→B传给B的能量=1.2×108kJ÷20%=6×108kJ，E通过食物链E→D传给D的能量=1.8×108kJ÷20%=9×108kJ，因此通过食物链E→C→A的总能量为7.5×109kJ-6×108kJ-9×108kJ=6.0×109kJ；又因为E到A的食物链中，A是第三营养级，所以A得到的是6.0×109×20%×20%=2.4×108（kJ）。【小问4详解】由丙图可知，害虫的种群数量在N2上下波动，天敌种群数量在P2上下波动，故害虫和天敌K值的数据分别为N2、P2。【点睛】解答本题的关键是识记生态系统的营养结构、群落的空间结构及群落演替的类型，掌握生态系统的功能，并能够根据图乙中的食物链种类和题干要求进行相关计算。10、①.互利共生②.顶芽产生的生长素不断转运到侧芽部位，使侧芽部位生长素含量过高，进而侧芽生长受到抑制③.抑制④.独脚金内酯是通过进一步提高生长素的浓度来增强对侧芽生长的抑制作用。⑤.等量的独脚金内酯溶剂⑥.甲组琼脂块中生长素的放射性低于乙组⑦.独脚金内酯促进了生长素向侧芽部位的转运过程，进而使侧芽部位生长素浓度更高【解析】生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。顶端优势：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象。原因：顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制；解除方法：摘除顶芽题意分析：独脚金内酯（SL）是一种新型植物激素，能促进共生真菌菌丝分枝和养分吸收，抑制植物自身侧芽萌发等多种生理功能。【详解】（1）题中显示菌根植物依靠围绕在根部的丛枝真菌从土壤中吸收氮等营养物质，丛枝真菌也从植物根部得到所需的糖类，显然菌根植物和丛枝真菌表现为为互利共生的种间关系。（2）分析实验①②③组的结果可知，顶端优势的产生是因为顶芽产生的生长素不断转运到侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，进而表现出顶端优势现象。进一步分析实验结果可知，独脚金内酯单独处理侧芽，对侧芽生长几乎无影响，但独脚金内酯与外源生长素一起作用于去顶芽植株时作用显著，据此可推测独脚金内酯是通过增强生长素的抑制作用来实现其对侧芽的影响的。（3）根据以上结果及推测，科研人员提出了一个假设：独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向外运输。根据该实验目的确定该实验的自变量是生长素是否使用独脚金内酯，放射性标记的生长素的运输情况，据此实验步骤为：①选取生长状况相同的拟南芥切段，在侧芽施加含放射性标记的生长素，平均分为甲、乙两组。②在甲组切段的上端涂抹一定量的独脚金内酯，在乙组切段的上端涂抹等量的独脚金内酯溶剂。③在切段下端放一块琼脂块，一定时间后，检测琼脂块中放射性的强弱。④预测结果：如果甲组琼脂块中放射性比乙组中的放射性低，说明假设成立。（4）如果上述假设不成立，则可能是独脚金内酯促进了生长素向侧芽部位的转运过程，进而使侧芽部位生长素浓度更高。因此假设为：独脚金内酯会促进了生长素向侧芽部位的转运过程。【点睛】熟知生长素的生理作用以及顶端优势的成因是解答本题的关键，能根据假说设计合理的实验验证假说是解答本题的另一关键，能根据实验现象做出合理的假说是解答本题的必备能力。11、（1）①.外周神经系统②.神经胶质细胞（2）①.化学信号（神经递质）②.电信号→化学信号（3）①.单向的②.神经递质只能从前膜释放作用于突触后膜（4）腺体（5）反射弧不完整（6）高级中枢可以调控低级中枢【解析】1、反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射，反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。2、静息时K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流造成膜两侧的电位表现为内正外负；神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。3、根据图中突触的结构可知，1是感受器，2是传入神经，3是神经中枢，4是传出神经，5是效应器。【小问1详解】人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，前者是由脑和脊髓组成，后者是由它们发出的神经组成。神经系统是由神经细胞（神经元）和神经胶质所组成。【小问2详解】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢突触小体时，突触小体内的突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元，因此兴奋在突触处以化学信号传导，在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号。【小问3详解】4属于神经