工程造价2016专业综合实践实习报告

管理学院专业综合实践报告专业综合实践正文PAGEPAGE4专业综合实践报告专业综合实践报告学生姓名：学籍号：班级：专业：工程造价指导教师：日期：2016年3月18日教师评价指导教师评价评价内容评价标准优秀良好一般差1.平时表现遵守作息时间，按时到岗，不迟到，不早退，无旷工现象；2.学习态度广泛收集积累资料，学习主动性强；尊敬导师，虚心学习，积极与导师沟通；善于与同学合作；3.应用能力能够正确读图、识图；规范、标准掌握正确，标准图集运用熟练；专业基础知识扎实，能够灵活应用；较强的独立工作能力；4．成果质量格式正确，字数符合要求；实习过程阶段性成果提交及时、手续齐全；实习报告条理清楚，内容完整，有收获体会；能够提出问题、分析问题和解决问题；表达清晰、字迹工整、层次清楚；指导教师签字：2015年8月31日平时考核成绩实习报告成绩总评成绩成绩核定人签字：2015年8月31日要，有了现场的经验之后，对许多构件不比在凭空的进行想象，而是可以很轻易的联系起实物，很有利于开展相应的工作。这大概也是为什么造价人员了解土建的现场工作，十分的有必要性。也是在此期间，人际关系的重要性的体现。之前实习工地上的李工一直在帮助我，虽然已经是一学期前的事了，但是在我这次实习中，还是给我提供了很多的帮助，我也很是感激。后来就是跟着其他同事去现场踏勘，也是一个比较熟悉的工作，相比坐在办公室里研究图纸，现场的踏勘工作又是另一番体会，可能是更加喜欢现场的工作，也比较能提起干劲来。我想这也是大多数男生的想法吧，毕竟还是现场的工作比较适合。期间也见到了很多的人。比如项目部的黄经理，王工程师，还有一些师哥，也感触很深。相比上次实习的单位，新星宇有更为典型的私有企业特点，建制完全，规章制度也更为严格。工人的组成区别也较大，施工的组织更加严密，施工也更加规范。责任划分比较明确。佳兴建筑集团更像是个人所有的，底下的工人多是跟着老板长干，比较熟悉，也更加好管理，肯干。管理程度相比也不高，更多的是靠工人自觉，然后技术负责人进行质量把关监督，责任划分不是很明确，很多的时候也是得过且过的感觉，不过质量问题大概也是建筑行业通有的弊病。而新星宇更多是流水的工程流水的人，相比需求管理程度更高，工人多是陌生面孔，虽然成本低，但是管理的压力较大，工人不是很好管理，对于技术员的压力更大。比较依赖于体制压力。工人的素质普遍也偏低，很多的时候不是很服从管理，安全隐患很多，管理压力很大。在期间也听说和看见了许多安全隐患。什么烤地下车库顶板的防水层，把外保温的苯板烧着了居然没人注意。烧了一层高，快到防火圈还是技术员碰巧路过才发现。这样的例子真是太多太多。在我看来技术员天天就和保姆一样跟着后面，看着管着，没闲时候。也就是为什么我第一次去佳兴集团的时候很惊讶现场的管理状况。不能仅仅是考虑管理的不到位，或者是安全教育的不到位之类的。很多时候也是工人的不专业导致生产质量低下，不专业导致不重视安全隐患。并不是施工企业不重视安全，很多时候施工单位比谁都怕出事。但是安全事故这东西，是一个巴掌拍不响的事。很多事故发生了，媒体只顾着大肆渲染施工企业如何如何，恨不能一棒子把这群剥削农民工的黄世仁都打死。然而我真觉得这是片面的，不能解决根本问题的。好比说安全教育，有的工人他就是不听，或是听不进去，他想的是怎么干活方便，怎么干活省事。而有的就是不注意，天不怕地不怕的，也不管家里有没有妻儿老小。一些能通过强制的安全制度解决，比如安全网，安全帽。而一些细微的，无法料想的，则不能。很多时候真的反映了很无奈的一个现状。一方面受过教育的，有一定知识的年轻人，不愿意从事建筑行业，觉得这个不够体面，脏苦累，甚至被人鄙视。另一方面很多劳动力没有相关的知识技能，只能从事最基本的体力劳动，而且劳动素质参差不齐，劳动成果质量良莠不齐。这都反映了现在建筑行业存在的一个问题。很多施工只能靠经验而非精确，施工更像是一门经验科学而非精确科学。近些年国家的政策倾斜也是给出了解决问题的希望，更多的学生走入专业化，技能化的专科。更注重培养专业人才，填补各个生产行业技术人才的缺失。这是一种很好的解决办法，既解决了大学生过剩的问题，又填补了技术人才的空档，最终实现win-win。不过有关教育之类的话题还真是有些扯远了。不过教育水平的提升，的确能促进安全意识的增长。在现场勘查的同时也接触了很多人，黄经理是一个中年女性，在工地上本来就很少见到女性，而她给人的感觉就很不一般。感觉在她身上更多的时候体现的是处理问题的能力，与人际交往的艺术。而技术层面则是体现在现场的技术负责人王工程师身上，短短几天却收获很多。也让我对管理工作有了一些更深的认识。有的时候，管理是一种与人交往的艺术，是谈判与妥协的艺术。在施工行业里就很有体现。黄经理给材料商合理的施压，协调项目部内部的关系，与甲方周旋。管理也是明确的分工，责任的划分。这些都是在学校里，很难见到的或者体会的。也遇见了几名大学毕业不久的师哥，学习了很多在工作中的方法以及与同事相处的方式。走进工作后，也是正式的步入了社会，与学校的区别还是很大。不仅仅是要完成好自己的工作，更多的是要处理好与同事，与领导的关系。也是考验一个人为人处事的能力的时候。工作也要讲求方法，不能傻干蛮干。要讲究方式。这些也都是很宝贵的经验，是很难在其他地方学习到的。三、对毕业设计的认识毕业设计是十分重要的，检验自己综合能力的一个重要过程，也是一个必经的过程。毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节。它通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务或撰写论文等诸环节，着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力、组织管理和社交能力；同时，对学生的思想品德，工作态度及作风等诸方面都会有很大影响。对于增强事业心和责任感，提高毕业生全面素质具有重要意义。是学生在校期间的昀后学习和综合训练阶段；是学习深化、拓宽、综合运用所学知识的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是实现学生从学校学习到岗位工作的过渡环节；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。我们现正处于21世纪的开端，积极进行高等教育改革，建立适应新世纪经济、社会和科学技术发展需要的新的教育质量观念，并通过各项改革措施，全面提高人才培养质量，是高等学校面临的一项重大课题，也是高等教育要完成的重要任务之一。高等工程教育历来十分重视实践性教学环节的加强与拓宽，毕业设计无疑是培养本科生知识、能力、素质提高的关键性环节，可以为未来工程师接受终身的继续教育奠定一个必要的基础。围绕当前影响高等学校人才培养质量的突出环节─—毕业设计积极进行改革探索，对于培养适应新世纪需要的高级建设技术人才具有重要意义。毕业设计显然也会遇见很多问题，不过更多的也是检验自己独立思考，独立学习的能力。很多也可以与同学相互帮助，讨论。可以检索相应的文献与资料。是在又不懂得部分，可以向老师请教。不过主要的还是要独立完成，亲自完成，给思念的学习画上一个完满的句号。四、专业综合实践的收获、体会其实个人的心得体会大多已经在经历中述说了，这里就是总结一下，不再另外赘述了。通过这次实习使我对计价软件和造价知识有了更为深刻的理解，培养了分析和解决问题的能力;让我学习了理论联系实际，验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论知识，扩大了视野;使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，为以后走向工作奠定了感性认识基础;在其他同事的帮助下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，促进自己德、智、体全面发展。由于是全天候的实习，它全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、