2023-2024学年福州外国语学校高二年级下学期政治期中试卷答案

福州外国语学校2023—2024学年第二学期半期考试高二年级政治试卷答案命题人：李茗审题人：刘正周(全卷共8页；二大题；22小题；满分100分；时间：75分钟)学校:___________姓名：___________考号：___________1．D【详解】①：获得事物的本质认识必须以实践为基础，而不是以感性认识为基础，①错误。②：掌握事物的客观规律不一定需要经过调查研究，还可以通过学习书本知识，②错误。③：“迈开你的双脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走，学个孔夫子的‘每事问’”。这给我们的认识论启示是认识过程包括通过实践发现真理和通过实践证实真理，③正确。④：解决问题唯一正确的方法是“迈开你的双脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走”，这说明实践是认识发展的动力，解决实践中遇到的问题是提高认识水平的重要途径，④正确。故本题选D。2．B【详解】①③：S市在城市更新中，将石煤机老厂房改造成工业文化展览馆，矿山并青山，T市、H市也推动了浊水变绿水、矿区变景区等，满足了人民群众的需求，这体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，也说明事物价值由人的需要和事物的属性两个方面决定，①③符合题意。②：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，②错误。④：矛盾的同一性和斗争性是矛盾的基本属性，二者不可以相互转化，④不选。故本题选B。3．C【详解】②：M国现任总理领导的执政党人民联盟获得223个议会席位，约占国民议会全部议席的75%，现任总理H将连续第四次领导政府，从中可以分析得出M国的政体应为议会制民主共和制，国家权力掌握在议会手中，政府对议会负责，②符合题意。③：M国的国家结构形式为单一制，因此，M国只有一部宪法，中央享有最高权力，③正确。①：该国政府总揽国家行政权力，对议会负责，①错误。④：联邦制国家的行政单位是享有相对主权的完整政治实体，M国是单一制国家，④排除。故本题选C。4．C【详解】①③：说法表述正确，但不能成为中法关系始终走在中西方关系前列的原因，①③不选。②④：共同利益是国家合作的基础，中法关系始终走在中西方关系前列是因为两国有共同利益，中法双方相互尊重、平等相待和照顾彼此核心利益，中法经贸合作能助推两国经济发展，增进民生福祉，因此中法关系始终走在中西方关系前列，②④符合题意。故本题选C。5．C【详解】①：材料强调中欧要合作共赢，没有涉及我国兼顾他国合理关切，①不符合题意。②④：世界局势不确定性不稳定性明显增多，中欧双方要坚持伙伴关系定位和合作共赢主基调，推动中欧全面战略伙伴关系不断向前迈进，这表明中欧双方深化交流合作将有利于实现互利共赢，应本着求同存异精神以合作代替对抗，②④符合题意。③：共同利益是国家合作的基础，③说法错误。故本题选C。6．A【详解】①②：中国与多国实行签证互惠政策，展现了包容开放的大国自信，有利于便利不同国家人员往来，促进国际交流与合作，①②正确。③：中国始终奉行独立自主的和平外交政策，并没有转变外交政策，③错误。④：对外活动以维护本国国家利益为根本出发点，④错误。故本题选A。7．C【详解】①：随着对外开放程度的提高和国际分工的深化，世界各国都被卷入国际市场交换之中，对国际贸易的依赖度不断提高，不是贸易促进分工，且扩大出口产品剪刀差，并不能推动国家间深度相互依赖，①错误。②：国际贸易发展，国家间交往密切频繁，有利于建设包容性世界经济，促进世界多极化，②说法正确。③：国际贸易增强，经济上共同利益扩大，从而减少战争和冲突隐患，有利于促进和平与发展，③符合题意。④：题干强调国际贸易发展促进世界和平与发展，风险全球化不符合题意，④排除。故本题选C。8．C【详解】①：题中体现的是跨境电商进出口情况，得不出我国货物贸易顺差情况，①不符合题意。②③：材料中跨境电商进出口不断增长，说明跨境电商作为我国对外贸易的新业态、新优势，可以为我国外贸发展注入新动能，②③符合题意。④：题意未体现跨境电商贸易伙伴多元化，④不符合题意。故本题选C。9．D【详解】①:我国奉行不结盟的外交政策，坚持独立自主的外交立场，中国和东盟不是同盟关系，故①错误。②：“中国一东盟人文交流年”正式开幕，相关活动的持续深入开展，必将掀起双方人文交流合作的新一轮热潮，举办“交流年”有利于推动中国—东盟命运共同体建设，故②正确。③：材料没有涉及共同利益，也没有涉及参与全球治理，故③不选。④：建设更为紧密的中国东盟命运共同体，东盟充分发挥“10+1”机制作用，相关活动的持续深入开展必将掀起双方人文交流合作的新一轮热潮，推动区域合作和一体化发展，故④正确。故本题选D。10．C【详解】①：竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。合作代替竞争说法错误，①排除。②③：金砖合作机制凝聚力日益增强，影响力持续提升，已成为国际事务中一支积极、稳定、向善的力量，金砖合作机制的不断发展顺应了世界多极化的历史发展潮流，有利于提升发展中国家的国际话语权，②③符合题意。④：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，④不合题意。故本题选C。11．B【详解】B：都安高中与柳州云鹤方盛座椅签订了一份学校学生座椅的采购合同，相互确立了双方的享有的民事权利和承担的民事义务，双方主体地位平等，是一种民事法律关系，B符合题意。A：广西建工集团董事长兼党委书记金宁运率考察团到下属贵港分公司指导工作属于业务指导关系，不涉及调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，不属于民事法律关系，A排除。C：刘辰韵、张采青、岳松三人约定清明节假期一起去南宁方特东盟神话园游玩，不具有民法规范调整而形成的民事权利义务关系，不属于民事法律关系，C排除。D：百色市市场管理局的工商管理部门对某大超市的违规经营行为进行行政处罚属于行政关系，主体地位不平等，不属于民事法律关系，D排除。故本题选B。12．D【详解】①：在甲不能履行债务时，乙可以将轿车折价或以拍卖、变卖轿车的价款优先受偿，而不能将该小轿车直接变卖，①说法错误。②：用益物权是对他人所有的不动产和动产，依法所享有的占有、使用和收益的权利；担保物权是为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权，包括抵押权、质权等。材料中体现的不是用益物权，而是担保物权，②排除。③：质押，是指债务人或者第三人将其动产移交债权人占有，将该动产作为债权的担保。甲将自己的小轿车交给乙作为债权担保并写下了借条，借条明确了具体的还款日期，属于质押，甲既是债务人，又是质押人，轿车属于质押财产，③正确。④：由于甲乙之间形成质押关系，因此在该借款合同的存续期间，乙对轿车享有质押权，④正确。故本题选D。13．C【详解】A：未成年人甲于某实体店购买了一辆自行车，在自行支付部分款项后，由其法定代理人乙支付了剩余款项，表明其法定代理人对该合同进行了追认，该买卖合同已经成立，不属于合同效力待定，A说法错误。B：根据我国民法典的有关规定，十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。所以认为“未成年人实施的民事法律行为都无效”说法太绝对，并且材料中的合同是有效的，B错误。C：该未成年人购买自行车，在自行支付部分款项后，由其法定代理人支付了剩余款项，足以说明其法定代理人同意了购买行为，因此原、被告之间买卖合同应为有效合同，且双方交易已完成，C符合题意。D：材料中未成年人甲和其法定代理人支付了购买款项，表明买卖双方的意思表示一致，乙无权要回车款，D错误。故本题选C。14．D【详解】①④：根据法律规定，被饲养的宠物咬伤，宠物所有人或者管理人要承担无过错侵权责任，①错误，④正确。③：5岁的麦某属于无民事行为能力人，麦某监护人未进行有效安全教育也未陪同，存在过失，需承担责任，③入选。②：艾某虽然关闭厂门且设立相应警示牌，但5岁的麦某仍旧能从工厂大门下的空隙钻入厂内，没有尽到注意义务；且麦某监护人的过失只能减轻艾某的责任，不能免除其责任，②错误。故本题选D。15．C【详解】A：遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额。水果摊主刘某不是法定继承人，不能通过遗嘱继承的方式获得该遗产，而是通过遗赠获得，A说法错误。B：自然人可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠抚养协议。按照协议，该组织或者个人承担该自然人生养死葬的义务，享有受遗赠的权利，可见，“即可”说法错误，B排除。C：刘某与老人虽为邻里关系，但关心照顾老人且得到了老人的认可，双方签订了扶养协议并进行了公证。此美德行为理应得到法律的保障，这也体现了民法典的立法精神，C符合题意。D：老人与刘某签订的协议属于遗赠扶养协议，不是成年意定监护，并且是成年意定监护是约定在成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，意定监护协议生效，双方当事人成为意定的被监护人和监护人，监护人开始履行监护职责，被监护人接受监护保护，并不是处分遗产，D错误。故本题选C。16．B【详解】②④：法院对蔡某要求离婚的诉讼请求予以支持，并驳回要求分割孩子压岁钱的诉讼请求，这说明父母在履行监护职责时，应当保护未成年子女的财产利益，无权随意处分被监护人的财产，也说明压岁钱是长辈基于亲属关系对晚辈进行的财产性赠与，归未成年人本人所有，②④应选。①：夫妻财产涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产，离婚案件分割的财产是夫妻共同财产，①错误。③：未成年人身份不影响他的财产权得到法律的保护，不能由监护人随意处置，③错误。故本题选B。17．①意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。库布其的治沙经验是中国人民在长期的实践中积累的，具有一定的科学性和实用性，对于其他国家的治沙工作具有一定的借鉴意义。②物质决定意识，意识是物质的反映。这要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。库布其的治沙经验是在中国内蒙古鄂尔多斯市库布其沙漠的具体条件下形成的，其他国家的自然条件、经济发展水平、文化背景等可能与中国不同，因此不能完全复制库布其的治沙经验。③各国在学习和借鉴库布其的治沙经验时，应该从本国实际出发，结合本国的自然条件经济发展水平、文化背景等因素，进行适当的调整和创新，才能取得良好的效果。因此，题干的观点是片面的。【分析】背景素材：第九届库布其国际沙漠论坛考点考查：物质与意识的辩证关系的有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类试题，解答此类试题，可以先肯定题中观点的合理性，并说明依据；然后指出题中观点的不足，并说明理由；最后得出结论。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。正误判断：题干观点是不科学的。关键词①：库布其模式为世界其他国家提供了可参考、可复制的成功经验→可联系正确的意识能够促进客观事物的发展。以此证明观点中有合理的部分。关键词②：全球有100多个国家正遭受着土地荒漠化带来的威胁→可联系物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。以此证明观点中有不合理的部分。关键词③：小结→可联系各国在学习和借鉴库布其的治沙经验时，应该从本国实际出发，才能取得良好的效果。以此证明观点中有不合理的部分。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。18．①联系是客观的，要求我们从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。江西省针对鄱阳湖水质下降、湿地面积缩小、生态多样性下降等现状，尊重生态规律，采取有效措施加强湖泊治理，促进了人与自然和谐共生。②联系是普遍的，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。为改善鄱阳湖的生态环境，江西省分别从水质、湿地面积、越冬候鸟等方面加强保护和治理，把握了事物之间的联系。③事物的联系是多种多样的，要坚持一切以时间、地点、条件为转移。江西省从整治河湖"四乱”问题、完善法律法规体系，创新湖泊保护制度等多个方面入手，推进鄱阳湖生态恢复,善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。【分析】背景素材：江西省开展鄱阳湖治理工作考点考查：联系观的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类命题，要求阐述江西省如何开展鄱阳湖治理工作，要运用教材中联系观相关知识，结合材料信息分析说明。第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。关键信息①：鄱阳湖素有“长江之肾”之美誉，然而，随着经济社会快速发展，出现鄱阳湖水质下降、湿地面积缩小、生态多样性下降等问题→联系联系具有客观性，要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。我们要尊重自然，从人与自然的固有联系中认识和改造自然。关键信息②：针对鄱阳湖水质下降、湿地面积缩小、生态多样性下降等问题，采取相应的措施来解决→联系是普遍的，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。为改善鄱阳湖的生态环境，江西省分别从水质、湿地面积、越冬候鸟等方面加强保护和治理，把握了事物之间的联系。关键信息③：江西省坚决落实“重在保护、要在治理”的战略要求，多举措并举，深入推进国家生态文明试验区建设→事物的联系是多种多样的，要坚持一切以时间、地点、条件为转移，多方面举措推进鄱阳湖生态恢复。第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。19．①和平与发展是当今时代主题。中国积极参与全球气候治理，有助于促进人类社会的可持续发展，构建人类命运共同体。②共同利益是国家合作的基础。中国积极参与全球气候治理，推动多边合作，有利于维护全球公共利益，符合世界各国人民的共同利益。③联合国在推动共同发展、促进人类文明进步方面发挥着重要作用。中国是联合国的创始会员国和安理会常任理事国，支持联合国在全球气候治理中的核心作用。④中国作为负责任的大国，坚持正确义利观，在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，积极参与、推动全球气候治理。【分析】背景素材：中国积极参与、推动全球气候治理考点考查：世界多极化、国际组织的有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，设问要求分析中国为什么积极参与、推动全球气候治理，需要调用世界多极化、国际组织的有关知识，可从意义、作用等角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：近年来，全球范围内生态环境的恶化已经对人类的生存与发展造成严重威胁；实施积极应对气候变化国家战略→可联系和平与发展是当今时代主题。关键词②：积极推动全球气候治理合作→可联系共同利益是国家合作的基础。关键词③：主动参加联合国气候变化迪拜大会各项议程→可联系联合国在推动共同发展、促进人类文明进步方面发挥着重要作用，中国支持联合国在全球气候治理中的核心作用。关键词④：中国为全球气候治理做出了大国担当的表率→可联系中国作为负责任的大国，坚持正确义利观，中国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。20．(1)无效。遗嘱是遗嘱人生前依法律规定处分其个人合法财产及与此相关的事务，并于其死亡时发生效力的单方意思表示，遗嘱继承要尊重遗嘱人的真实意愿。该打印遗嘱的设立过程反映不出李老先生自主独立表达立遗嘱的意愿，也反映不出他明确清晰表达所立遗嘱内容的情形。该打印遗嘱上的签名是否是李老先生的亲笔签名难以确认，且当时拍摄的视频无法明确打印遗嘱是否是李老先生的真实意思表示，因此该打印遗嘱不具有法律效力。(2)①分配方式：二儿子依据第一份有效遗嘱继承某公司60%的股权；4个子女按照法定继承方式继承房产，每人各占1/4的份额。②启示：继承人要弘扬中华传统美德，尊重遗嘱人的真实意愿，本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题，维护整个家庭的和睦。【分析】背景素材：李老先遗产继承纠纷考点考查：薪火相传有继承能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，考查的范围为薪火相传有继承的知识，要求分析该打印遗嘱是否有效，并说明理由，考生要坚持理论与材料相结合。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：大儿子提供的打印遗嘱显示遗嘱人签名模糊、难以辨认，且提供拍摄的视频显示当时李老先生情绪不太稳定，回答律师的问题时答非所问→可联系遗嘱是遗嘱人生前依法律规定处分其个人合法财产及与此相关的事务，并于其死亡时发生效力的单方意思表示，遗嘱继承要尊重遗嘱人的真实意愿。该打印遗嘱上的签名是否是李老先生的亲笔签名难以确认，其的设立过程反映不出李老先生自主独立表达立遗嘱的意愿，也反映不出他明确清晰表达所立遗嘱内容的情形，故该打印遗嘱不具有法律效力。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，考查的范围为薪火相传有继承的知识，要求说明李老先生的遗产应按何种方式分配以及该案给继承人的启示，考生要坚持理论与材料相结合。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：李老先生名下有某公司60%的股权和市区一套房产。李老先生于2019年依法立下遗嘱，遗嘱载明其所持有的某公司60%的股权由二儿子继承；打印遗嘱中所述主要由大儿子承担赡养义务的表述与事实不符→可联系遗嘱继承的法律效力优于法定继承。故二儿子依据第一份有效遗嘱继承某公司60%的股权；4个子女按照法定继承方式继承房产，每人各占1/4的份额。关键词②：李老先生因病亡故。因遗产继承问题，李老先生的4个子女产生分歧→可联系继承人要弘扬中华传统美德，尊重遗嘱人的真实意愿，本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题，维护整个家庭的和睦。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。21．判决朱某立即停止妨碍万某修建房屋的行为。不动产的相邻各方应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则处理相邻关系。应朱某的诉求，万某已经按协议约定硬化了道路，但朱某仍旧阻碍万某修建房屋，既违反了协议约定，也违反了相邻关系的处理原则，侵犯了万某的权益。民法典规定，若一方给相邻方造成妨碍的，应排除妨碍。相邻方应当为对方行使不动产所有权或使用权时给予必要的方便，尊重理解相邻方的要求，以充分发挥不动产的社会经济效益。【分析】背景素材：万某与朱某系邻居关系纠纷考点考查：正确处理邻里关系能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，考查的范围为正确处理邻里关系的知识，要求分析万某再次起诉时法院对朱某阻止建房的行为可能作出的判决，并简要说明理由，考生要坚持理论与材料相结合。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：经当地人民调解委员会调解，二人约定由万某先硬化道路，后进行房屋建设；道路硬化后，朱某不得阻碍万某建设房屋，万某保障朱某交通无阻。万某按约定将道路进行了硬化。后万某因受伤一事将朱某诉至法院，朱某认为万某故意挑起新的矛盾，再次阻拦万某修建房屋→可联系教材知识不动产的相邻各方应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则处理相邻关系。关键词②：朱某出入必须经过万某房屋前面的道路。朱某在十几年前就想将出入的道路硬化