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中公备考2024年1月更新2/2收集整理,仅供参考深圳市宝安区水田实验学校急聘中初中物理教师真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明()。A.人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定B.好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利C.人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程D.人的发展不受环境的影响【答案】:C2.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是()。A.教学规律B.教学任务C.教学原则D.教学内容【答案】:B3.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。A.纪律约束B.范围C.方向和范围D.方向【答案】:C4.面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。A.终身学习B.尊重同事C.依法执教D.团结协作【答案】:C5.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.坚持知行统一C.努力做到慎独D.开展批评与自我批评【答案】:A6.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。A.《孟子》B.《论语》C.《四书章句集注》D.《学记》【答案】:B7.马卡连柯认为,集体教育过程应当遵循“在集体中,通过集体,为了集体”的原则。在他看来,集体首先是教育的基础。教师必须通过集体来教育个人。最后,集体是教育的目的和对象。这样的原则又被称之为()。A.个性化发展原则B.前景教育原则C.尊重与要求相结合原则D.平行教育影响原则【答案】:D8.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的()技术A.澄清B.提问C.面质D.具体化【答案】:A9.在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。A.道德的超前性B.教师道德的社会性C.教师道德的层次性D.道德的理想性【答案】:C10.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫【答案】:B11.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.主体性、示范性B.长期性、间接性C.连续性、广延性项式D.复杂性、创造性【答案】:A12.下列哪种说法体现了教育具有历史性?()A.教育受社会的制约,但并不是消极、被动地接受社会的影响B.教育可以实现科学知识的再生产,教育还可以生产新的科学知识和新的生产力C.教育的阶段性随着阶级的产生而产生,也随着阶级的消灭而消灭D.教育的本质属性是培养人的特殊的社会活动【答案】:C13.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的()。A.现状B.性质C.目的D.任务【答案】:B14.提出“得天下英才而教育之”的教育家是()。A.孔子B.荀子C.老子D.孟子【答案】:D15.皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与()接近。A.关系转换说B.形式训练说C.学习定势说D.产生式理论【答案】:B16.在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了()。A.教育过程机会均等B.教育条件机会均等C.教育起点机会均等D.教育结果机会均等【答案】:C17.下列有关文学常识的表达,有错误的一项是()。A.白居易的《长恨歌》《琵琶行》是具有感伤色彩的叙事诗B.《楚辞》是屈原、宋玉等人的作品的总集,这些作品有浓厚的楚地色彩,屈原的长诗《离骚》是其中的代表作C.举世公认的文学经典《哈姆莱特》,写的是丹麦王子哈姆莱特为父复仇的故事,该剧是莎士比亚的四大悲剧之一D.《堂吉诃德》是意大利小说家塞万提斯创作的长篇小说,堂吉诃德这个人物形象既是滑稽的又是发人深省的【答案】:D18.下列选项中,季节与二十四节气对应错误的是()A.冬季:大雪、冬至、小寒B.秋季:处暑、白露、霜降C.春季:立春、清明、芒种D.夏季:小满、夏至、小暑【答案】:C19.下列选官制度,盛行于两汉时期的是()。A.军功爵制B.九品中正制C.世卿世禄制D.察举制【答案】:D20.清代国学大师王国维说:一个时代有一个时代的代表文学。元代的代表文学是元曲。下列不属于“元曲四大家”的是()A.《西厢记》的作者王实甫B.《梧桐雨》的作者白朴C.《窦娥冤》的作者关汉卿D.《汉宫秋》的作者马致远【答案】:A21.下列词语中黑体字的读音与所给黑体字的读音全都相同的一组是()。A.当Dang(一声)B.角jiao(三声)C.模moD.供gong(四声)【答案】:A22.通货膨胀一般指因货币供给大于货币实际需求而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象。通货膨胀的实质是()。A.社会总需求小于社会总供给B.货币供给量大于需求量C.物价很快地上涨,使货币失去价值D.社会总需求大于社会总供给【答案】:D23.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指()。A.内蒙古高原B.青藏高原C.东北平原D.成都高原【答案】:A24.坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持()不动摇。A.以经济建设为中心B.稳定的政治环境和社会秩序C.改革开放D.四项基本原则【答案】:A25.事物最活跃的部分大多在它的边缘。
科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头,这里常常是科学的“生长点”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上,物理学家和化学家都承认自己没有能力,然而就正应当在这点上期待最大的成果。”
蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位,而是在它的外缘--那颜色最淡,略带蓝色的外层;物种杂交可以产生新品种,这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势;分子轨道理论表明,处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃;学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……
边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚,得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”,正是从匡庐外缘观山,才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势,吟唱出深蕴哲理的千古绝句。
边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知,充满了可供探求的新领域,当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果,最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”,这表明,在边缘领域获得成功,也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识,灵透的悟性,独立解决难题的能力,有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。
随着人类文明的发展,信息与交通日渐畅达,在髙科技时代,边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源;学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花,形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解,但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。
在事物发展过程中,常常是由中心延伸出边缘,而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论,如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”,谁就会失去光辉灿烂的明天。
填入[1][2]中恰当的词语是()。A.退化衍生B.退化滋生C.淡化滋生D.淡化衍生【答案】:D26.太空垃圾,即空间碎片,是人类空间活动的产物,包括完成任务的火箭箭体和卫星本体、火箭的喷射物、执行航天任务过程中的抛弃物、空间物体间碰撞产生的碎块等,是空间环境的主要污染源。下列情形中属于太空垃圾的是()。A.“挑战者”号航天飞机升空72秒后发生爆炸形成的碎片B.航天飞机升空后落入大气层的火箭助推器C.航天器脱落的油漆颗粒D.银河系最年轻的超新星“仙后座-a”爆炸后的残留物形成的尘埃【答案】:C27.大数据是指规模极其巨大,以致很难通过一般软件工具加以获取、管理、处理并整理成为有用资讯的海量数据。其具有大量、高速、多样和价值四个特点,被认为是人类新世纪的“新财富”,价值“堪比石油”,发达国家纷纷将开发利用大数据作为夺取新一轮制高点的重要目标,就是个明证。这段文字意在说明:()A.发达国家在开发利用大数据上已经先行一步B.开发利用大数据已成为国家竞争的一个热点C.大数据在处理上还存在技术难度D.大数据背后隐藏着巨大的价值【答案】:D28.一些人对传统文化的理解存在误区,认为凡是老祖宗传下来的文化遗产,就不能有丝毫的改变,必须在当代_________地得到传承。这种认识或许有助于_________传统文化的经典性,但这也决定了传统文化只能被小众欣赏。这名为保护传统,实则_________了传统与现实,终将使得传统文化被历史尘埃所湮没。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.原汁原味B.一板一眼C.原封不动D.一字不差【答案】:C29.诗歌绝不能仅仅停留在纸质媒体上,要充分利用舞台、影视等多种平台,这样才能为人民群众所接受并保持长久的生命力。很多优秀诗歌作品本身具有较高的艺术性,在走向舞台、影视的过程中又融入了表演者的理解和感受,对诗歌进行了“第二次艺术创作”,辅以声光电等多种现代艺术表现形式,极大地提升了诗歌的欣赏性和观赏性。
对这段话理解正确的是()。A.普及诗歌需要借助舞台、影视等人民群众喜闻乐见的艺术形式B.借助舞台、影视等艺术形式,诗歌可以保持长久生命力C.表演者对诗歌进行“第二次艺术创作”延长了诗歌的生命力D.借助当代技术手段,人民群众对诗歌的理解远胜古人【答案】:B30.为什么火焰常常会是黄颜色的?这是因为火焰在燃烧时会附带空气中的很多烟尘颗粒,它们会导致火焰不能充分燃烧。人类很早就可以控制火,但是效果一直不理想,也就是说在如何让火焰能够充分燃烧这个问题上,许多科学家一直在探索。这段文字主要介绍了:()A.人们在利用火焰方面的难题B.人类用火的历史C.火焰为什么是黄的D.火焰燃烧的原理【答案】:A31.中国历代统治者对户口的管理都极为重视,他们将户口多寡作为国力盛衰与社会治乱的标志,建立了从中央至州、县、乡的完备户籍管理体系,但究其原因,是将户籍作为调派劳役、征收赋税的主要依据,以此维护建立在小农经济基础上的特权。这是一种源远流长的文化烙印,纵使历史的车轮滚滚向前,但那道印痕仍难以抹去。这段文字主要介绍了()A.户籍制度存在的历史根源B.户籍管理体系的文化背景C.中国古代户籍管理体系的构建方式D.户籍制度对维护政治统治的深远影响【答案】:A32.“进去,只留下脚印;出来,只带走照片”,这句话看似简单,但却包含了一个重要的道理,它直观地提示我们,依托生态发展旅游,必须___自然规律,_______保护生态环境。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.遵循注重B.尊重重点C.遵照强调D.遵守注意【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.创造性的典型心理特征包括()。A.独创性B.灵活性C.精密性D.流畅性【答案】:ABD34.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.强制性B.持久性C.广泛性D.渗透性【答案】:BCD35.伦理学的使命是()。A.完善自己、丰富自己、发展自己B.指导自己的学习、生活和工作C.获得充实生活、实现自我价值D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】:ACD36.为了提高知识的识记效果,可以考虑()。A.尽量采用意义识记的方法B.将信息进行编码组块C.明确识记的目的和任务D.采用分散记忆法识记较长的材料【答案】:ABCD37.促进教师角色形成的因素包括()。A.树立榜样示范B.积极投身实践C.促进职业认知,加强职业认同D.关心学生成长【答案】:ABC38.属于认知学习理论的是()。A.试误说B.顿悟说C.信息加工理论D.操作条件作用说【答案】:BC39.陶行知“生活教育”思想体系包括()。A.生活即教育B.教育即生活C.教学做合一D.社会即学校【答案】:ACD40.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须要力行()。A.校园周边安全B.师生关系和谐C.普法成效突出D.环境建设依法合规【答案】:ABCD41.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.营造健康的班级心理环境B.教师自身要有良好的心理素质C.心理疾病的治疗D.辅导学生心理健康的必备知识和技能【答案】:ABD42.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.人是理性的,是善良和值得信任的B.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体C.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答D.人的取向是成长、健康和自我实现【答案】:ABD43.下列各句中加点的成语使用不正确的是()。A.CB.DC.AD.B【答案】:BC44.消费者对商品的需求量和该商品之间遵循特定的规律,一种商品的需求不只与该商品价格有关,还与()有关。A.消费者的偏好B.消费者对未来价格的预期C.相关商品价格的变化D.消费者的收入【答案】:ABCD45.下列公文必备的基本组成部分有()。A.抄送机关B.标题C.发文机关D.成文日期【答案】:BCD46.马俊1991年去世,其妻张桦1999年去世,遗有夫妻共有房屋5间。马俊遗有伤残补助金3万元。张桦1990年以个人财产在单位集资入股获得收益1万元。双方生有一子二女,其子于1995年病故。张桦长期患病,生活不能自理,一直由二女儿马飞及改嫁儿媳胡芳照料。5间房屋于2001年11月被拆迁,拆迁单位与胡芳签订《危旧房改造货币补偿协议书》,胡芳领取作价补偿款、提前搬家奖励款、搬迁补助费、货币安置奖励费、使用权补偿款共计25万元。
下列关于马飞可分得的遗产的说法正确的是()。A.分配数额应当小于法定继承人B.分配数额不可以等于或大于法定继承人的继承份额C.如马飞明知法定继承人分割遗产而未提出请求,法院一般不予受理D.如马飞要求参与分割遗产,应在继承开始后1年内提出请求【答案】:C47.社会主义市场经济体系的基本特征包括()。A.竞争性B.统一性C.有序性D.开放性【答案】:ABCD48.社区的基本要素包括()
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