定语从句学情分析附调查问卷_第1页
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文档简介

“定语从句”学情分析方案分析对象:1.洛宁县高级中学高一学生分析目的:了解高一学生对于英语定语从句的掌握情况,根据调查情况对定语从句进行巩固复习。分析内容:1.定语从句的基本概念和分类掌握情况2.自主划分定语从句的主句和从句掌握情况3.关系代词和关系副词的辨认分析方法及工具:1.腾讯问卷2.视频导入3.多媒体课件4.思维导图问卷题目:洛宁县高级中学关于高一学生对定语从句的掌握情况的调查问卷亲爱的同学们,你们好!定语从句是我们英语教学中的重点,也是许多同学英语学习的难点。本问卷旨在了解高一学生对于英语定语从句的掌握情况,根据调查情况对定语从句进行巩固复习,做到对症下药。希望各位同学能够结合自己的实际学习情况和掌握情况进行填写,以确保问卷结果的客观性和有效性,谢谢配合。你了解定语从句的基本概念和用法吗?不了解了解一点非常了解定语从句的分类有几种?一种两种“先行词”由哪些词性充当?名词代词形容词下列哪些是“关系代词”?whothatwhichwhosewhat定语从句中“只用that,不用which”的情况你了解吗?了解,能准确说出来了解一些不了解你能否自主区分定语从句的主句和从句?完全能有时能

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